[ام-حمودي]

ياعسل مافهمت عليكي

انتي تكتبي اهداف مو لازم موضوع

مثلا المهاريه : ان يكون الطفل في نهايه النشاط قادرا على ان يقلد حركات المعلمه في الانشوده
ان يكون الطفل في نهاية النشاط قادرا على ان يجرب الاجسام التي تطفو ولا تطفو في ركن الاكتشاف


زي كذا ولا؟؟؟؟؟؟؟

لان ان يلاحظ او ان يعرف ماينفع تكون صياغه اهداف لانها غير محسوسه كيف نعرف ان الطفل لاحظ ممكن مايكون ملاحظ ومسرح

اتمنى اكون وصلتلك الي ببالي