[. اشتياق .]

المحاضرة الثانية

الفصل الثالث الاتجاهات المعاصرة في قياس الفروق الفردية


* يطلق على الاتجاه الذي ........ الذي سيطر على التفكير في العلوم الطبيعية
وتأثرت به العلوم الإنسانية.

* فالقدرات مثلاً اختزلها واطسون الى نظم من العادات تغيرها
وتعدلها البيئة على نحو منتظم دائم.

شرح لما ذُكر بطريقة أسهل ^^

أنو ظهرت اتجاهين في قياس الفروق الاول السيكومتري
واللي يعتمد على ( بناء الشخصية الداخلي للفرد ) وأنو الوراثة هي اللي تأثر بالفروق الفردية

الاتجاه الثاني اللي يعتارض معه السيكومتري هو الاتجاه الجاليلي
وهذا الاتجاه نظريته تعتمد على البيئة والمؤثرات الخارجية أي أن الوراثة ليس لها علاقة في سلوك الانسان ولا في الفروق الفردية للفرد





* إلا إنه منذ مطلع الستينات ظهرت بوادر اتجاه هام في علم النفس واطلق عليه علم النفس المعرفي
ويهتم علم النفس المعرفي بطرق إدراك ......وتطور المفهوم عندهم ليصبح النشاط المقصود .


ص 22
ظهر علم النفس المعرفي الحديث والذي زاوج بين الاتجاهين السيكومتري والجاليلي
وقال أن الوراثة والبيئة وحده مشتركه في اختلاف سمات الأنسان

البرغراف الثاني * إن الباحث في الفروق الفردية .....في اطار العمليات المعرفية التي تتحدد بالمنهج التجريبي .


* ويشير كثير من المؤلفين ..... السيكولوجية العامة


الفصل الرابع

ص25

* اي ان الفرق بين شخص واخر ..... القدرة او السمة في كل فرد

* الفرق بين الطول والقصر ..... باستخدام مقياس واحد.

* ويبرز سؤال هام وهو هل درجةالصفر في أي اختبار تمثل انعدام وجود السم في سمة؟
بعده ب 4 اسطر .. ان اجابة هذا السؤال تشير إلى ..... عنده تقديراته .

2- مدةى الفروق الفردية :
المدى هوالفروق ....في سمات الشخصية

ص26
* أن مدى الفروق الفردية في ....اكثر تجانسا من الذكور

ص27

3- تتوزع الفروق بين الافراد اعتداليا:
كامل البرغراف

ص28

4- ثبات الفروق في المراهقه والرشد
كامل البرغراف

5- تمايز الفروق وعلاقته بالعمر الزمني
توجد علاقة طردية .... وداخل الفرد.