عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 16-01-2010, 11:41 AM   #2

الطالب الذي كويس

من مشى على الدرب وصل !!..

الصورة الرمزية الطالب الذي كويس

 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
التخصص: التنظيم والتطوير الإداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 425
افتراضي رد: الخطة ( ب ) أسئلة مهارات التفكير_ مشاركة

يخرب بيت التعقيد .. خذي عندك ..

الفصل الثالث في كم سطر

الفصل الثالث

* المنهج التاريخي يرتبط على وجه العموم بالماضي القريب منه والبعيد .

* تعريف المنهج التاريخي : وصف للأحداث والوقائع والظواهر التاريخية الماضية وفهمها وتمحيصها ونقدها وتحليلها وثم تفسيرها على أسس علمية دقيقة تربط الأدلة وتفسرها بهدف التوصل إلى نتائج وتعميمات تساعد على فهم الماضي والحاضر والتنبؤ بالمستقبل .

أهمية البحوث التاريخية :-

● المساعدة في الكشف عن أصول النظريات .
● التعرف على المشكلات التي واجهت الإنسانية في الماضي .

خطوات المنهج التاريخي :-

● مصادر المعلومات .
● استبعاد جميع المصادر أو بعض معلوماتها غير الصحيحة .
● الاقتصار على المعقول من المصادر .
● تنظيم وإخراج الأدلة الثابتة في عرض علمي مناسب .

ينقسم النقد إلى :-

● نقد خارجي ويهدف إلى التحقق من أصالة الوثيقة وينقسم إلى :-
■ نقد تصحيح ويهدف إلى التحقق من صحة الوثيقة .
■ نقد مصدر ويهدف إلى التحقق من صحة مصدر الوثيقة من حيث نسبتها إلى مؤلفها .
● نقد داخلي ويفحص المعلومة للتحقق من صدقها ومدى إمكانية الوثوق بها .

* المنهج الوصفي أكثر انتشاراً ومهم جدا في العلوم والدراسات الاجتماعية والإنسانية .
من أقسام المنهج الوصفي :-

● المسح . ● دراسة الحالة . ● تحليل المحتوى .

* المسح الاجتماعي يهتم بدراسة الظواهر الاجتماعية مثل دراسات السكان وتقاليدهم واتجاهاتهم وأمورهم الاقتصادية والثقافية والسياسية .

* المسح التعليمي يهتم بدراسة الظواهر التربوية .

* مسح الرأي العام يهتم بآراء جماعة من الناس حول قضية محددة .

* مسح السوق يهتم بالنواحي التجارية .

* دراسة الحالة تهتم بالدراسة المتعمقة لحالة من الحالات من كافة الجوانب بشكل متعمق وفق أسلوب علمي منهجي لا يقبل التشكيك في النتائج .

* دراسة الحالة يهتم فيها المختصون بالشؤون التربوية والاجتماعية والإدارية .

* تحليل المحتوى يهتم بدراسة وتحليل محتوى وسائل الاتصال المتنوعة .

* تعريف المنهج التجريبي يعتمد على إجراء التجربة وفقاً لضوابط محددة ويبحث العلاقة بين السبب والنتيجة بمعنى أخر فانه عبارة عن قياس محكم لأثر عامل معين بهدف اختبار صحة الفروض العلمية .

* تقوم فكرة المنهج التجريبي على أساس وجود عامل معين (متغير تجريبي) يرغب الباحث قياس تأثيره.

مزايا المنهج التجريبي :-

● يمكن إعادة التجربة تحت نفس الظروف والتأكد من صحة النتائج.
● تتميز النتائج بالأصالة والدقة .
● يمكن تحديد السبب الحقيقي الذي يؤثر على الظاهرة

عيوب المنهج التجريبي :-

● صعوبة تطبيقه لدواعي أخلاقية واجتماعية .
● صعوبة الحصول على مجموعتين متكافئتين .
● تؤدي الاختلافات البسيطة بين الأشخاص إلى تراكمها
● تحتاج إلى تجهيزات وأدوات قد يصعب توفرها
● قد يتصنع البعض مواقف غير حقيقية .

 

الطالب الذي كويس غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس