[o-m-a-r]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد سعود الفهد بما ان نظام الاسئلة اصبح يقيس مدى استيعاب الطالب للفيزياء وليس للرياضيات فمن باب اولى عدم حفظ القوانين لان حفظ القوانين لا يعني استيعاب الطالب للمادة فالقوانين في 202 اكثر من 100 قانون يعحب حفظها كذلك ان يكون الاختبار لقياس مدى استيعاب الطالب للفيزياء لا يعني ان يكون الاختبار مستحيل الحل قد يكون متوسط الصعوبة ويقيس مدى استيعاب الطالب الفيزياء واعتقد انه هذا الترم راح يكون اكبر معدل رسوووووب في تاريخ المادة >>شباب شدو حيلكم وشكرا يادكتور على تفاعلك مع الطلاب وبارك الله فيك

+1000
+
اكثر ما نكبني في الاختبار و خلى درجني تروح شربة هيا في حفظ القوانين + و لو كنت حافظ القانون اعوض و اطلع الجواب و اغلط في الاشارة طبعا اخطائي في الاشارت هيا خطا شخصي و لا احمل احد المسوؤلية عليه
بالاضافة الحمد لله اقولها اللي خلاني اظمن الكم درجة اللي حصلت عليها (المخسوفة طبعا ) هيا الاسئلة النظرية لانها بشكل عام اشوفها معقولة
المشكلة الكبيرة هيا حفظ القوانين و كثرتها و اللخبطة فيها

ارجو منك دكتور علي اعادة النظر في نقطة القوانين اذا كنتم ترودون اختبار المهارات الفيزيائية و ليست الرياضية و الادبية
و شكرا