عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 07-10-2011, 07:48 AM   #26

nour al3mr

الصورة الرمزية nour al3mr

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: English Language
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 52,226
افتراضي ||علم الأصوآت [lane 335] || مُتـجــدد ~

مـآيخص مـآدة علم الأصوآت lane 335

ملاحظة: المنهج جديد [ تغيرت طبعته إلى الثـآلثة ]
دكتور المـآدة/ محمد فوزي

- وسـآئل الإتصــــــآل ..

هاتف العمل : 6952345
تحويلة : 65014

الإيميل/ muhammadfi@yahoo.comـ

الموقع الشخصي [ لا يوجد ]



- صـورة للكتـــآب ..




- مفــــردآت المـآدة ..

اسم الكتـآب/ Introducing Phonetics
and Phonology

مكـآن النشــر: London: Hodder Education, 2010

للمؤلفين/Davenport, Mike and Hannahs, S. J.
الطبعة: 3rd edition

- الفصول المطلوبة ..
7/8/9/10

رآبط مهم يوضح المنهج المطلوب ..
رد الدكتور محمد فوزي بخصوص كتاب علم الاصوات 335

رآبط يُساعد في المُذاكــــرة + مهم الاطلاع على ما بقسم المُلخصات..

أسألة متوقعة في مادة الفونولوجي بحكم أني ثاني مرة اختبر عند هالدكتور
|| تجمع الطلآب لِـ مذآكــرة مـآدة علم الأصوآت335 [Phonology] ||






اخبار مادة علم الاصوات lane335
المحاضرة الاولى

بواسطة abukhaled5

التقرير الأول لمادة

علم الأصوات (LANE 335)

طبعا الدكتور محمد فوزي نبه على عدد من النقاط المهمة وهي

أنه يوجد إصدارين من الكتاب

إصدار عام 1998 (المعتمد علينا في هذا الإصدار الوحدات رقم 6و 7 و 8 و 9)
الوحدة رقم 6 هي بعنوان (Features)

والكتاب الثاني إصداره عام 2010 (المعتمد علينا في هذا الإصدار الوحدات رقم 7 و 8 و 9 و 10)
الوحدة رقم 7 هي بعنوان (Features)

كما نبه على أنه يوجد جزء في أخر الكتاب الذي إصداره في 2010 بعنوان (Glossary) تقريبا 7 ورقات غير موجودة في المذكرة القديمة إصدار 1998 وهي مهمة جدا يجب تصويرها وبإذن الله راح أنزلها لكم هنا الليلة إذا أمكن

وحذر الدكتور الطلاب اللذين لم يأخذوا مادة الـ (Phonetics – LANE 332) لأنها مهمة قبل دراسة الفونولوجي

وأشار إلى أن الفونتاكس هي لمعرفة الأصوات ومخارج الأصوات والفونولوجي للتفريق بين الأصوات فيجب معرفة الأصوات قبل التفريق بينها ودراسة خصائصها

ولكن الجميل أن الدكتور بدأ بتحديد المهم في المنهج وطريقة الأسئلة على كل جزء وهذا ما سأوضحه لكم هنا

بدأ الدكتور معانا من بداية الوحدة (Features)

في الصفحة الأولى حدد تحت العنوان (6.1 Segmental composition)
البرقراف الثاني كامل من
From this,>>>to>>> or not related

في الصفحة التالية حدد تحت العنوان (6.2 Phonetic vs. phonological features )
من بداية البرقراف الأول
To characterise segments >>>to>>>of Chapter 2

وإنتقل إلى الرسم (6.1) وحدد أن هذا موضع أسئلة حيث بين بأن الحرف [p] يكون ( + ) موجب (بلس) في حالة (bilabial) ما عدا ذلك يكون ( - ) سالب (ماينس)

وقد يأتي بصح وخطاء أو إختيارات كأن يقول بأن الحرف [p] يكون ( + ) في حالة (velar) طبعا أكيد خطاء وهكذا

طبعا حدد الحروف التي في الرسمه كاملة حروف الـ [p] , [t] and [k]


بعد ذلك إنتقل للصفحة التالية وحدد من بداية العبارة التي بالخط العريض (phonological features)
To illustrate this >>>to>>> places of articulation

وذكر أنه يوجد تعريفين بعد السابق بسطر واحد وهي

[anterior] ([+anterior] sounds are produced no further back in the oral tract than the alveolar ridge .


[coronal] ([+coronal] sounds are produced no further back in the area bounded by the teeth and hard palate .

