[د.فيصل بالعمش]

أرجو ألا تظنوا أن هذه الفكرة غابت عن الجامعة ، لكن أمامها عقبات كثيرة ، وأولها هو صعوبة التواصل مع الطالب المنتسب بالمعلومات ، واللامبالاة الموجودة عند البعض الآخر ..
وأرجو أن تتخيلوا عندما يأتي طالب لقاعة ممتلئة ويظهر جدوله وفيه أن اختباره في مقعد رقم ... في هذه القاعة ، سنحتاج حينها لإخراج الطالب الجالس مكانه لتحويله لقاعته الصحيحة ، وربما لم يحضر معه الجدول ، فنحتاج للمطابقة عن طريق الانترنت لمعرفة قاعته ومقعده ... تخيل لو حصلت هذه الحالة في كل قاعة 10 مرات فقط (مع أن المتوقع أكثر) متى سيبدأ الاختبار !!!

إخواني إذا كنا نصادف كثيرا من طلاب الانتساب يحضر للاختبار ولا يعرف ما هي المادة التي سيختبرها ، وهو ما يحصل كثيرا جدا .. فكيف تريدهم أن يعرفوا أرقام جلوسهم !!

يطالب الطالب بإحضار جدوله وبطاقته الجامعية ، فنفاجأ بالمئات لا يحملون أي جدول دراسي ، وبعضهم لا يحمل أي إثبات للهوية !!

كثير من الطلاب لا يعرفون التعامل مع الانترنت ، ولا يعرف الـodus ويحضر الاختبارات مع زملائه ومواده تختلف !!

الحل هو :
- تقنين القبول في الانتساب ، بحيث يقبل عدد محدود بناء على معايير علمية ، أما أن نقبل 18000 طالب في العام ، بحيث يكون في كل اختبار 9000 طالب فهذا عسير (ملاحظة عدد الطالبات دفعة 2010 في حدود 5000 فقط بينما الطلاب 18000 طالب) .
- إجراء اختبار قدرات للمتقدمين لمعرفة مقدرتهم على التعامل مع التقنية ومع أنظمة الجامعة .
- أن يكون القبول مشروطاً بحضور دورة تعريفية بأنظمة الجامعة .
- إغلاق التسجيل في وقت مبكر ، وكذلك التسجيل في اختبارات المناطق لترك فترة كافية لتنظيم الاختبارات وتوزيع المقاعد .

بعد ذلك يمكن أن يكون تطبيق فكرة تحديد المقاعد ممكناً ...

من الطرائف : جاءني طالب قبل أيام مصر أنه حضر الاختبار لمادة الثقافة الإسلامية المستوى الثاني ورصد له DN ، فلما رجعت لملف التصحيح أمامه وجدته حضر اختبار المستوى الثالث ، لكنه أصر أن هذا ليس بصحيح وأنه حضر مع عدد من زملائه وجاءني بأحدهم ليشهد أنه حضر مع اختبار المستوى الثاني ، فلما كشفت عن جدول زميله وجدته مسجلا للمستوى الثالث وقد حضر اختباره ، فتحججوا بأن الجدول ينزل آلياً ولا يعقل أن يكون بينهما اختلاف ، وبعد قليل تذكر أنه حذف المستوى الثاني في الفصل الماضي دون بقية زملائه لذلك نزل له المستوى الثاني ونزل لهم الثالث !!

طريفة أخرى :
سؤال في الثقافة الإسلامية المستوى الأول :
من مصادر الثقافة الإسلامية : أ-القرآن الكريم . ب- القوانين الوضعية . ج - اللغات الأجنبية . د-لا شي مما سبق ..

أجاب عليه 52 طالبا إجابة خاطئة !!!!

فأرجو أن ترفقوا بالجامعة ولا تسيئوا الظن بها أنها لم تفكر أو تدرس مثل هذه الأفكار ..