[طالب متورط]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفارس الذهبي السلام عليكم ورحمه الله وبركاته الحقيقه مدري اقول الله لايسامحه والا اسكت واخذ حقي منه يوم الحساب انا نموذج أ كان صعب وكانت طريقة الدكتور الاول الله يذكره بالخير للماده.مايحط الافقره جمله ومعناها ويقول ترجمها بس الحنيطي جا ناوي يبين قوته علينا مصعب الاسئله ومفرق بين الطلاب طلاب نموذج ب كلمات.فقط ونموذج أ ثلاثه اسئله كل سؤال فيه 6 فقرات في السؤال وست فقرات في الاجابه يعني 36 جمله لازم نترجمها كلهاعلشان نحل واي خطاء في فقره تفقد الحلول في الاختيارات الباقي وسؤال صح وخطاء بينماء نوذج ب كلها صح وخطاء كلمات فقط فاين الانصاف واين عميد الكليه عن هذا الظلام وعند مناقشه الدكتور في قاعة الامتحان يتهرب من الاجابه بعدم مساواتنا في الاسئله نطالب الجميع ان يرفعو للعميد تظلم ويكون بشكل عاجل نكد علينا يومنا كله رغم اننا حفضنا الكلمات حسب افادته في الدوره التاهيليه ستكون الاسئله بط،ريقة الدكتور السابق ولن يخرج عنها واذا بنا نتفاجا باسئله مغايره لما افدنا به ولم يكون هناك انصاف بيننا وزملائنا ولتعلم يادكتور ان لم تحاسب من عميد الكليه سيحاسبك من حسابه عسير وسنقف نطالبك جميعنا يوم الحساب العسير

انا اؤيد كلامك وبقوة .. والحنيطي اول حاجة الله ياخذ غقله إن شاء الله ويريحنا من هالعينات المتحجرة قال كلام بالدورة التأهيلية وخالف كلامه بالاختبار.. وقال طريقة الاختبار نفس طريقة دكتور المادة السابق وانا رسلتله رسالة ع جواله بس هو يقول احنا في اكاديمية واحنا واحنا وكلام فاضي ومارد علي ..

الله لايوفقه قهررررررررررررررني ولسى عندي مادة عند حضرة جنابه يوم الخميس"ادارة الجودة فيي الاجهزة الحكومية" والله يستر

والله العظيم سد نفسي وجاني احباط من المذاكرة ..


انا اتمنى اننا مانسكت عنه بطريقة اسئلته واختلاف صعوبة النماذج وطريقة وضع الاسئلة في كل نموذج

حتى لو ماطلعنا بنتيجة

على الاقل حتى يحس ان الموضوع مو هين وياخذ كلامنا بعين الاعتبار وحتى يستفيدوا الطلاب اللي بعدنا ومايجلس يعلللللل كبود الطلاب طول فترة تدريسة لهالمادة