سؤال جرئ أتمنى من خلاله مداخلات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة سواء المشاركين في المنتدى
أو المطلعين عليه .
لماذا مستويات خريجي المحاسبة متدنية في علم المحاسبة ؟
ما هو السبب ؟
لن تجد الجواب الشافي
هل العيب في الطلاب , أم في هيئة أعضاء التدريس ؟
في هيئة أعضاء التدريس طبعاً
هل المساق الحالي لتعليم المحاسبة يتلاءم مع المستجدات الاقتصادية ؟
إن وجد هذا المساق أصلاً
هل العيب في طريقة التدريس ؟
بلا شك
لماذا لا تدرس نظرية المحاسبة في المستويات الاولى مع يقيني في أنه لا توجد نظرية حتى تاريخه لهذا العلم ؟
كبير هذا الطرح ومحرج لمن وجه لهم
ما هي الية التدريب المتخذه خلال المساق الدراسي ؟
بروجكتر وقلم وخطاط بعض الأحيان
هذا أقصى مايملكون
وأخيراً سنترا ويعلق ,, تطفي الجهاز وتقوم عنه
أسئلة كثيرة بحجم الاشكال المتواجد حاليا
لن تجد لها الحلول
( متخصص المحاسبة من هذه الجامعة ولد ميتا )
بماذا تدافعون عن أنفسكم يا أعضاء هيئة التدريس ؟
أقصى كلماتهم باب الجامعة مفتوح أذهب وقدم أعتراض
بانتظاركم
لن يأتون
الراهب