المفضال/ صوت العربية ,,,
أشكر لك غيرتك على دينك الذي مرآته اللغة العربية, ولكن المعضلة ليست في طرائق تدريس العلوم الحديثة بأيِّ لغة تكون, فهذا أمره واسعٌ لأخذ العِلم بلغة مبتكريه فقد قيل: إنَّ مُبتكر الشيء أحقُّ بتسميته فضلاً عمَّا يحتويه الشيء, ولكن المعضلة في التبعيَّة العمياء "حذو النعل بالنعل", فتدريس بعض العلوم بلغة أجنبية لاشك ضرورة, ولكن بالله عليك فسِّر لي أنت والإخوة الفضلاء ما صنعته هذه الجامعات التالية في لغة صفحاتها الرئيسية, هل هو من الضرورة أم هو من ضياع الهوية والتبعيَّة القذرة والانسلاخ الثقافي:
http://www.nu.edu.sa/gui/default.aspx?langid=2
http://www.kfupm.edu.sa/
http://www.uoh.edu.sa/
http://www.jazanu.edu.sa/sites/en/Pages/Default.aspx
بل المصيبة تعدّت ذلك, فقد حدَّثني من أثق بكلامه بسَنَدٍ جيِّد أن بعض الجامعات السعودية - كالملك سعود وحائل وطيبة - أرغمت معيديها في أقسام الدراسات الإسلامية بأن يُبتعثوا إلى أوروبا لنيل شهادات الماستر والدكتوراه في التفسير والعقيدة...إلخ. بحيث يدرسون تفاصيل دينهم على أيدي المستشرقين المشككين والمبشرين المتربصين, بينما أبناء الغرب المسلمين يَبْعثون أولادهم إلى الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لاستقاء العقيدة الصافية الخالية من الطائفية والفرق والمذاهب الضالة, وما أكثرهم من شتى دول أوروبا - واقرأ أسماءهم بموقع الجامعة المذكورة -
بل إن أكبر مظاهر التبعية القذرة أن يتوقف قبول شاب أو شابة (سعوديين) في الدراسات العليا بسبب اختبار (ستيب, أو آيلتس, أو توفل...إلخ) مع أن معدله يربو على 4 من 5 ويمتلك من الحصيلة الدينية ما لايمتلك غيره وسهره طوال السنين في مرحلة البكالريوس ذهب أدراج الرياح بسبب التبعية الملعونة المتمثلة في اختبارات لغوية هزيلة لاتغني ولا تسمن من جوع, ومع هذا كله تجده في الواقع لا يمارس اللغة الإنجليزية في حياته اليومية, أنا عن نفسي أرى أن المواطن التي أحتاج أن أتكلم فيها بلغة أجنبية, هي: المستشفيات الخاصة - الحكومية أغلبها سعوديين ولله الحمد -, أو في مطاعم الوجبات السريعة - عند الفلبينيين -, وأخيراً في محل البنشر (قَلْف) أيضاً لأن عماله فلبينيون. حتى في عملي لا أتكلم بلغة أجنبية لأن زملائي سيسخرون مني وسيطلقون عليَّ اسم: جزا تكساس. فأين ذهب تعبي للحصول على هذه الاختبارات الهزيلة التي يشترطونها وأين ذهب تعب هذه الفتاة المسكينة التي تطمح أن تكون معيدة أو طالبة دراسات عليا؟ هل يُعقل أن يُحدِّدَ مصير مستقبلها هذه الاختبارات التي لا تتجاوز ساعات معدودة.؟ ويتم تهميش سنين عجاف قضتها في الحصول على شهادة الليسانس أو الماستر.؟ قطعاً إنَّه جنون يعصف بعقول مسؤولي جامعاتنا, ليس الرُّقي في الإنجليزية, هذه اليابان بنت مجدها الصناعي بلغتها وكذلك الصين وكذلك الروس في قوة أسلحتهم ومن دونهم الفرنسيين, إلاَّ نحن تعلّمنا الإنجليزية ولم نبنِ بُلُكَةً واحدً..!! بل بنينا الفساد الإداري في وزاراتنا ومؤسساتنا بالواسطات والرشاوى والمحسوبيات, فسحقاً للغةٍ تجلبُ لنا كلَّ هذا
وهأنذا لم أستفد منها إلا في قبولي في الدراسات العليا فقط, وبعد قبولي سأرمي ماتعلمته وراء ظهري, وسأعيش عربياً سعودياً في وطني الحبيب الذي يتكلم أهله بالعربية الجميلة.
أختم بمقولة الرافعي, القائل فيها: "ما ذلّت لغة شعبٍ إلاّ ذلّ ، ولا انحطّت إلاّ كان أمره في ذهابٍ وإدبارٍ ، ومن هذا يفرض الأجنبيّ المستعمر لغته فرضاً على الأمّة المستعمَرة ، ويركبهم بها ، ويُشعرهم عظمته فيها ، ويستلحِقهم من ناحيتها ، فيحكم عليهم أحكاماً ثلاثةً في عملٍ واحدٍ : أمّا الأول فحَبْس لغتهم في لغته سجناً مؤبّداً ، وأمّا الثاني فالحكم على ماضيهم بالقتل محواً ونسياناً ، وأمّا الثالث فتقييد مستقبلهم في الأغلال التي يصنعها ، فأمرُهم من بعدها لأمره تَبَعٌ "
وحي القلم 3/33-34
سؤال:
تتوقعون بيبتعثوني ورى الشمس اليوم.؟
أخاف يطلع من شروط الابتعاث ورى الشمس الحصول على اختبار (ستيب) أيضاً
