[мαѕooяy]

أيـآم التحضيري في مادة الإتصال ،

كان في جزئية تقريبا ً عن التعامل مع النآس إذا ماخاب ظني ، !

ومن ضمن كلام الدكتورة ، - تقريبا -

أنوآ لو حآبب تتنآقش مع شخص ،

أو يعني تتعامل معاه ، أو تبغى منه طلب ،

أو حآبب تنتقده على شيء سوآهـ ، ونفسك يعدله ،

خليه أسلوبك معآهـ على 3 مرآحل ،

مرحلة - مقدمة (فيهـآ مدح )

مرحلة - طلب او الغرض نفسه

مرحلة -خاتمة (فيهـآ مدح مرآ آخرى)

^ طبعا ً الكلام مو نصي ،!! بس بحآول قدر المستطاع أشرح معلومتي اللي داخلة في بعضهـآ

يعنيً وليكن مثلا ً ،

شخص معَآك بالكلآس ، لكن مآيعجبك منه آسلوب معين ،!

طيب حآبب آنتقده أو أوصلُوآ أنه لازم يتغير كيف ؟؟!

لازم بالبداية أوضحله الإيجابيات اللي عنده

يعني انت شخص طيب ومحترم و ماشاء الله عندك أسلوب في الإلقاء غير عن كل الطلاب والخ الخ

ونيجي بالنص نقولْ بأسلوب لبق برضه ، لكنْ معليه أسمحلي لأني أعزك وكيدآ وكيدآ

الآسلوب دآ لو يصير كدآ يكون جدا ً أحسن و يليق فيك لأنك كيدا وكييدا نبدأ برضه نبين إيجابيات

الشخص من ثآني بإسلوب يختم الكلام ،!

^
بهالطريقة أتوقع نسبة التفاهم و إيصال المعلومة كما هو مطلوب حتكون جدا ً أفضل !

^

عن نفسي كثيييييير مآشي معآيآ هالأسلوب حتى لو أنني أحيانا أسلك لبعض النآس

بس لآ من جد الإنسآن بطبعه يحب المدح ويحب أنوآ يظهر المحآسن اللي فيه

وعآدي بعدين بعد مآيتنفخ رآسه من كثر المدح ممكن نعطيه السلبيات والنصآيح ، !

^
بس طبعاً كلامي مآيعني آجامل وبزيادة و أعطيه أكبر من حجمه لا لا ابدأ ً

لانه سبحان الله ، بالتأكيد كل إنسان له محآسن ومسآوئ في حياته ، !

ومن هالمنطلق ممكن نستغل الفرص ، علشآن نوصل لنسبة تفهم أكبر ، :)





//---------------------------

أحس إنني آلقي محآضرة لأطفال

^ يَـآربي صبرني عَلى نفسي

هي المعلومة كويسة بس يمكن تحتاج لتنقيح > يمكن مو أكيد أبد