[رنيم سليمان]

^

نَعم فهمت يا وتر = )



جميل أن ابداية وصلت حتى للمرحلة الابتدائي


لكن في حديثي هذا لنخرج المرحله الابتدائيه من الإطار فمهما كان مازالوا صِغار

ونجعل التركيز في المراحل المتقدمه



كذلك ماقصدتُه أنا هو ليس تلخيص المنهج نفسه

بل أقصد تلخيصه على أيدي المعلمات بتقليل عدد الصفحات


كمثال أختي في المرحله المتوسطة ، في التمارين التي شابهت أفكار القدرات

كي يأهلوهم من الآن ولكن بصورة مبسطه نوعًا ما حذفتها لهم الأستاذة من الامتحانات !


إذًا مالفائده من تطوير والمنهج مادام هُناك من يُدمر هذا التطوير

بسوء استخدامه


حتى نظام الجامعه - ابنة خالتي من طالباتِه - لن يكون كمالمطلوب مادام هُناك مدارس تحوي معلمات تسيء للطالبات

بشدة التلخيص والحذف وو .. ظَنا منها أنها منفعه لهن ، بهذه الطريقة كانوا يد في منع التطوير من الوصول




ربي يسعدك