عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 17-12-2012, 05:56 PM   #4

ديمااااا

جامعي

الصورة الرمزية ديمااااا

 
تاريخ التسجيل: May 2010
التخصص: دراسات اسلاميه \الحمدالله
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 587
افتراضي رد: كل من عنده ماده (مناهج البحث في العلوم الاسلاميه ) أسئله مهمه جداا

53- أمور يجب على الباحث تجنبها في اختيار البحث:
أ) المواضيع المتوفرة المصادر. ب) المواضيع البعيدة عن الخلافيات.
ج) المواضيع المشجعة والتي تثري المجتمع بأفكاره. د) المواضيع المملة.

54- يتصف الباحث صاحب الطريقة العلمية بالأمور التالية:
أ) عدم التسليم والقبول لأي شيء مالم يقم عليه دليل أو برهان. ب) أن يكون متجردا غير متحيز.
ج) يعمل دائماً مع الواقع. د) لا يهتم بالوقائع الشاذة. هـ) جميع ما سبق.



55- الاستنباطات المعقولة تعني:
أ) جمع المعلومات للبحث عن إجابة. ب) سؤال ينشأ ويتطلب إجابة علمية. ج) جمع البيانات للمشكلة. د) تأييد بعض الفرضيات ورفضها. هـ) استنتاج مدلولات لتلك المقترحات.

56- كتابة الهامش للمرة الأولى:
أ) اللقب + اسم المؤلف + اسم الكتاب.
ب) اللقب + اسم المؤلف + الطبعة.
ج) اللقب + اسم الكتاب + معلومات النشر.
د) اللقب + الاسم + المحقق.
هـ) اللقب + الاسم + اسم الكتاب + معلومات النشر + الطبعة الأولى.

57- هامش المصدر هو كالتالي:
أ) لا فرق بينه وبين هامش المعلومة.
ب) كتابة اللقب + الاسم + اسم الكتاب.
ج) كتابة اللقب + الاسم.
د) اللقب + الاسم + اسم الكتاب + عدد الطبعة....

58- الفرق بين هامش المعلومة وهامش المصدر هو:
أ) أن هامش المصدر هو المؤلف - المحقق.
ب) اللقب + الاسم الأول الذي اشتهر به + اسم الكتاب.
ج) اللقب + عدد الطبعة + عدد مرات النشر.
د) اللقب + معلومات النشر.
هـ) اللقب + عدد الطبعة + معلومات النشر ولكن لا أقواس ولا جزء ولا صفحة.

59- تنقسم البحوث الجامعية من حيث التخصص إلى:
أ‌- بحث تطبيقي.
ب‌- بحث وصفي.
ج- بحث تاريخي.
د- جميع ما سبق.

60- أمور يجب على الباحث تجنبها في اختيار البحث:
‌أ- المواضيع المملة والواسعة والمكررة.
‌ب- المواضيع الواضحة والسهلة.
‌ج- المواضيع التي يلفها بعض الغموض .
‌د- أ+ج .

61- من خطوات البحث العلمي :
‌أ- تحديد المشكلة.
‌ب- صياغة الفرضيات.
‌ج- تأييد الفرضيات أو رفضها.
‌د- جميع ما سبق.+ جمع البيانات وتحليلها والاستنباطات المعقولة.


62- الباحث هو شخص توافرت فيه:
أ‌- الاستعدادات الاقتصادية والعسكرية والاجتماعية والسياسية.
ب‌- الكفاءة العلمية الموروثة .
ت‌- الذي يتطلع للمعلوم ليخرج إلى المجهول أو للوصول للمجهول.
ث‌- لاشي مما سبق.

63- عناصر خطة البحث لابد أن تتضمن:
‌أ- تبويب البحث.
‌ب- الدراسات السابقة.
‌ج- تحديد المشكلة.
د- جميع ما سبق.
عنوان البحث, أهمية البحث, تقرير الموضوع, تبويب البحث, منهج البحث, الدراسات السابقة, التعريفات, تحديد المشكلة, جدولة مراحل البحث :



64- عنوان البحث هو أول ما يصافح نظر القارئ والعنوان الجيد هو الذي يراعي الأمور التالية :
‌أ- أن لا تتبين منه حدود الموضوع وأبعاده .
‌ب- أن يتضمن ماليس داخل في موضوعه.
‌ج- عدم الإيحاء بالأفكار الرئيسية بصورة ذكية.
‌د- أن يكون مُلَمِّحاً عن موضوعه.
‌ه- أ + ج.
‌و- لا شيء مما سبق.
- والعنوان الجيد هو الذي يراعى الامور التالية :
1- ان يكون مفصحا عن موضوعه .
2- ان تتبين منه حدود الموضوع ، وابعاده .
3- ان لايتضمن ماليس داخلا في موضوعه .
4- إيحاؤه بالافكار الرئيسة بصورة ذكية .

