رد: انا بحظر الدوره التاهيليه ان شاء الله الاسبوع القادم
10/6/1431هـ
الماده الثالثه يا أحبه هيى . ((الاسلوب وتحليل النصوصarab345))
الماده مع الأستاذ(مجدي با مخرمه)
استاذ محترم جدآ ويتمنى يساعد بس الماده بصراحه صعبه ومعقده خآآآصة على الي تخصصه مو لغه عربيه ..
المهم في الموضوع ..
الاستاذ وزع علينا ملخصات صغيره للفصل الاول والثاني والثالث وموجوده على موقعه الالكتروني في الجامعه لمن اراد صوره منها وهيى المفتاح لمذاكرة هذه الفصول في الكتاب مهمه جدآ.
ايضآ الفصل الرابع كاملآ.مطلوب مذاكرته من الكتاب.
هذا الي حصلنا عليه من الاستاذ خلال المحاضرات الي حظرتها ..
والشيئ الي ممكن يفيدكم ويفيدني هوا طريقة الاسئله وسااكتب لكم التالي كيفية اسئلة هذه الماده
الاختيار من متعدد..
1-المقصود بالاسلوب الذي نتدارسه في هذه الماده هوا ..
أ -الطريقه التي يعبر عنها الكاتب او الاديب عن معنى معين ن حيث اختيار الالفاظ والتراكيب والجمل (صح ).
ب- المعاني المجرده التي يتصورها الكاتب او الاديب في ذهنه ( ).
جـ- العبارتين السابقتين غير صحيحتين ( ).
2- ورد مصطلح الاسلوب في كتب علماء العربيه الاوائل
أ-ولكنه لم يكن علمآ قائمى بذاته والا مصطلحآ متفقآ عليه بينهم(صح)
ب-كان علمآ واضح المعاني
جـ-كان من اشهر مصطلحات البلاغه
3-جاء في تاويل مشكل القران لابن قتيبه (فالخطيب من العرب اذا ارتجل كلامى في نكاح او حمالة او تحضيض او صلح او ما شابه ذالك لم ياتي به من واد واحد بل يفتن فيختصر تاره ارادة التخفيف ويطيل تارة ارادة الأفهام ويكرر تارة ارادة التوكيد....إلخ يربط ابن قتيبه بين الاسلوب الذي يالجا ايليه...
أ- وطريقة اداء المعنى(صح)
ب-والمهعنى المراد التعبير عنه()
جـ-وشخصية الخطيب()
4-يقول ابن خلدون في معرض حديثه عن الاسلوب
وانما يرجع الى صوره ذهنيه للتراكيب المنتظمه كلية باعتبار انطباقها على تركيب خاص وتلك الصوره ينتزعها الذهن من اعيان التراكيب واشخاصها...إلخ
* يفهم من عبارة ابن خلدون انه يربط بين ..
1- الاسلوب ومفهوم ذهني للتراكيب يملاء النفس مستمد من ذخيرة الكاتب او الاديب(صح)
2-وشخصية الكاتب في ما يتحدث به من مفهموه()
3- والمعاني المراد التعبير عنها وتوصيل مفهومه للمستمع()
3-الصح والخطاء
1-العدول هوا الانزياح من المبادء الاساسيه في علم الاسلوب(صح)
2- يقال ان الكلام فيه عدول اذا خرج عن الاساليب المعتاده(صح)
3-يجب عدم الخلط بين مصطلحي علم الاسلوبيه والاسلوب فهما مصطلحين مختلفين(صح)
4-يعتبر دي سويسر وتلميذه بالي من ابرز مؤسسي علم الاسلوبيه(صح)
5-تقوم الاسلوبيه الاحصائيه في دراستها للنصوص على المنهج الاحصائي(صح)
6-من المفاهيم التي نبذها علم الاسلوب الحديث مفهوم مخالفة الكلام لمقتضى الظاهر(خطاء)اهتم
7-تقوم اسلوبية الانزياح على المبداء الاسلوبي الذي يفهم الخواص الاسلوبيه على انها انزياح عن اللغه الاعتياديه(صح)
8-في الايه الكريمه(ولاصلبنكم في جذوع النخل)عدول عن استخدام الحرف(على)إلى (في)لدلاله على شدة التصليب(صح)
9-وجد مفهوم العدول في البلاغه العربيه فيما يعرف ب مخالفة الكلام لمقتضى الضاهر(صح)
10-الاختيار من اهم مباحث علم الاسلوب ويقصد به عمليه اختيار المبدع للفظة او تركيب دون عدة الفاظ او تركيب متاحةله(صح)
11-يرى اصحاب المدرسه الاسلوبيه التعبيريه ان ما ينبغي التركيز عليه في الدراسات الاسلوبيه هوا التعبيرات المليئه بالعواطف(صح)
بصراحه واكون صادق معاكم ..تعبت والله من توصيل هذا الكلام لكم لانشغالي ..
ولكن معرفتي بعدم فهم الكثير لهذه الماده احببت مساعدتكم بالي اقدر عليه.الي اتمناه منكم دعوه بظهر الغيب لي من غير تكلف بالرد> بان يغفر لوالدي ويقضي ديني
وعلى المحبه نلتقي ..
|