عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 29-10-2011, 03:08 AM
الصورة الرمزية nour al3mr

nour al3mr nour al3mr غير متواجد حالياً

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
الكلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: English Language
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 52,226
افتراضي رد: الله يسعدكم ساعدوني بشرح محاضرة النحو function مع د. مآثر


الله ييسر لك

الـ process
عبارة عن تغيير ترتيب الجملة وفقاً لحدث صـــار Transformations


دائمـا يكون عندك مرحلتين
الاولى: Deep structure

الثانية surface structure

الأولى هي الجملة الاصلية من دون أي تغيير جرى لها ..

الثانية عبارة عن الاشكـال و الحالات المختلفة للجملة الأولى اللي راح تظهـــــــر في هذهـ المرحلة الثـآنية

مثآل: The tramp read the diary
هذهـ جملة الـ deep structure
ليش..؟
لانها مكونة مباشرة من فاعل + فعل + مفعول به
the trump = subject
read = verb
the diary = object

لما أبغى أغير في حالة الجملة عندي عدة احتمالات ..

The diary was read by the tramp

خليناها في وضع المبني للمجهول passive بحيث بدأنا بالمفعول به ثم الفعل ثم الفاعل باستخدام by

The tramp seemed to read the diary
هنا بوضع الـ relative clauses
بحيث يكون عندك جملة بداخل جملة sentence embedded sentence

Did the tramp read the diary
What did the tramp read
Who read the diary

هنا 3 صيغ للأسئلة ..

كل هذه الجمل تمثل الـ surface structure

بعدها فصل لك أيش حالات المبنى للمجهول Passivisation

و انه مثل ما قلت فوق نبدأ بالمفعول به و بعدها الفعل فيه was/were و يكون بالماضي بعدها by ونحط الفاعل

كيف كانت الجملة اصلاً,,, وكيف صارت بعد التغييــــــر

رمز الـ t وتحتها i صغيرة هذهـ الـ trace أي مكان ماكان في كلمة أساساً وهي المفعول به انتقل ليصير مكانه الجديد فاعل [في المبنى للمجهول] فتحطي الـ i اللي من دون t على الفاعل المكان الجديد

الحالة الثـآنية عندك Raising

Raising may occur with intransitive verbs such as SEEM

دائماً يحدث مع الأفعال الغير متعدية مثل الفعل seem

يكون عندك جملتين في الجملة الثانية الفاعل نفسه مكرر [نفس اللي بالجملة الاولى] فنستغني عن التكرار بأنه نحذف الفاعل من الجملة الثانية و نحط مكانه فراغ الـ trace ti ونوضح أن الفاعل انتقل لاول الجملة بوضع i على الفاعل الاول
[S [NPThe trampi] [VPseems [S [NP ti] [VP [Vto read] [NPthe diary]]]]

أساساً الجملة
the trump seems that he read the diary

انحذفت وانحط مكان اللي بالاحمر trace لانه يدل على نفس الفاعل the trump

الحالة الثالثة في الاسئلة .. Question formation

أول حالة: Subject-Auxiliary Inversion (SAI)a

جداً سهلة تغيري الترتيب للجملة بوضع الـ auxiliary أول الجملة بعدها الفاعل = yes/ no question

لو ماكان عندك في الجملة تحتاجي تضعي Do-insertion
على حسب زمن الفعل و الفاعل tense & agreement
إذا للجمع بالمضارع = do
مفرد للمضارع = does
إذا ماضي سواء مفرد أو جمع = did

الحالة الثانية: Wh-movement

هنا يبغالها تركيز
عندك جزء من جملة تبدلي مكانها بِـ wh- question
بعدها تنقلي الـ wh إلى مكان أعلى higher position وبكذهـ يتكون عندك سؤال

Mona read the book
Mona read what
What did Mona read ____?a

دائما لما تعملي الرسم الشجـري لِـ wh- question ماتبدأيه بِـ S بل بِـ CP
وعندك رسمة شجرية توضح لك ..

اي استفسار بخدمتك وربي يفتح عليك ..

 


توقيع nour al3mr  

::

:: سيظل أبي حُباً يَحْكيه دُعآئي دائماً ..
ربـآهـ لا تحرم أبي من جنة الفردوس ,, فَـ هو لم يحرمني شيئاً في الدُنيـآ ::

|| السبت 5/5/2012 - 14/6/1433 هـ || يوم فقدهـ ..


::
والدة أختنا المستشارة white rose | في ذمة الله

::


جعل الله مثواك الجنة اختنا صالحة Conscientious
::

~..اللـهُـــم ارْزُقنَـــا الأُنْسَ بِقُرْبِكْـ و اجرنا منْ النَـآرْ..~

 

رد مع اقتباس