[روميو"R"]

بارك الله فيكم والله ماقصرتوااا هذا العشم فيكم والله ....
لا ايش دعواه

ونعم انا كان قسمي ادبـي لذا ممكن اجد فيه صعوبه نوعا ما .......
مو مره لان المواد سهله بس شوي يبغالها مخ نظييييييف

أخوتــي .. أنا فهمت تمارين كل من الصفحاات التاليه من 37 إلى صفحة 40 طبعا بمساعدة زوجي وفقه الله
الله يحفضلك هوا

لكن اللي ابي افهمه هل لكل تمرين قاعده معينه
تقريبا تختلف كل تمرين فيه فكره جديده

وكيف حتكون صيغة التمرين المسأله في الاختبارهل تكون جدول مثل الكتاب ام فقط مساله ؟؟؟
لا حتكون زي الكتاب وحيجيبو جدول اما السؤال فيه جدول وانتي تطلعي معلومه هيا تبغاها ولا تجيب سؤال وتجيب مجموعة جداول واختاري الصح ولا عامود واحد من الجدول ولا صف بسسس كل الاسأله اختياري
وكيف اعرف انهم يردون هذا الطريقه ام الاخرى ؟؟؟
اتوقعي كل شي إلين مانسمع كلام الاستاذه حقتنا اذا رحنالها في الساعات المكتبيه لان كل سنه عن سنه تختلف

ام بقية الصفحاات الاخرى مافهمتهاااااااااا ابغى اعرف معااني الرموز الموجوده ..
اية رموز بالضبط؟ لان الوحده الثانيه كلها مافيها غير السقما والباقي حروف معانيها تحصليها مكتوبه بالكتاب
والمدرج والمضلع هي مهمه حفظها الرسم تبعها ؟؟؟
اعرفي الفرق بينهم وافهميها

انتي عندك الاتجاه العام والباقين
اذا ايوا احفضيييي التعريفات لان العام كانت مهمه مره
والرسم افهميه لانه العام اللي اعرفها ماذاكرتو واعرفي الاتجاهات والكلام اللي تحت رسمات سلسله ذات اتجاه عام بالزياده والنقصان وباقي رسمات الصفحه مهمه مره العام الماضي
وجزاكم الله كل خير
اجمعين واسفهـ عالقصور عارفه اني اتأخرت بس الكتاب كان عند وحده بنت

ايه عالرسمات صاحبة الكتاب ماهي خاطه فيها خط بس رسمات نهاية الكتاب هيا اللي تتذاكر لانها مره مهتمه البنت فيها