[smo3]

السلام عليكم
شلونكم بنات
اليوم استاذه ايمان الطباع أشرت معانا الجزء النظري للإحصاء
وقالت حتى بنات أستاذه ندى نفس التأشير

وقلت انزله لكم علشان تستفيدو منه ومابي منكم الى الدعاء لي باالدرجات العاليه ويترفع المعدل


ص 131 المقطع الثاني من ويعتبر الاحصاء علما الى والاستفاده العلميه منها
علم الاحصاء من الوصف الى الاستدلال : الثلاثه السطور اللي بعدها على طول
ص132 الاغراض وهي : 1و2و3و4 كها
المجتمع الاصلي والعينه............. اللي تحته كله اللين ص 133 العدد المحدود بالعينه
ص133 الاحصاء الاستقرائي ........ من إذا حدث ومثلت عينه الى تعبير الاحصاء الاحتمالي
ص134 المقطع الثالث من ويستند الاستدلال الاحصائي الى نقول اننا حسبنا معلمات للمجتمع
(هذا المقطع الفرق بين الاحصاءه والمعلمه)
ص136 المقطع الثالث رابع سطر من فيشير الاختلاف الى الخطأ المعياري
(هذا تريف الخطأ المعياري )
ص137 المقطع الثالث السطر الثاني من مؤشرات الى الانحراف المعاري
ص140 مفاهيم تتعلق..... اللي تحته كله
ص141 المقع االثاني من المقصود بايجاز الى بالنسبه اليها الافراد
الداتا كلها
التقسيم الكيفي والكي يشير الى وصف رقمي والتقسيم الكمي محوره الارقام والاعداد
ص142 معنى الصفر النسبي كله
ص144 المقطع الثالث السطر التاسع من فمثلا نوع الجنس الى الذكور والاناث
السطرين الاخيره في الصفحه
ص145 من بدايه الصفحه الى عن الذكور والاناث
بعدين تعريف المتغير المستقل والتابع والمضبوط والعارض اوالدخيل
ص149 تعريف المتوسط
ص150 تعريف الوسيط من هوتلكالقيمه الى تنازليا
ص151المنوال من المنوال الى شيوعا
ص152 المدى من هواحد الى في المجموعه
ص155 الانحراف المعياري
ص158 الدرجه المعيااريه من تعرف بأنها الى عن الدرجات الخام
(نحفظ التعريف والاهميه)
ص160 التوزيع اطبيعي من يعتبر الى الاطوال
( تعريف اواختياري )