ثم إنتقل للرسمه رقم (6.3)
وحدد بأن المطلوب منا هو الثلاثة أجزاء الأولى وهي على التوالي
موجب وسالب ثم الموجب والموجب ثم السالب والموجب
وحذف السالب والسالب
وبين بأن طريقة الأسئلة ستكون إختيارات من متعدد أو صح وخطاء وقد يأتي بجدول ويطلب التوصيل

ثم إنتقل أخيراً إلى العنوان (6.3 Charting the features )

وحدد من بداية البرقراف الرابع
We have seen >>>to consonants and vowels.


هذا ما حصل في المحاضرة والمعذرة على القصور والتأخير

وفالكم النجاح والتوفيق

أبو خالد
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 مشاهدة المشاركة
هذي أوراق الـ Glossary المطلوبة لمادة

علم الأصوات 335

في المرفقـــــات




المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 مشاهدة المشاركة
التقرير الثاني لمادة



علم الأصوات (LANE 335)



بدأ الدكتور من نهاية المحاضرة السابقة ورجع للعنوان (6.3 Charting the features )



وحدد من بداية البرقراف الرابع



We have seen >>> vowels and glides).



ثم انتقل للعنوان (6.3.1 Major class features )



وحدد من بداية البرقراف

The first set >>>to >>> and [sonorant].



بعد ذلك حدد لنا 16 تعريف (لا تنفجعون سهلة بإذن الله ) سأبين لكم أول تعريفين كيف هي وسيتم تطبيق الطريقة على بقية التعاريف



تجد بعد نهاية البرقراف الأول تحت العنوان السابق ثلاث عبارات



[+/- syllabic] وما بعده هو تعريف عام لهذه الحالة (غير مطالبين به)



[ + syll ] المطلوب هنا معرفة هذا الرمز وحفظ التعريف الذي بعده مع المثال الذي في نهاية الفقرة بعد such as the



[ - syll ] المطلوب هنا معرفة هذا الرمز وحفظ التعريف الذي بعده مع المثال الذي في نهاية الفقرة بعد such as the



وطريقة الأسئلة على هذه التعاريف إما صح وخطاء كأن يعطيك حرف [t] ويقول بأنه للرمز [ + syll ] طبعا خطاء أو توصيل كأن يكتب عشرة تعاريف في جهة وعشرة رموز في الجهة الأخرى ويطلب التوصيل بينها



والتعاريف المطلوبة منها هي على التوالي



[ + syll ] و [ - syll ]



[ + cons ] و [ - cons ]



[ + son ] و [ - son]



[ + voi ] و [ - voi]



[ + cor ] و [ - cor]



أيضا تحت هذا التعريفين يوجد رموز أمام كل من [ + cor ] و [ - cor] وهي معنا أيضا



[ + ant ] و [ - ant]



أيضا تحت هذا التعريفين يوجد رموز أمام كل من [ + ant ] و [ - ant] وهي معنا أيضا



[ + cont ] و [ - cont]



أيضا تحت هذا التعريفين يوجد رموز أمام كل من [ + cont ] و [ - cont] وهي معنا أيضا



[ + nas ] و [ - nas]





هذا كل ما تم تحديده في هذه المحاضرة قد نوه الدكتور إلى أن المادة صعبة ولكن في ضل هذا التحديد لن يكون هناك صعوبة فقط المادة تحتاج لجهد أكبر في الحفظ وترجمة التعاريف ليتم التفريق بينها بشكل أسرع



وأكد الدكتور بأن الأسئلة ستكون في الغالب إختيار من متعدد وصح وخطاء وتوصيل



وأشار إلى أن أغلب الأسئلة ستكون من الوحدة هذي وأن باقي الوحدات لا يوجد بها مواضع أسئلة كثيرة مثل هذه الوحدة



يعني التعب سيكون في هذه الوحدة والي فهمته من الدكتور بأن الأسئلة ستكون سهلة لمن عرف كيف يفرق بين هذه التعاريف وأمثلتها وبإذن الله فالكم A+



أخوكم أبو خالد
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 مشاهدة المشاركة
التقرير الثالث لمادة



علم الأصوات (LANE 335)



بدأ الدكتور بإكمال التحديد للتعاريف وقد وصلنا سابقا إلى



[ + nas ] و [ - nas]



وقد حدد أيضا بعد هذا التعريفين الرموز التي أمام كل من [ + nas] و [ - nas]



وحدد أيضا التعاريف التالية



[ + strid ] و [ - strid]



والرموز التي بعدها أمام كل من [ + strid] و [ - strid]



[ + lat ] و [ - lat ]



والرموز التي بعدها أمام كل من [ + lat] و [ - lat]



[ + del rel ] و [ - del rel]



والرموز التي بعدها أمام كل من [ + del rel] و [ - del rel]



[ + hi ] و [ - hi]



[ + lo ] و [ - lo ]



[ + back ] و [ - back ]



[ + front ] و [ - front ]



[ + rnd ] و [ - rnd ]



