[nour al3mr]

مـآيخص مـآدة مقدمة في اللغويـــــآت lane 321

- دكتور المـآدة/ دلاور خان امير محمد

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

الإيميل / Mdkhan73@yahoo.com

الموقع الشخصي [هنـــــــآ]

- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ The Study of Language.

Cambridge University Press, 2006.

للمؤلف/Yule, George
الطبعة/ third edition

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 19

وفقـآ لدكتور المـآدة/ كـآن يريد الكتــــآب كـآملاً لكن بعد محـآدثة الطلاب له وآفق على أن يتبع بمـآ في المفردآت
هام جدا بخصوص مقدمه في اللغويات عند المحاضر دلاور

- يمكن تحميل الكتـآب كَـ نسخة الكتـرونية من هنــــآ..

نصائح و اسألة و كتاب مقدمة في اللغويات ==> lane321

---

المحآضرة الأولى [ يوم السبت الموآفق 22/8/1432 ]

:::::::::::::::::

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Dr_sedo بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله و بركاته أخواني الأعزاء بالنسبة لمادة المقدمة في اللغويات , المحاضر / دلاور خان الكتاب / the study of language للمؤلف / george yule third edition بدأ بأن جميع الفصول معانا يعني على كلامه من الجلدة للجلدة. الفصل الأول و الثاني / قال أقرأوه وليس محذوف وما راح يجيب منها اسئلة عن التواريخ أو الأسماء , يعني بمعنى أقرأوه على السريع ولا تعطوه أهمية. الفصل الثالث /وجوب معرفة التعاريف في هذا الفصل , فقط التعاريف. الفصل الرابع /ركز على هذا الفصل كثير , لأن هذا الفصل في مخارج الحروف و طريقة كتابتها على شكل لغوي وليس نحوي ، وتحديد المتحرك منها والساكن. يعني اللي زي حالاتي دخل المنهج اكثر من مرة راح يشوف ملخص الفصل ويفهمه في الجدول صفحة 34 ووقف اليوم عند هذا الفصل و المحاضرة القادمة راح يكمل ان شاء الله. و إن شاء الله كل جديد راح يضيفو المحاضر راح أذكره ان لم يحبسني حابس. ولا تنسوني من خالص دعائكم... ودمتم سالمين ,,,

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد الاول السلام عليكم و رحمة الله و بركاته بحمد من الله و فضله حضرت الدورة التأهيلية لمادة 321 - 331 - 341 و سأوافيكم بما حصل في هذه الدورات تباعا لتعم الفائدة و المعرفة للجميع نبدأ بـ مقدمة في اللغويات - 321 مع الدكتور دلاور في البداية اخبرنا ان المنهج من الجلدة للجلدة و رفض اي تبسيط او تحديد و لكن ما فهمته من كلامه ان الاختبار لن يكون صعبا و قال اللي فهم منكم معايا حيعرف الاختبار و كان يقصد النقاط اللي توقف عندها و النقاط اللي ما حددها عموما بدأنا بالحديث عن تطور اللغة و مر عليها مرور سريع و بدأنا في الفصل المهم اللي هو Sounds of language و ركز عليه كثير و خاصة Organs of speech - Sound Articulation صفحة 30 - 31 تكلم عن اهمية الفونيتيكس و تعريفها ثم الاصوت الصوتية و الغير صوتيه و يرمز لها V- \+ v و يكون المقطع صوتي بطريقتين 1- انطق الحرف مع وضع الاصابع في الاذنين و اذا حسيت برجه فهذا صوتي و اذا كان عكس ذلك فهذا غير صوتي و للتجربة جرب حرفي Z - S 2- ضع اصبعك على تفاحة ادم في منتصف الرقبة مع نطق الصوت فإذا كان فيه اهتزاز فهذا صوتي و العكس و تكلم عن كيفية اخراج الاصوات و ماهي الاعضاء المختصة بكل صوت ثم ركز على الرسمه صفحة 34 و مانر اوف ارتيكوليشن صفحة 35 و صفحة 36 و 37 معرفة التعاريف و الجدول في صفحة 38 مهم جدا و قال معلومة مهمة جدا لنا لفهم هذا الجدول ابحث في يوتيوب عن ( Sound Of English ) ثم بدأنا بالفصل التالي و هو Sound Patterns of language و ركز على التعاريف في الصفحتين اللي بعدها حأتوقف الان و اكمل معكم لاحقا لا تنسوني و اهلي من دعوة صالحة في ظهر الغيب

