[ام حمدان]

اسئلة مادة الادب الحديثlane 449

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غاوي تعب الأدب الحديث الاسئلة كانت جزئين اجزء الأول كان ثلاثة اسئلة وكلها عن The Old Man and See الجزء الثاني سؤالين وكانت عن Beloved and The Skin Of Our teeth

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غاوي تعب الادب الحديث على ما اذكر 1-تكلم عن كفاح الرجل العجوز 2-تكلم عن القيم والفوائد اللتي يريد المؤلف ايصالها من خلال القصة 3-تكلم عن دور اسماك القرش في القصة 4- اعط الثيم من قصة The skin of our teeth 5-تكلم عن نظرة sethe في الاستعباد وهل في رأيك هل احتفلت ام لا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali2006 اختبار الادب الحديث اليوم مناطق الاسئلة عبارة عن خمسه اسئل وكل سؤال عليه 20 درجة السؤال الاول : هذا السؤال جاء بالنص في الاختبار . Santiago is considered by many readers to be a tragic hero, in that his greatest strength—his pride—leads to his eventual downfall. Discuss the role of pride in Santiago’s plight. At first, Santiago’s plight seems rather hopeless. He has gone eighty-four days without catching a fish, and he is the laughingstock of his small village. Regardless of his past, the old man determines to change his luck and sail out farther than he or the other fishermen ever have before. His commitment to sailing out to where the big fish are testifies to the depth of his pride. Later, after the sharks have destroyed his prize marlin, Santiago chastises himself for his hubris, claiming that it has ruined both the marlin and himself. Yet, Santiago’s pride also enables him to achieve what he otherwise would not. Not until he meets and battles the marlin are his skills as a fisherman truly put to the test. In other words, the pride that leads to the destruction of his quarry also helps him earn the deeper respect of the village fishermen and secures him the prized companionship of the boy. السؤال الثاني : تكلم عن المؤلف the old man and the sea By Ernest Hemingway Ernest Hemingway Biography Ernest Miller Hemingway was born the second of six children in Oak Park, Illinois, on July 21, 1899. His mother, Grace, was a religious woman with musical talent, while his father, Clarence Edmonds ("Ed") Hemingway, was an outdoorsman who loved hunting and fishing in the northern Michigan woods. From an early age, Ernest shared his father's interests. He also vacationed with his mother on Nantucket Island and heard tales of his seafaring great-grandfather, Alexander Hancock. Much of what Hemingway learned in the early years about the outdoors and nature's lessons became the basis of many of his stories, such as some of the Nick Adams stories and The Old Man and the Sea. Hemingway attended Oak Park and River Forest high schools, where he wrote for the newspaper and the literary magazine and participated in sports such as boxing, swimming, and football. He didn't attend college but instead began working as a reporter for the Kansas City Star.Later, he also wrote for the Toronto Star and Star Weekly.His early journalistic career profoundly impacted his literary writing style, which was always honed and spare السؤال الثالث : the sharks take place in the novell ? explain how الاجابة الكتاب من صفحة 106 الى صفحة 116 السؤال الرابع في قصة SKIN OF OUR TEETH اذكر الثيم SKIN OF OUR TEETH Themes الاجابة Absurdity Much of the humor in The Skin of Our Teeth derives from Wilder's use of bizarre juxtapositions which place the characters in absurd situations and highlight the ludicrous aspects of seemingly ordinary events. Combining elements of twentieth-century suburban America with events from the historical and mythological past creates an odd world where a middle-class family can have a dinosaur and mammoth for pets, the Antrobuses can celebrate their 5,000th wedding anniversary, and the children can recite poems even though their father has only just invented the alphabet. السؤال الخامس في قصة beloved is sethe in story of toni morrson felling in the end celebrate or ........ كلمة غير معروفه لدي ؟ اشرح ذلك اشرح هل سيث احتفلت في النهاية ام لا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني ابوراكان احب اضيف ع ما ذكروا الاخوان بالنسبه لمادة الادب الحديث 449 ان السؤال اللي جاء عن الدراما the skin of or teeth هو شرح العلاقه بين عنوان الدراما والثيمات اللي وردت بالقصه. هذا من جانب ومن جانب اخر السؤال اللي جاء عن قصة beloved هو هل تعتقد ان sethe سيئة السمعه أم مشهورة شهره حسنه وبصراحه كانت الاسئله بشكل عام ماهي واضحه ولكن الله يعيين ويوفق جميع من لديه هذي الماده ويعديها بأقل الخسائر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجاح يبدأ بخطوة واحب اضيف لمادة الادب الحديث ان الدكتور طلب اجاباتك تكون بصيغة الناقد critical essay طبعا تعرفون ضوابط كتابة النقد A critical essay is a critique or review of another work, usually one which is arts related (i.e. book, play, movie, painting). However, the critical essay is more than just a summary of the contents of the other work or your opinion of its value. The critical essay is an objective analysis of the work, examining both its positive and negative aspects.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo naif انا ودي اشارككم في مادة 449 الادب الحديث حسب متابعتي للدكتور وماقالة وماحصل في الاختبار ومذاكرتي اللتي كانت لاباس بها اقول ان المادة مع الاستاذ محمد ماهي صعبة وسهله نسبيا الموضوع ومافيه اقرا مضمون القصة فقط والمغزى او الثيم فقطوالشخصيات الرئيسية والباقي الاسالة تعبيرية انت ولغتك اصدح بما شئت لن يحاسبك الا على الفكرة الرئيسية والفكرة الرئيسية واضحة للي بيذاكر مذاكرة سريعة بعد بدون تدقيق الاعتماد الاول فقط على طريقة تعبيرك و60 في المائة على الشيخ والبحرمثل ماقال استاذنا الفاضل يعني الموضوع مافيه حفظ ولا حاجة دقيقة لازم تحفطها او تركز عليها الموضوع تعبيري بالدرجة الاولى