[ + tns ] و [ - tns ]



[ + ATR ] و [ - ATR ]



وذكر بأن (ATR) اختصار لـ (Advanced Tongue Root)



كما حذف الرمز ( i ) من الرموز الخاصة بـ (+ ATR)



كما حذف الرمز ( I ) من الرموز الخاصة بـ (- ATR)



وذلك للتسهيل على الطلاب لأن بينهم تشابه



كما لا أنسى بأنه حدد البرقراف الأول تحت العنوان (6.3.5 Vocalic features )



The features dealt with >>> to end of paragraph >>> [tense] and [Advanced Tongue Root]



وذكر بأنه قد يأتي بسؤال صح وخطاء على البرقراف السابق



هذا كل ما تكلم عنه الدكتور في المحاضرة الثالثة



وآسف جداااااا على التأخير



وأمس كنت مخصصه للعائلة بعد أسبوع من العناء



أخوكم أبو خالد



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jaber4000 مشاهدة المشاركة
المحاضره الرابعه لمادة lane 335 phonology في الملف المرفق دعواتكم
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 مشاهدة المشاركة
التقرير الرابع لمادة



علم الأصوات (LANE 335)



بدأ الدكتور بإكمال الباقي من الوحدة السادسة بالطبعة القديمة والسابعة بالطبعة الجديدة



وبالتحديد تحت العنوان (Further considerations)



A different kind of >>> to >>> and / b d g /in English.



طبعا في الطبعة القديمة 98 النص هذا غير موجود





بعد ذلك انتقل للعنوان (Conclusion) وحدد من بداية السطر



The focus of this chapter >>> to >>> phonological entities remains valid



أيضا يوجد اختلاف بين الطبعتين والدكتور كان يحدد من الطبعة الجديدة



بعد ذلك انتقل للوحدة التالية (Phonemic analysis)



وحدد العنوان (Sounds that are the same but different)



وحدد تحت هذا العنوان من بداية البرقراف



Recall that in Chapter 1 >>> to >>> K-sound : key [ k ͪ i:] skin[skin] sick [sIk̚ ]



طبعا ذكر الدكتور هنا أهمية حفظ الرموز والكلمات التي مقابل كل من



t-sound

p-sound

k-sound



وحفظ نوع كل رمز



حيث أن الرموز التي للكلمات (tea , pea , key ) هي من نوع (aspirated) وهي التي يوجد في

رمز الكلمات رمز ( ͪ )



بينما الكلمات (steam , spin , skin) تكون من نوع (unaspirated)



والكلمات (sit , sip , sick) تكون من نوع (unreleased)



وحدد البرقراف في الصفحة التالية



In order to make it >>> to >>> which is pronounced [k] , [k ͪ ]or [k ̚ ]



وبين هنا الدكتور أن الصوت الأساسي يوضع بين العلامتين ( / / ) وهو ما يسمى بـ (Phonemes)





بينما العناصر الفرعية من هذا الصوت الأساسي توضع بين ( [ ] ) وهي ما تسمى (allophones)



بعد ذلك حدد الدكتور العناوين التالية وطلب قراءة ما تحتها من تفاصيل وهي



(Finding phonemes and allophones)



(Minimal pairs and contrastive distribution)



وحدد أيضا تحت العنوان الأخير



What we can find, however, is a near minimal pair, such as 'mission' and 'vision' .



وبين أن معنى كلمة (pair) زوجان وليس زوج



بعد ذلك حدد تحت العنوان (Complementary distribution)



Notice that a minimal >>> to >>> to as complementary distribution.



بعد ذلك طلب أخذ فكرة عن موضوع (Free variation) وقرأ أول ثلاثة أسطر من هذا الموضوع



وحدد الرسمة التي فوق العنوان (Linking levels: Rules)



وهي الشكل الشجري للرموز ( /p/ , /t/ , /k/ )



كما حدد البرقراف الأول تحت العنوان السابق



In the preceding sections,>>> to >>> the underlying phonemes.



بعد ذلك انتقل للعنوان (Phonetic naturalness and phonological analysis)



وطلب قراءة هذا الموضوع بتأني وحدد



وذكر هنا بأنه يبين (ما هو المقصود إذا قيل بأن هذا الصوت (natural))



Natural in this context means something like 'to be expected' , or 'frequently found across languages' , or ' phonetically similar' in ways that we shall shortly see.



وحدد



Consider onset clusters. English has no words beginning with [ps] or

[pn] or [pt]



بعد ذلك انتقل للعنوان (Phonetic similarity)



وحدد تحت هذا العنوان



It would thus >>> to >>> to each other



وأيضا حدد



As another instance >>> to >>> non-occurring form ).