65- من وظائف التهميش:
‌أ- لتنبيه القارئ على تذكر نقطة سابقة.
‌ب- لتوضيح بعض النقاط وشرحها.
‌ج- الإشارة إلى مصادر أخرى غنية بالمعلومات.
‌د- جميع ما سبق.
‌ه- لاشيء مما سبق.

66- البحث التطبيقي:
أ‌- يقوم الباحث فيه بإجراء تجارب .
ب‌- المختبر هو المكان التقليدي .
ت‌- يسمى البحث التجريبي أيضا .
ث‌- جميع ما سبق .
ج‌- لاشيء مما سبق .


67- المشرف العلمي بالنسبة للطالب:
أ‌- قدوة للطالب.
ب‌- هو المدرس والباحث معا .
ت‌- يبني شخصيته ويبث الثقة فيه .
ث‌- أن يكون متخصصا علميا.
ج‌- لديه مؤلفات كثيرة وحضور وتواجد في المؤتمرات والندوات.
ح‌- جميع ما سبق .

68- جدولة مراحل البحث تعني:
‌أ- أن يضع توقيت زمنى لكل مرحلة من مراحله ويلتزم بتنفيذه.
‌ب- تطور في مراحل البحث.
‌ج- أ+ب .
‌د- لاشيء مما سبق .

69- نتعرف على أهمية الكتاب:
‌أ- بقراءة مقدمة الكتاب.
‌ب- قائمة موضوعات الكتاب .
‌ج- ( أ+ب ) .
‌د- لاشيء مما سبق.

70- من الصفات التي يجب أن يتحلى بها طالب البحث هي:
أ‌- تقديمه خدمات شخصية.
ب‌- إعطائه مزايا في كل المناسبات.
ت‌- الاحترام، التقدير، والصدق ، ونبذ الحياء والتردد.
ث‌- جميع ما سبق.
ج‌- لاشيء مما سبق.

71- بعد موافقة المشرف على الموضوع تأتي مرحلة مهمة:
أ‌- قراءة كل شيء يتصل بالموضوع.
ب‌- الاستفادة من الخبرات السابقة والقديمة والبحوث الماضية.
ت‌- الاستفادة من الزملاء وأمناء المكتبات.
ث‌- أ + ب.
ج‌- جميع ما سبق.

72- ما هو الحد الفاصل بين المرجع والمصدر:
أ‌- المصدر هو الأساس.
ب‌- المرجع هو شرح للمصدر.
ج- أ + ب.
المصدر = هو الأصل من الكتب مثل الروض المربع.
المرجع = هو شرح للمصدر مثل زاد المستقنع.

أسئلة صح وخطأ

73- أحيانا ما يجد الباحث نفسه مضطرا إلى إجراء مضمون كتاب أو رسالة أو نص،فيضعها في عناوين رئيسة؟

74- تستعمل ( ...... ) في :
الاختصار وعدم التكرار بعد جملة أو جمل ، للدلالة على أن هناك حذفا و بدلا من عبارة ........ الخ؟

75- هل يصح القول أن المصادر الأساسية هي التي يعتمد أساسها على الوثائق والدراسات الأولى؟

76- كتاب ( الحديث والمحدثون ) من تأليف طاش كبري زادة؟

77- ( الطريقة العلمية ) هي (الطريقة الاستقرائية الاستنتاجية )؟

78- هل يصح القول أن الباحث إذا اختار موضوع بحثه بنفسه فان نهايته الفشل ولن يستمر فيه؟

79- هل يصح القول أن الاقتباس مظهر من مظاهر القوة في التأليف إذا كان النص كاملا أو أوراقا عديدة لأنها
تؤدي لظهور شخصية الكاتب؟

80- هل يصح القول بأن البحث التاريخي يتم باستخدام الدراسة التحقيقية؟

81- هل يصح القول بأن المصادر والمراجع لا فرق بينهما؟

82- هل يصح القول بأن الدراسات السابقة تعني الإطلاع على البحوث السابقة للاستفادة منها وإعادة كتابتها؟

83- هل يصح القول بأن الدراسات السابقة تعني الإطلاع على البحوث السابقة لتفادي التكرار؟

84- هل يصح القول بأن البحوث الجامعية من حيث المستوى هي البحوث التاريخية؟

85- هل يصح القول بأن كتاب "الرسالة المستظرفة لبيان مشهور كتاب السنة المشرفة" هو للعلامة الكبير محمد
محمد أبو زهو؟.

86- هل يصح القول بأن اختيار الموضوع قد يجعل ذلك الباحث يسلك مسلكاً معيناً في تخصصه؟

 

توقيع ديمااااا  

 

استغفر الله واتوب اليه.. الحمدالله ..الله اكبر .. لا اله الا الله محمد رسول الله

 

ديمااااا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس