[Aishah AL-farhah]

لله درك أختاه ، إنها أول مشاركة ولكنها أعظم مشاركة
ولي الفخر بأن يكون ردي الأول

حقيقة الأمر محزن جدا ، ويكاد يقتلني ألما وكمدا
أتعلمين رغم أن لدينا في كل دولة عربية تقريبا مجمع للغة العربية إلا أن جهودهم المبذولة العظيمة تذهب شتى ضحية الافتراق ، فليس هناك تنظيم لترجمة المصطلحات الأجنبية إلى العربية الناصعة ، فمثلا نجد مصطلح انجليزي له عدة مصطلحات تقابله في العربية ، فذاك ولد في مجمع بغداد وذاك في مجمع دمشق وذاك في مجمع القاهرة ، والمشكلة الأخرى تكمن في المصطلحات المعربة ذاتها فنجد أنها ربما أصعب أو أطول او أثقل من المصطلحات الأجنبيّة ، وجيل اليوم منطلق سريع عالميّ والإنجليزية لغة عالميّة

أتعلمين "القضية ليست قضية لغة تستطيع أو لاتستطيع ، القضية قضية أمة تريد أو لاتريد" هذا ما قالته الشاعره د.هند باخشوين ، في ملتقى اللغة العربية إلى أين ، في سياق حديثها عن التعليم باللغات الأجنبية

أتعلمين لقد وضعت على جرحي ذرة ملح ، وبضع قطرات ليمون .
عنيّ أحاول أن أفصّح لغة مكاتباتي ، ففي البريد الإلكتروني ، أكتب بالفصحى ، وكذلك الرسائل النصية القصيرة اكتبها أيضا بالعربية الفصحى ، ولكن قطرة ماء عذبة واحدة في البحر لن تجعله ماء البحر عذبا ..

هذا الأمر يهون لكن أن تعرّب جامعات سوريا تعليم الطب وغيره من الإنجليزية إلى العربيّة ، وتغرّب جامعاتنا جميع التخصصات العلميّة من العربية إلى الإنجليزية ، فهذا والله مالا يحتمل ولا حتى تدركه العقول

وكما قال أحد الأدباء نسيت اسمه : تعليم اللغات الأجنبيّة واجب ، والتعليم باللغات الأجنبية جريمة حضارية قومية

أيقظتِ جروحا خامدة