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة R O Y A L مادة الادب الحديث عند الدكتور محمد القصير .. بصراحة الاسئلة مابين البينين . ليست بالسهولة ولا الصعوبة .الاختبار عبارة عن 5 اسئلة كل سوال عليه 20 درجة ماذا يعني البحر في قصة العجوز والبحر او ماذا يمثل ؟ السوال الثاني تحدث عن سوء الحظ من وجهة نظر سنتياغو ومن وجهة الاخرون ؟ السوال الثالث نسته والله . السوال الرابع ماهي الفكرة اللتي تضمنت في مسرحية وابيلدر ؟ السوال الخامس حلل شخصية سيث النفسية والعقلية عند قتل ابنتها واشرح الحافز لذلك ؟ دمتم بتفوق ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحجازي يعطيك العافية يا أخوي رويال .. الأسئلة كانت متوسطة بالفعل..حلينا اللي نقدر عليه والباقي على الله .. وإن شاء الله الاستاذ محمد يتساهل مع بساطة لغتنا ولايحاسبنا على الاخطاء الصغيرة قبل الكبيرة كما يفعل بعض الدكاترة.. بالنسبة للسؤال الذي نسيته فهو: هل شعر الرجل العجوز بالهزيمة في نهاية القصة ؟ لماذا ولماذا لا ؟ يعني يريد منك تبرير لإجابتك .. المادة طويلة وتحتاج جهد كبير.. لكن الأسئلة كانت معقولة لاحظت تشابه بين اسئلة المناطق واسئلة جدة وهو التركيز على الثيمات وكذلك على الشخصية الرئيسية في القصة والأحداث التي تعتبر مهمة بالنسبة لهذه الشخصية فالكم التوفيق جميعا ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AL-AOLANI بالنسبه لاختبار الادب الحديث الاسئله كانت متوسطه ولاكن انتقادي الوحيد ان الاستاذ همش عملين وركز على 3اعمال وحنا طول الترم شادين حيلنا المهم التقصير منا لان هو حذف بعضها في اخر محاضره زي ماافاد احد الاخوان اليوم في القاعه المهم في سؤالين استاذ اخذها من احدى المواقع ونزلها زيماهي . وهي 1. What is the role of the sea in The Old Man and the Sea? Answer for Study Question 1 >> The rich waters of the Gulf Stream provide a revolving cast of bit players—birds and beasts—that the old man observes and greets. Through Santiago’s interactions with these figures, his character emerges. In fact, Santiago is so connected to these waters, which he thinks of good-humoredly as a sometimes fickle lover, that the sea acts almost like a lens through which the reader views his character. Santiago’s interaction with the weary warbler, for instance, shows not only his kindness but also, as he thinks about the hawks that will inevitably hunt the tiny bird, a philosophy that dominates and structures his life. His strength, resolve, and pride are measured in terms of how far out into the gulf he sails. The sea also provides glimpses of the depth of Santiago’s knowledge: in his comments about the wind, the current, and the friction of the water reside an entire lifetime of experience, skill, and dedication. When, at the end of the novella, Manolin states that he still has much to learn from the old man, it seems an expression of the obvious. Close 2. Santiago is considered by many readers to be a tragic hero, in that his greatest strength—his pride—leads to his eventual downfall. Discuss the role of pride in Santiago’s plight. Answer for Study Question 2 >> At first, Santiago’s plight seems rather hopeless. He has gone eighty-four days without catching a fish, and he is the laughingstock of his small village. Regardless of his past, the old man determines to change his luck and sail out farther than he or the other fishermen ever have before. His commitment to sailing out to where the big fish are testifies to the depth of his pride. Later, after the sharks have destroyed his prize marlin, Santiago chastises himself for his hubris, claiming that it has ruined both the marlin and himself. Yet, Santiago’s pride also enables him to achieve what he otherwise would not. Not until he meets and battles the marlin are his skills as a fisherman truly put to the test. In other words, the pride that leads to the destruction of his quarry also helps him earn the deeper respect of the village fishermen and secures him the prized companionship of the boy. Close اتمنى التوفيق للجميع