[* تركي *]

/



- أَي كلاس جَديد آخذه ، أَحاول بـِ قدر مَا استطيع الإحتكاك وَ لو سَطحياً مَع كل الطلاب. طَبعاً هذه تبدو مهمة مستحيلة ، لَكن على امتداد السمستر ، أرى أن لدي الوقت الكافي لـ عمل ذلك. بـِ كل أمانة هناك الطلاب الجَادين ، هناك المستهترين ، هناك الإستغلاليين ، هناك المخربين وَ هناك وَ هناك وَ هناك. كل فئة لَها تعاملها الخَاص وَ أنا انسان أجامل الناس الي تستاهل المجاملة ، وَ أجلس معهم وَ أشرح لهم إذا لزم الأمر ، أما الآخرين الذين يصعدون على أكتاف غيرهم فـ أنا أساساً لا أعطيهم الفرصة لـ يقولوا ( آآآآ ). وَ إن حَصل وَ دخل مَعي واحد عرض أعتذر عنه بـ حجة إنه مشغول وَ لدي إلتزامات أخرى.
،
- الحل بسيط جداً : خليك صَريحة وَ لا تجاملين على حساب نفسك. إن كانت الطالبة هذه فعلاً تستاهل المساعدة ، فـ ساعديها وَ افتحي لها أبوابك كلها ، لأنه أساساً مع المراجعة وَ الأخذ وَ العطى راح تتركز المعلومة في ذهنك أكثر ورح يتم تبادل المعلومات و الإستفادة تكون مشتركة و بشكل فعّال جداً. أما إن كانت الطالبة هذه مستهترة ومن النوع الاستغلالي الاعتمادي ، فـ اعتذري منها بـ كل صراحة و بـ اسلوب لطيف.




::

بـ التوفيق