رد: مجتمع تقنيات التعليم ـ طلاب وطالبات/جدةوالقصيم/جدد وقدامى ـ لتبادل المعلومات..شار
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كنت في حوار مع طالب ماجستير تقنيات وسألته عن البرنامج
فأشار إلى أن شطر الطالبات يبدو أنهم أقوى من الناحية التقنية
كيف ؟ ..... ذلك إني سألته عن البرامج المستخدمة وكيفية الواجبات والتكليفات
وطرحت له أسماء البرامج التي ذكرتها أختنا مطالبة في مشاركتها السابقة
فأجاب أن بعض البرامج تم استخدامها ، ولكني لم أصل إلى كيفية تفصيلية للاستخدام
بمعنى كيف يتم عمل الواجبات والتكليفات عن طريقها ........!
واتضح أن شطر الطلاب ربمل يميلون للجانب النظري أكثر أو على الأقل فالكفة متساوية
عكس الطالبات التي يكون لديهم الجانب التطبيقي العملي واستخدام البرامج الحاسوبية أكبر
استشفيت أنه ربما يقومون بعمل عروض بوربوينت للواجبات والتكليفات التي هي عبارة عن
محاضرة وتعريفات وكلام نظري ومكتوب في العرض المقدم
مثلاً : قد تصمم طالبة موقع ويب ( انترنت ـ إلكتروني ) وتستخدم برامج التصميم من فلاش وفوتوشوب ودريم ويفر
فيما يتم عمل ذلك لدى الطلاب بشكل آخر وهو تعريفات الويب وكيف يتم عمل الراوابط ويتحدث عن التصميم وما هي الالوان المناسبة
فهنا الطالبة طبقت ما تعلمته بشكل عملي ، فيما الطالب نقل المعلومات التي يعرفها فقط ولم يطبق عملي
ربما لم تتضح الصورة لي ................ وأتمنى من الإخوة المشاركة سواء من شطر الطلاب أو الطالبات ( خاصة من الطلاب )....
ورغم إن الطالبات قد أدلوا بدلوهم وكانت مشاركتهم فاعلة إلا إننا نتعشم فيه المواصلة والمشاركة المستمرة
حياكم
|