05-11-2010, 08:52 AM
|
#167
|
تاريخ التسجيل: Nov 2008
التخصص: يااااااارب يسرها معاي
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 11,737
|
رد: قـُـــروْبـــ طـَــآلبــَـآتــْ مُقدمَــة فيْ الأدَبــــ ...2011
السلام عليكم ورحمة الله
صبااحكم توفيق من ربنا من غير حووووسة ورعبة 
مس شوشو شرح القصيدة الثانية في المرفقات :)
ايوة لهوم بالنسبة للاختبار حيكون الاربع قصائد الاولى :)
london-the ruined maid-daystar-to a dautgher leaving home
قالت ماحيجي سؤال مباشر ايش التون او الثيم
والاسئلة بتكون بـ how -why-what
لكل القصائد مهم تعرفو النمط narrative-lyric
في رويند ميد وداي ستار narrative
في لندن lyric
بس في تو ادوتر ماني متأكدة ايش النمط 
وكمان السؤال بيجي انه كيف حقق الشاعر هذا التون يعني ايش الكلمات اللي دلتنا ع التون>>هذا اللي فهمته
ونفس الشي بالنسبة للثيم
ومهم نعرف العصر اللي كانت في القصيدة
بالاضافة للميتافور والسملي..
ممكن يجي سؤال كيف استخدم الشاعر irony في قصيدته لندن ؟
بالنسبة لقصيدة رويند المقارنة اللي كتبناها معاها عن البنتين مهممممة
ولازم نعرف ان القصيدة فيها pun
القصيدتين الباقية مااعرف ايش المهم فيها 
الله يعييييييين الله يوووفقنا جميعا وييسر لنا ويجي الاختبار سهل يااارب
|
|

..♡ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: "إِذَا قَالَ الرَّجُلُ لأَخِيهِ جَزَاكَ اللَّهُ خَيْرًا فَقَدْ أَبْلَغَ فِي الثَّنَاءِ" ..♡..
جُزيتم خيراًً
|
|
|
|