[اللولي اللولي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sue9011 بسم الله الرحمن الرحيم كلنا نعلم اهمية تعليم الصغار وتعويدهم على الصلاة هنا وجدت صعوبة اختي اصبح عمرها الشهر اللي فات 6 سنين هل هوا الوقت مبكر لكي اعودها على الصلاة؟؟ ليا فترة وانا احاول فيها عالصلاة بس ولا حاجة نفعت جداول وطوابع ونجوم وهدايا وكلام حلو وانو ربنا يحب اللي يصلو وعشان يسير في وجهك نور وكلام زي كدا بس مرة ولاشي نفع ودحين سارت تقولي: بعدين اصلي ما ابغا دحين اقولها: والله الهدية في الدرج تقولي: طيب وتطنش<<تسكتني ايش اسوي معاها؟؟ المشكلة انها تشوف اخوها بالرضاعة قدها يصلي معايا تنقهر وبرضو ما تصلي ولمن اعطيه حلاوة ولا امدحوا تنقهر اكتر وتعاند انتي اصلا ما تحبيني وبس حسان تعطيه حلاوة ومو انا اختك ليش ما تديني حلاوة؟؟ وافلااام ولا تصلي كيف ممكن اخليها تحب الصلاة ايش اسوي؟؟

السلام عليكم ورحة الله وبركاتة
بارك الله فيك واهداك الله الى مايحبة ويرضاة واتمنى لك الهدايا الى طريق الصواب الذى نتمناة جميعا

كل أم و أب هنا ... هام جدا الموضوع
نلاحظ أن الأطفال يتكاسلون عن أداء الصلاة .. و هنا المشكلة التعليم في الصغر كالنقش على الحجر
حسنا كيف اذا نحببهم بأداء الصلاة
يقول علماء الفس أن أول خمس سنوات في عمر الطفل مهمه جدا في المبادئ التي تغرس لكي تكون القاعدة مدى الحياة ، وفيما معنى قول الرسول عليه الصلاة و السلام " علموا أولادكم الصلاة لسبع و أضربوهم عليها لعشر " ، ولا يعني هنا الضرب بصورة مبرحه تكرههم بالصلاة فالرسول رحيم ولكن الضرب هنا مقصود به النهر و قيل أن الضرب المقصود به في هذا الحديث كأن تمسك السواك و تضربه به ،
ولاأطيل عليكم الطريقة التي استخدمتها طريقه جدا ممتعه لا سيما أني سمعت من إحدى طبيبات علم النفس تقول أننا نتعلم الصلاة و نحن صغارا لكننا نؤديها بشكل جسدي فقط و عندما يتوعد الجدس عليها تصل إلى القلب و المشاعر مع تقدم العمر فنصبح نؤديها باخلاص النية .
أولا جهز ورقة و ارسم فيها الجدول التالي :

اذا كان عندك ابن أو ابنه اجلس معه و تحدث معه بحيث يشعر أنه مهم بالنسبه لك و لا ننسى قول عمر بن الخطاب : اذا أردت أن يحبك شخص ناده بأحب الأسماء إليه ،
قل له : يا حبيبي و يا ولدي ومن هذا القابيل حتى وإن كان أخاك الأصغر هكذا ، ثم قل له ايش رايك نروح أنا وأنت كل يوم المسجد <<< طبعا هذا ينمي لديه في المستقبل سهولة أخذ القرارات
إذا كانت بنت طبعا يختلف الأمر أطلب منها برفق وبعيدا عن صيغة الأمر الصلاة
الآن يأتي دور الجدول واصل حديثك و قول له أو لها : " بس يكون معك هذا الجدول و تحط صح على الصلاة اللي صليتها اذا كانت في وقتها و نصف صح على الصلاة المتأخرة و خطأ على الصلاة اللي ما صليتها ، و تذكره إن الكذب حرام و أنك تثق بأنه صادق << هنا تنمي عنده الصدق و الضمير ، و هكذا طبعا بأسلوب لبق يفهمه الصغار ....
طبعا هذا و تعده بهديه نهاية الأسبوع الأول <<< أقولكم شغله الأحسن تحدد له نوع الهدية طبعا تعرفون البنات اللحين مغرمين بفله اللي غزة الأسواق ، و الأولاد يجلبهم السيارات و الكرة و أشرطة البلاي شتيشن و الطلعات و الرحلات و هكذا ....
طبعا أنا أقولك هذا الكلام من واقع تجربة و ليس من الخيال ، فعلاُ من الأسبوع الأول ما شاء الله لا حظت على البنات جد واجتهاد و خصوصا أني وعدتها تخسلوا شي بسيط جدا أقلام لولو كات ، و ما إن انتهى الأسبوع إلا و فعلا و جدت نتائج مبهره الصدق و المحافظة على الصلاة .
<<< هنا لا زم تكون قدوة ما تكون من النوع اللي يأخر الصلاة و يقوم يقول الولد لعقله حتى بابا أو حتى ماما ،،،
الأسبوع الثاني نفس الشي لمدة شهر تقريبا ، ا أعزائي الطفل أي شي يسعده و ليس من الضروري أن نحظر له لعبه كل أسبوع فيعتاد على هذا يكفي أنك فقط تثني عليه لأنه يواظب على الصلاة فالله يحبه و الرسول عليه الصلاة و السلام يحبه و نحن نحبه و هكذا ، لا تحرجه أما الناس بأسلوب الأمر لأنه سيكره العمل الذي طلبته منه و حتى إن أداه لا يؤديه باتقان .
يا أم اطلبي من ابنتك بأن تصلي معك جماعة و أثني عليها ، لا تحاسبيها على الإكثار بالحركة ولا تزجريها لعدم تركيزها فالطفل أصلا فترة تركيزه قليلة و اتقانه للشي بسيط ، فمثلا عندما يتعلم الكتابة يمسك القلم بكلتا يديه ثم يتعلم أن يمسكه بيد واحده ثم يتعلم أن يمسكه بثلاث أصابع ثم بأصبعين .