[الايطالي]

أتمنى من الجميع الدخول على هذا الرابط ومراسلة الصحفي الذي فتح التحقيق على هذا الجهاز وأيضاً نتائج المحاسبة 102 http://www.al-madina.com/node/148596#comment-158786

وجزاه الله كل خير



الاثنين, 15 يونيو 2009
سعيد العدواني - جدة - تصوير: وليد الصبحي


حل جهاز الماسح الضوئي في لجان تصحيح الاختبارات النهائية لجامعة الملك عبدالعزيز بجدة محل أستاذ المادة، الذي كان يستغرق في تلك العملية عشرات الساعات، بينما ينجز جهاز التصحيح الآلي قرابة ألفي ورقة اختبار في الساعة الواحدة.
حيث اعتمدت الجامعة هذا الجهاز الجديد، الذي يعرف بالماسح الضوئي، ليصبح هو المسئول الأول عن تصحيح أوراق إجابات الطلاب والنتائج النهائية لها، مختصرا أعداد اللجان التي كانت تعمل لفترات طويلة من أجل انهاء مهمتها.
“المدينة” تمكنت من دخول قاعات التصحيح بجامعة الملك عبدالعزيز، وتعرفت على كيفية عمل جهاز التصحيح الآلي،
والذي يعتمد على نموذج خاص بالإجابة يضم عدة خيارات، فيما يزود الجهاز بمفتاح الحل من خلال تزويده وتلقينه الإجابات النموذجية، لتبدأ عملية قراءة اجابات الطلاب ومقارنتها في الجهاز مع النموذج الصحيح لمفتاح الاجابات، والبيانات الخاصة بالاجابة النموذجية التي سبق وأن زود بها الجهاز.
كشف الأخطاء
ويلغي الجهاز أي ورقة تسجل بيانات غير صحيحة للطالب من خلال المعلومات والبيانات التي قام بتسجيلها من قبل لأعداد الطلاب وارقامهم وبياناتهم، كما يلغي الجهاز أي ورقة تكون مقطوعة من أي من أطرافها، ويكشف الخطأ أو العيب الذي تحويه ورقة الطالب لتخضع للتدقيق والفحص من قبل أعضاء لجنة التصحيح.
ويمكن لجهاز التصحيح الآلي أن يكشف الاخطاء التي وقع بها الطالب عند تسجيل بياناته، والتي تعتمد على عملية تظليل للحقول الموجودة وتسجيل بيانات الطالب ورقمه الجامعي، حتى يقرأ الجهاز رقم الطالب ومن ثم نقل البيانات والدرجات التي حصل عليها.
آلية التصحيح
ويعتمد جهاز التصحيح الآلي في عملية قراءة إجابة الطالب من خلال تمرير النموذج على الجاهز بعد تظليل الطالب للخانة التي يختارها في إجابته، ليحدد الجهاز إذا كان الخيار الذي أقدم عليه الطالب هو الاجابة الصحيحة أم لا.
ويؤكد الدكتور عبدالرحمن المالكي وكيل كلية العلوم بجامعة الملك عبدالعزيز أن الجهاز ذو حساسية عالية للغاية، ويمكنه كشف الاخطاء التي يسجلها الطالب مثل تسجيل رقم غير صحيح أو تسجيل بيانات غير حقيقية.
وبالتالي يكون بمقدور الجهاز كشف الخطأ الذي يقع فيه الطالب .
كما ان الجهاز محدد له الاجابة النموذجية التي يزود بها من خلال لجنة الاختبار، وهي ما يعرف بمفاتيح التصحيح للجهاز.
وأشار المالكي إلى أن الجهاز بمقدوره تصحيح ما يزيد عن 1000 ورقة إجابة خلال نصف ساعة، فيما يتم نقل البيانات الى جهاز آخر ورصد درجة الطالب التي يتحصل عليها.
قاعات مجهزة
وأوضح الدكتور عبدالرحمن انه تم تخصيص قاعة مجهزة بكامل الاجهزة وآليات التصوير وأجهزة الحاسب التي ترتبط ببرنامج مخصص مع جهاز الماسح الضوئي، والتي تقرأ البيانات ويتم معالجتها،
ومن ثم رصد الدرجات في أوقات قياسية.. وبيّن أن القاعة مخصصة فقط لعدد من الاعضاء فقط، الذين يحق لهم الدخول فيها.
ومنهم منسق المادة التي يتم تصحيحها، ومدير الوحدة التي تتبعها المادة، والمساعدون الفنيون الذين يعملون على الأجهزة الفنية للتصحيح.
ولفت الدكتور المالكي إلى أن القاعة زودت بالعديد من الكاميرات التي تعمل على تسجيل كل ما يدور فيها أو خارجها ومعرفة من يدخل ومن يخرج، بالإضافة إلى كاميرات مراقبة تعمل 24 ساعة وتسجل كل ثانية لمدة شهر كامل.
وعن شكاوى الطلاب وما اذا كان لهم الحق في الاطلاع على اوراق الاجابة اكد الدكتور المالكي أن بإمكان أي طالب الاطلاع عى ورقة إجابته التي أجراها في الاختبار وبدون أي قيود أو شروط وأن هذا الامر حق من حقوقه، وبالتالي ما على الطالب الذي لم يقتنع بدرجاته إلا أن يتجه الى استاذ المادة او مقار لجان التصحيح ويتقدم بطلب مراجعة ورقة اجابته والاطلاع عليها،
وسوف يتم إطلاعه على الفور في حينه دون أي قيود أو شروط.


