[dola.m]

الفصل الثالث
تعتبر المرحلة (الجينية) من اهم مراحل النمو فهي تمثل حجر الأساس في نمو الطفل
تبدأ هذة المرحلة من تلقيح البويضة الانثوية بالحيوان المنوي حتى نهاية الاسبوع الثاني(مرحلة البويضة المخصبة الزيجوت)
يمكث الجنين داخل الرحم مدة 281 يوما منذ تلقيح البويضة
انواع الولادة(ولادة طبيعية - ولادة الألية- ولادة قيصرية)
تمتد هذة المرحلة من الأسبوع الثالث الى الأسبوع الثامن(مرحلة الجنين الخلوي)
تمتد هذة المرحلة من بداية الشهر الثالث وحتى الولادة (مرحلة الجنين المكتمل)
عوامل ومشكلات وراثية منها(عدم توافق دم الزوجين-الهيموفيليا-فقر الدم-عمى الألوان)
ماهي الأمراض التي تصيب الحامل وتحدث الخلل في نمو الجنين منها(الحصبة الألمانية-الزهري-مرض السكر)
الوليد الذي يولد قبل السابع والثلاثين اسبوعا من مدة الحمل يسمى بالطفل(الخديج)
يكون راس الجنين الى اسفل ورجلاه وقدماه اللى اعلى يسمى هذا الوضع بـ (التخفيف)
الولادة اصبحت علما يسمى بعلم (التوليد)
خروج المشيمه تستغرق هذه المرحلة (ربع ساعة تقريبا)
يمر المخاض بـ( ثلاث مراحل)
انواع التوائم تنقسم الى مرحلتين (توائم متماثلة وتوائم غير متماثلة)
الصفات السريريه للخديج (ضعيف البكاء تنفسه سريع-استعدا للاصابة باللألتهابات-حرارة الجسم منخفضة-يبدو لونه اصفرا)
من اهم ميزات التصوير الصوتي(تشخيص الحمل في اسابيعه الأولى-تحديدعمر الجنين-تشخيص الحمل التؤامي -تحديد جنس الجنين-اكتشاف اورام المبيض)

--------------------------------------------------------------------------------------------------
الفصل الرابع
يطلق على مرحلة المهد الرضاعة (مرحلة الوليد-مرحلة المهد-مرحلةالرضيع-مرحلة الفطيم)
من اهم مقاييس اختبار الكفاءة حديث الولادة هوا مقياس (ابجر)
ان المولود غير قادرا على التكيف مع البيئة خارج الرحم يجب وضعه بجهاز يسمى هذا الجهاز (الحاضن)
تبدأ ظهور اسنان الطفل في الشهر (السادس او السابع)
الدوافع والحاجات الفسيولوجيه الاساسيه التي لابد من اشباعها عندما يولد الطفل ماهي(الحاجة الى النوم-الغذاء-تنظيم درجة الحرارة-الاخراج(
يحتاج الوليد الى (ثماني) رضعات ف اليوم
تعتبر حاسة (السمع)اقل الحواس اكتمالا عند الولادة
تعتبر حاسة (التذوق)اكثر اكتمالا من حاسة البصر والسمع
يقول( بياجية) ان الذكاء في مرحلة (المهد او الرضاعة)يكون حسيا حركيا وايضا سرعة نمو الذكاء
مرحلة (الأختراع)تبدأ من الشهر الثامن الى النضج
اكثر الأنفعالات شيوعا في مرحلة المهد ( الغضب)
هوا نقل الطفل تدريجيا من الرضاعة الطبيعية او الصناعية الى التغذيخ الطبيعيه(الفطام)
في بداية العام الأول يظهر الوليد اهتماما بما يجري حوله
من الشهر الرابع الى الشهر السابع يستطيع الطفل ان يميز بين اصوات الفضب واصوات الفرح
وفي نهاية العام االأول يستطيع ان يميز الغرباء
المشكلات الأنفعالية من الأسباب التي تؤدي الى تأخير الطفل في مظاهر النمو اللغوي
الضعف العقلي من اسباب تأخر الطفل في نموه اللغوي
ان الأعاقات السمعية قد تكون سبب في مشكلات الكلام لدى الطفل
تعتبر عمليات التنشئة الاجتماعية من العمليات الأساسية التي عن طريقة يتشكل سلوك الفرد
من مراحل النمو اللغوي في مرحلة المهد (مرحلة الصراخ-المناغاة-التقليد-الجملة ذات الكلمة الواحدة-الجملة ذات الكلمتين)