[طالب فوضوي]

والله يا محمد
اعجبني الموضوع بصراحة
واتوقع لو كان بالمنتدى العام كان افضل لانه ما يختص بقسم الاقتصاد
هذا موضوع فكري جميل جداً
انا بالطبع معك في فكرة ان الجامعة يجب ان تكون مركزاً للنشاط الطلابي ومرتعاً لتفريغ طاقاتهم وتفجيرها :)
خصوصا ان معظم روادها هم في سن ذروة النشااط 18-25 عام
وفي تجربة الكثير من الدول المتقدمة تعتبر الجامعات نقطة لمعرفة قادة المستقبل السياسيين والفنييين والمهندسيين وغيرهم من خلال الانشطة الغير منهجية
فلا يخفى على احد ان الجماعات والاحزاب السياسية والاحزاب المحايدة والهيئات والجمعيات التطوعية والتي تمثل في مجملها مؤسسات المجتمع المدني تنطلق بقوة ونشاط من خلال تأثيرها وقوتها على حرم الجامعات
ومن خلال حشدها لطاقة الطلاب
فالجامعة بالفعل يجب ان تكون مركزاً رئيسياً لتأسيس مؤسسات المجتمع المدني
ولتأكيد اهمية العمل التطوعي
فللاسف الشديد لا يوجد مثلا في جامعتنا مجموعة من الطلاب المتطوعين المنظمون للقيام بتدريس الطلاب الاخرين الذين يعانون من وجود صعوبة في تعلم احد المواد
على سبيل المثال
هناك طلاب اجانب يأتون لدراسة اللغة العربية ولكن يصعب عليهم ذلك بحكم عدم وجود امكانية للتواصل مع المجتمع السعودي المعقد جداً في تعامله مع الاجنبي وخصوصا جنسيات العالم الثالث
وعلى سبيل السرد لا الحصر
لا يوجد تنظيم طلابي ايضاً متطوع ومن الطلاب المتفوقين لمساندة الطلاب المتعثرين في مواجهة الاساتذة في قسم القانون بشكل نظامي وتعتبر هذه المجموعة كجماعة ضغط على الكادر المنظم للقسم او بشكل خاص على رئيس القسم
انا اتحدث عن امور بسيطة جداً
موجودة في ابسط الجامعات التي لا يتجاوز عدد طلابها عن ال1000 طالب
لكن اخي محمد لا اوافقك الرأي في ان تكون الدراسة الجامعية 5 سنوات باعتبار ان الزيادة او النقص غير مؤثرة وستجعل انضمام الطلاب اجباري وهو مانرفضه بشكل قاطع
ولو اخذنا النظام الجامعي البريطاني على سبيل المثال
سنجد ان هناك الكثير من التخصصات التي يمكن للطالب ان يحصل عليها خلال عامان
اذا المدة لدينا كافية جداً
ولكن المشكلة في تفعيل دور الطلاب وتوجيهه واشعاره بأهمية المشاركة في الانشطة اللامنهجية
وايضا اشعاره بمدى متعتها في الحقيقة
فهي ممتعة لو كانت بطريقة منظمة وواضحة
بسبب تعويدها الطالب الجامعي على فكرة الانجاز والرضا الذاتي الذي يعقب اي انجاز




انا اسف على الاطالة