اضغط على النجوم أدناه للتصويت:

20406080100
بمعدل: 4.4 (5)

ارسل الى صديق نسخة للطباعة
خيارات عرض التعليق
قائمة مسطحة - مقفلةقائمة مسطحة - موسعةقائمة شجرية - مقفلةقائمة شجرية - موسعة التاريخ - الأحدث أولاالتاريخ - الأقدم أولا 10 تعليقات فى الصفحة30 تعليقات فى الصفحة50 تعليقات فى الصفحة70 تعليقات فى الصفحة90 تعليقات فى الصفحة150 تعليقات فى الصفحة200 تعليقات فى الصفحة250 تعليقات فى الصفحة300 تعليقات فى الصفحة
اختر الطريقة التي تفضلها لعرض التعليقات، ثم اضغط على "احفظ الإعدادات" لتفعل التغيرات.
فعلا هناك خطأ في التصحيح لمادة acc102 المحاسبة 102
On أغسطس 12th, 2009 زائرsaid:
مع الاسف الشديد أن هذا الترم نسبة الرسوب تقارب 80 في المائة لهذة المادة ولقد قدموا الطلاب أعتراض على التصحيح وربما هناك خطأ من جهاز الماسح الضوئي الذ أفادة عميد كلية الاقتصاد بجامعة الملك سعود أنه ليس بجاهز الدقيق والذي يجعلهم يلتزمون في التصحيح المنول أو الاعتيادي

رد ارسل الى صديق طالب بالمستوى الخامس بجامعة الملك عبدالعزيز
On أغسطس 11th, 2009 زائرsaid:
يجب ان تضع الجامعة مركز لمراجعة اوراق الاختبارات لكثرة الطلاب
ولكي يطمأن الطالب على ورقتها
وايضا يعرف اذا كان اخطأ في الحل اين مكان الخطا ولا يتكرر مرة اخرى

وكيل الكلية يصرح بتصريح ودكتور المادة لا يتجاوب ..... فما ذنب الطالب ان يضيع بينهم !!!!!!!!!!