تـآبع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد الاول اهلا اخواني اشكركم على دعواتكم قبل ان ابدأ احب انبه و اوضح للجميع ان هناك على ما يبدو تعميم من رئيس القسم للدكاترة بعدم التحديد و التلخيص للطلاب و هذا ما لاحظته على جميع الدكاترة و السبب نحن الطلاب كما اخبرنا دكتور احد المواد حيث تم رفع شكوى في نهاية الترم الماضي اعتراضا على احد الدكاترة الذين قالوا ان طريقة الاسئلة ستكون كذا و كذا و اضافوا اليها في الاختبار مالم يحددوه و الان للاسف لا يوجد تحديد و لا تلخيص و لا حتى توضيح لكيفية الاسئلة هل هي مقالية ام اختيار متعدد و الخ من اساليب المساعدة و التبسيط التي كانت بالسابق عموما وقفنا عند فصل Sound Patterns of language و منه سأبدأ مر عليه الدكتور مرور سريع و ركز على اول تعريفين و هم للفونولوجي و الفونيمز ثم ذهبنا للفصل التالي صفحة 52 و هو تشكيل الكلمات و تكونها و اصولها ايضا توقف عن اول تعريفين و هي ايتيمولوجي و كوينيج الاولى هي اصول الكلمة و الثانية ابتكار الكلمة و مر على بقية النقاط سريعا ثم ذهبنا للفصل السابع صفحة 62 و هو المورفولوجي و ركز عليه كثيرا و تحدث عن المورفيمز و هو اقل جزء في الكلمة له معنى و ختم تركيزه على free and bound morphemes ثم مر مرورا سريعا على بقية نقاط هذا الفصل ثم في الفصل التالي صفحة73 phrases and sentences: grammar ركز على نقطة Part of speech و هي اخر تعريف صفحة 74 و ايضا اخر تعريف صفحة 77 و هو Preive approach ثم وصلنا للفصل التاسع صفحة 86 سينتاكس و ركز عليه كثيرا و خاصة صفحة 87 سينتاكس ستركشر و ديب اند سرفس ستركشر ثم صفحة 88 ستركشرال امبيجويتي و تجاوز البقية الى ان وصل صفحة 90 و ركز على الرسم الشجري و المكمل في صفحة 91 و قال ان السينتاكس تحتوي على ناون فريز و فيرب فريز و هي موضحة و مرسومة في صفحة 91 ثم تجاوز عن البقية الى ان وصل صفحة 100 و هو الفصل العاشر عن السيمانتكس و خاصة الكونسبشوال اند اسوشيتف مينينج و هو باختصار كيف ان الكلمة ممكن تفهم بأكثر من معنى حسب ثقافة المتلقي و احيانا حسب وضعها في الجملة مهم جدا قراءة السطور الموجود تحت هذا التعريف في صفحة 100 ثم ذهب الى صفحة 102 و تكلم عن سيمانتك رولز و ايجنت اند ثيم ثم قراء قراءة سريعة حتى وصل الى 105 و بالتحديد هيبونيمي و كيف ان كلمتين نتنمي احدهما الى الاخرى مثل كلب - حيوان ثم الصفحة التالي تليها 106 و 107 و 108 و شرح قليلا فيها فهو لم يتجاهلها و ايضا لم يمر عليها مرور الكرام ثم وصل الى الفصل الـ11 صفحة 112 و قراءها و شرحها قليلا و المعلومات متوفرة في صفحات 112 - 113 بقية الفصول و الصفحات الى 270 تجاوزها و اغلبها لم يمر عليه اصلا و قال انتو حضرتوا معايا و اكيد شفتوا انا تكلمت عن ايش و فهمت انه قصد ان اغلب الاسئلة حتكون على الاشياء اللي ركز عليها و هذا توقعي و لا اجزم بذلك و يا اخوان اي سؤال عن المحاضرات انا في الخدمة و ان شاء الله في المرة الجايه حتكلم عن مناهج بحث 331 و مقدمة في الادب 341 بالتوفيق لكم جميعا و لا تنسوني من دعواتكم في ظهر الغيب لي و لأهلي و اعذروني على كتابة بعض الكلمات الانجليزية بالعربي لأنه اسهل عليا و اسرع شكرا

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abgmss المحاضر مر على الشباتر بشكل سريع وركز على التعاريف والعناوين والغرض منها مثل الاصوات والمورفولجي والسنتاكس والسيمانتكس والفصول الاخيره من فصل 13 يقول ادرسوها لحالكم وهذا مايعني اني ماراح اجيب منها ولكن لضيق الوقت ولكن ركزوا ياشباب واضربوا اسوا الاحتمالات لان ما رسينا على بر في الدوره وان شاء الله الماده طيبه عنده ولا عند غيره والحمد لله على كل حال والله يوفقنا واياكم