رد: شـرائح تدريب عملي 2 / أستاذة نادية حجازي *
اخت خطيـرة للأسف ماعرف للصيغه هذي
أذا تعرفي انتي ف ساعدتي البنات معاك أو اللي تعرف تسويها ..
اليوم اخذنا الفصل الثاني مع استاذة نادية الله يسعدها ..
المحاظرة كانت ممتعه ولله الحمد
وهذي اسئلة الفصل الثاني ,
وحدة العمل الاساسية في طريقة خدمة الجماعه ههي الجماعه
أمثله على الجماعه ( جماعة الفصل الدراسي - جماعة الرحلات - جماعة الاسرة)
ضعي صح او خطا
* يتميز الحشد بعملية التفاعل بين كل عضو وأخر ( خطأ)
*تتميز الجماعة في طريقة خمة الجماعة بعلمية تفاعل بين عضو وأخر ( صح )
* من دوافع تشكيل الجماعه الحاجة الى الانتماء (صح )
اختاري مما بين الاقواس
* هي التي تسمح بأنضمام اعضاء جدد( جماعات مغلقه - جماعات مفتوحه - أجتماعية ) الجماعات المفتوحه
ملاحظه
نركز على مراحل نمو الجماعاه ( الترتيب مههههم )
ضعي صح ام خطأ
* مرحلة التوجه نحو العمل والممارسة هي المرحلة الاولى من مراحل نمو الجماعه ( خطأ)
* يعتبر الحشد احد انواع الجماعات في طريقة خدمة الجماعه (خطأ)
اختاري مما بين الاقواس
* هي مجموعه من الاعضاء يتقابلون سويا بغرض ممارسة نشاط يرغغبون فيه ( جماعة تعلميه - نشاط - تدريب ) نشاط
* في الجماعات التعليمية يستطيع الاخصائي مساعدة الاعضاء على تحديد المشكلة ودراستها ووضع الحلول ( خطأ) لانها جماعة حل المشكله
* المشكلات الوظيفية هي المشكلات التي ترتبط بحجم الجماعه ( خطأ)
* عدم وضوح الادوار الخاصه بالقاده من المشكلات الخاصه بالتنظيم الوظيفي للجماعه ( صح )
* المشكلات الممارسه المهنية بالعمل مع الجماعات ترجع الى اعضاء الجماعه ( خطأ ) ترجع الى الاخصائي
* نقص الموارد والامكانيات المؤسسية من اسباب حدوث المشكلات في الجماعه ( صح )
والشرايح بالمرفقات ..
أذا أحتجتو شي أنا بالخدمة ,
بالتوفيق للكــل ")
|