[نوووف]

كيف تمام ؟؟ قولو لو مافهمتو شيء اكمل او ما اكمل يله ياحلوات ....


فيه اعتقاد سائد ان تجهيز المثيرات يتم في طبقات معينه وانه لكل طبقه سعه تخزين معينه << يعني زي ذاكره الجوال كل ذاكره لها سعه محدده و1 قيقا ..الخ
بس فيه معلومات تروح الى الذاكره قصيره الاجل و بعض هذه المعلومات تروح للذاكره طويله الاجل ..
لكن الذاكره طويله الاجل سعتها غير محدوده لانها تتلقى المفاهيم المترابطه والقضايا الكبيره
ماهي مهام الذاكره طويله الاجل ؟
1-تتحكم بمسارات المعلومات بين الطبقات وتجهزها .
2-البحث في المفاهيم والقضايا والبرامج الخاصه بالتعديل للذاكره نفسها.


طيب لازم نعرف بعد هذا الكلام ان الاطفال يجهزون المعلومات بنفس الطريقه التي يجهز فيها الراشدين معلومات الا ان هناك فرق بين الاطفال والراشدين؟؟
ان الراشدين يملكون انظمه انتاج افضل قبل التشكيل والتعبير<<بمعنى ان الحاله المعرفيه ستحدد لدى الراشد فيما بعد مع الاخذ بعين الاعتبار مايعرف الان
لذلك الاطفال اقل معرفه من الراشدين ولايعرفون ماذايفعلون بالمعلومات التي يمتلكونها <<بمعنى انهم لايحسنون التصرف على الرغم من معرفتهم .