[العسلي 1]

اختلاف النماذج ما فيه عدل ابداً مفروض يغيروا ترتيب الاسئلة فقط بدون تغيير النماذج ؟ بعض الدكاترة يحب يتوه الطالب ويتفنن في ذلك .
مع العلم ان الهدف من التعليم الجامعي هو رفع مستوى الطالب فكرياً بإضافة معلومات جديدة في حياته العلمية والعملية .
لا انسى ان الحفظ في بعض المواد غير مطلوب ابداً خلاف الفهم الذي يتناسب مع طبيعة المواد التي في تغيير بإستمرار ( مادة تقييم البرامج مادة للفهم فقط ورفع مستوى الطالب وليست قرآن يحفظ فالقران لا يتغير على مدار السنين؟