[moooj]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مطالبة اهلا اخي الكريم بالنسبة لبرامج الحاسب عشان تعمل برمجية حتستخدم الدايركتور او الفلاش ومعاها مجموعة برامج صوت وصور وفيديو ونص مساندة مثلا السواتش-فوتوشوب-بريميير-ساوندفورج-كريستال بتون عشان تعمل ويب سايت الدريمويفر ومعاه الفوتوشوب-الفلاش-الكريستال بتون تحياتي لكم

أختي مثل هذه البرامج تحتاج لسنين للتعرف عليها وكيفية استخدامها وليس للتعامل معها بخصوصية وإتقان .

شيء آخر ماهي المواد التي تتطلب أن نستخدم معها مثل هذه البرامج ؟

أذكر بعض المواد من مثل :
# وسائل الاتصال وتقنيات التعليم
# الحاسوب في التربية
# الفيديو والتليفزيون التعليمي
# الانترنت والتعليم
# التعليم المبرمج
# البرامج التطبيقية للحاسب الآلي
# لغات البرمجة التعليمية
# إنتاج البرامج التعليمية على الحاسوب
# الشبكات والاتصالات

يبدو أن هذه هي مجمل المواد المتعلقة بالحاسب ، والمواد الأخرى تربوية .

فمتى نتعلم على البرامج ؟ ومتى نطبق ؟ ومتى نقدم تكليف أو واجب على ما تعلمناه ؟

وهل شطر الطالبات مثل شطر الطلاب في مثل هذه البرامج ؟

أذكر أني شاهدت منهج لمادة لا أذكر ما هي وكان الكتاب يتكلم عن وسائل تعليمية وأحسست أنها

وسائل قديمة من مثل الفانوس السحري .

أيضاً أعتقد أن المنهج والمواد في البرنامج أكثرها أو لنقل يميل للجانب النظري أكثر من العملي

وهذا في شطر الطلاب ولا أدري كيف هو في شطر الطالبات حيث أذكر مشاركة لإحدى الأخوات

تقول أن المحاضرة عبارة عن ساعة نظري وساعتين عملي وهذا شيء أسعدني .