[لندنية]

ولعل ما سبق تجمعها هذه الفتوى من اللجنة الدائمة للإفتاء برقم 82932
السؤال الموجه للجنة :

استحدثت بعض مدارس تحفيظ القرآن طرقاً لحفظ القرآن الكريم منها :
طريقة الإشارة : حيث تشير الطالبة بيدها فمثلاً إذا تلت قوله تعالى :
( نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ )
تشير إلى رأسها وإذا كان في الآية تساؤل مثل ( وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْقَارِعَةُ )
تشير الطالبة بيدها تعبيراً عن هذا التساؤل وهكذا .

طريقة حفظ القرآن بالرسم :

فإذا تلت الطالبة قوله تعالى :( وَالشَّمْسِ وَضُحَاهَا ) رسمت شمساً
وإذا تلت ( وَالْقَمَرِ إِذَا تَلَاهَا ) رسمت قمراً
وإذا تلت ( وَالنَّهَارِ إِذَا جَلَّاهَا) رسمت النهار
وعند الانتهاء من قراءة السورة تكون قد رسمت منظراً طبيعياً .

هل هذه الطرق مشروعة أفيدونا؟
وبعد دراسة اللجنة الدائمة أجابت :
بأن كلتا الطريقتين المذكورتين في السؤال لتعليم القرآن الكريم غير مشروعة
لانها تفسير للقرآن الكريم من غير بناء على أصول التفسير المقررة عند
علماء التفسير وفيها عدم ملائمة الإشارة والرسم للمعاني الشرعية المرادة
في كلام الله وقد تؤدي إلى التشبيه والتكييف لصفات الله سبحانة وتعالى
حيث الرسم والإشارة إذا ورد ذكر لصفة من صفات الله في الآية وكذا وصف
مشاهد القيامة والجنة ونعيمها والنار وعذابها بالمشاهدات في الدنيا حين الرسم
والإشارة وهذا ممتنع وغير ذلك من المحاذير .

تنبيه
تعليم الأطفال لكتاب الله بطريقة معتدلة بمعنى لو تقف الطفل
في حفظ آية تتحدث عن السماء فأشير إلى السماء ليتذكرها فلابأس.

أخذ العهد على التوبة من الداعية على الحاضرات بأن يستقمن على طاعة الله
أو يحلفن أن يلزمن طريق الاستقامة
وليت شعري !!! أما علموا أن التوبة ستر بين العبد وربه عدا أن ذلك
يشبه عمل النصارى مع القس في اعترافهم له بذبوبهم ثم التوبة على يده .