هذي اللي كاتبتها الاهداف ،،
والاسئله مكتوبه ف الورقه الثالثه اللي هي
ü من ضوء ما سبق أبدعي في تصميم بيئة(*) تعليم وتعلُم لفئة اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (adhd).
ü بعد دراستك للنماذج التصميم التعليمي، حللي نموذج جيرلاك ، وأيلي (1980) وفق مكونات مدخل النظم.
ü وضفي مهارات التصميم التعليم بنموذج إبداعي من تصميمك وفق مكونات مدخل النظم.
يعني الورقه الثانيه مآفيها اسسئله