كما حدد الرموز الصوتية التي بعد هذا البرقراف وبين بأنها موضع أسئلة حيث قد يكتب الرمز الصوتي ويطلب منك كتابة الكلمة أو يكتب الكلمة ويطلب منك كتابة الرمز الصوتي (وبإذن الله سأقوم بكتابة الكلمات لهذه الرموز لاحقاً)





بعد ذلك انتقل للعنوان (Process naturalness)



Consider the following >>> to >>> between [s] and [ ʃ ]



والكلمات التي تلي هذا النص (pass , this , pass you , this year) وحفظ رموزها الصوتية



بعد ذلك انتقل للعنوان (Summary) وحدد البرقراف الأول كامل



هذا كل ما ذكر في المحاضرة الرابعة لمادة الفونولوجي





وفالكم التوفيق جميعا



أبو خالد
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jaber4000 مشاهدة المشاركة
بالنسبه لمادة فونولوجي LANE335 المحاضره الخامسه كانت فقط تحديد التعاريف الي Glossary صفحة 239 في الملف المرفق دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hyas مشاهدة المشاركة
تعاريف مادة علم الأصوات Lane 335

تجدونها في المستند المرفق مكتوبة بالكامل جاهزة لعيونكم, دعواتكم,,,
تابع

بواسطة الحجازي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طيب الله أوقاتكم

في المرفقات تجدون التعاريف المهمة في الفصل السادس Features ( الفصل السابع بالنسبة للنسخة الجديدة ) والتي حددها الدكتور الفاضل محمد فوزي -وفقه الله تعالى - في الدورة لمادة علم الأصوات 335 ..
جمعتها ورتبتها حسب العناوين في 4 ورقات فقط.

وبحسب كلام أخي أبو خالد فهي مهمة جداً وأكثر الأسئلة في الاختبار ستأتي منها..

تمنياتي ودعواتي الصادقة للجميع بالتفوق والنجاح
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو الاء مشاهدة المشاركة
تكملة لتحديد مادة الفونولوجي من احد الزملاء جزاه الله خيرا

طبعا التحديد للنسخة القديمة


الباب الثامن

*اول برقراف من the previous الى نهايته قراءة وفهم

* تحت عنوان alternations vs.process vs.rules
اول سطرين من Much of thr focus الى natural language

* تحت عنوان alternation types
ص 116 من بداية السطر الثالث we see الى preceding segment وهذه قاعدة تحفظ


* تحت عنوان phonetically conditioned ...
السطر الرابع من if a vowel الى the vowel is nasalised
,هي قاعدة تحفظ

* تحت عنوان phonetically and morphologically ....
من بداية السطر الثالث if the noun الى نهاية الجملة

قاعدة تحفظ

* تحت عنوان non - phonological alternations ..

اول ثلاثة اسطر

والسطر اللي قبل الاخير مابين الاقواس the plural of grouse الى some such وهذا مثال على جمع grouse

* صفحة 125 deletion & insertion &methathesis & reduplication تحفظ تعريفاتها من glossary

الباب التاسع

* صفحة 138 9.3 البراقراف الاول كامل وراح يستخرج سؤال منه

ص 144 9.4.1 البراقراف الاول كامل

هذا ما افادني به احد الاخوان واحببت ان اشارككم المعلومة

والله من وراء القصد



تعاريف الفونولجي الستة عشر بالعربيه .

تعريفات مقرر علم الأصوات 335 والمحددة في الدورة


ملخص مادة علم الأصوات 335

صفحات شابتر 7 features مسحوبه عالسكانر في الرد رقم 2

ملخص علم الأصوات 335 جديد ومنظم ومفيد احفظه واضمن لك النجاح ان شاء الله

جدول خاص لمادة 335 للجزئية 7.3.3 Place features مهم جداُ
الصور المرفقة
نوع الملف: pdf Glossary of Phonology Termonology 335.pdf‏ (1.05 ميجابايت, المشاهدات 618)
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفونولجي المحاضره الرابعه.doc‏ (30.5 كيلوبايت, المشاهدات 242)
نوع الملف: doc المحاضره الخامسه LANE335.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 214)
نوع الملف: doc التعاريف المطلوبة Lane 335.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 272)
نوع الملف: doc تعريفات علم الأصوات 335- المحددة في الدورة للفصل 7.doc‏ (995.0 كيلوبايت, المشاهدات 277)
نصائح مهمة : 1 - إفحص الملف المرفق بأي برنامج مضاد للفيروسات
2 - قم بمراسلة الإدارة عن أي مرفق يوجد به فيروس
3 - المنتدى غير مسوؤل عن مايحتويه المرفق من بيانات

 


التعديل الأخير تم بواسطة بلا موعد ; 17-12-2011 الساعة 02:52 AM.
nour al3mr غير متواجد حالياً