رد ارسل الى صديق كلام الدكتور مناقض للواقع تماما On أغسطس 11th, 2009 زائرsaid:
الجميع استبشر خيرا بنظام التصحيح الآلي وتوقعنا أن ينهي هذا النظام فلسفة بعض الدكاتره في التصحيح ,, هذا إذا كان الدكتور يصحح أصلا ،، ولكن تفاجئنا بالواقع المرير بعدم اقتناع بعض الدكاتره في أن الجهاز يخطي أحيانا أو يكون الخطأ في رصد الدرجات ..فعند طلب مراجعة الأجوبة تقوم ثائرة بعض الدكاترة فالبعض يهدد والآخر يتجاهل و..إلخ
والنتيجة تبقى الدرجة كما كانت عليه ..
لن نتطور ولن نتقدم حتى يتغير الفكر لبعض أساتذة الجامعة...
أنا كتبت عن بعض الدكاتره المحسوبين على الجامعة والأغلب أكن لهم كل محبة وتقدير في جامعة الملك عبدالعزيز

أرفع القبعة احتراما وتقديرا لكل دكتور على شاكلة الدكتور عبدالعظيم شمسان والدكتور هاني العمري والدكتور محمد العيتاني وآخرون لم تسعفني الذاكرة لتذكرهم ...

طالب جامعــي

رد ارسل الى صديق من طلاب كلية إدارة الأعمال
On أغسطس 10th, 2009 زائرsaid:
آسف دكتور تأكد من معلومتك ...
كثير من الدكاتره لا يسمح بالمراجعة ولاداعي لذكر أسمائهم ... وإن تضررت منهم فلا أرضى أبدا أن أشهر بدكتور ورجل له مكانته ولا أرضى شخصيا أن تكون تلك أخلاقي وثقافتي... والأسماء لدي ولدي علاقات مع كثير من الطلاب الذين لم يسمح لهم بالمراجعة قبل نفسي ...

الدكاتره السعودين إلا من رحم الله غير خلوقين وينظرون لنا كجاهلين وعلى منهاجهم أصبح الدكاتره من البلاد الأخرى وكأنهم بالأمس القريب لم يكونوا ذاك الشخص الجاهل الذي يتعلم ... وهؤلاء الموجودين حاليا ربما ساعدتهم الظروف حينما كان التعليم سهل ووصلوا لهذا ... أما نحن الآن الظروف أصعب والعلوم توسعت ... فيجب على الدكتور أن لا يرى أنه هو الفيلسوف كارسطوا أو غيره ويجب أن يحترم الطالب ويقدر له الخطا مقابل المحاولة وأن تقام لهم دورات في التعامل مع الطلاب وهذه ليست سخرية أبدا بل من الواجب علي أن أقول ذلك ...

وليلعموا أن المتكبر كالواقف على جبل يرى الناس صغار ويرونه كذلك والفارق أن من هم أسفل الجبل اكثر ممن هو على رأس الجبل يعني الكثير يرونه هو الصغير ...

نتمنى أن يكون هناك أكثر رقي في التعامل مع الطلاب وأن نستفيد من الجامعات الاخرى خارج لن اقول البلاد العربية ولكن الدول المتقدمة ...

كذلك نتمنى أن يكونوا الدكاتره متواجدين الساعات المكتبية وأن يتفرغون للطلاب ويتركون مجالات الإستشارات الخارجية وغيرها خصوصا دكاتره إدارة الأعمال ... وأن لا يكون وجوده في التعليم الجامعي كنوع من البرستيج أو ليكون جاذب للشركات ... بل من أجل مهمته البحث والتطوير وتنمية عقليات الطلاب والتوسع معهم لأننا المستقبل

وإلا لماذا نتعلم الإدارة الإستراتيجية في إدارة الاعمال ... يجب أن يكون هناك تخطيط للمستقبل بالفعل ونؤمن بأن زمن الفوضى قد ولى ... والجامعة قائمة على اساس الطالب وليس على أساس الدكتور ... فماذا لو لم نكن نتعلم لما كنتم في هذا المكان ... فيجب أن تعاملونا بالإحترام والأخلاق الحسنة وتقبل رأي الآخر ومناقشته بكل إرتياحية وود وتحفيزنا للأفضل ... وان تفهموننا بأنه يجب أن نخطط نحن أيضا للمستقبل لابنائنا فأبنائنا وجيلهم منهم أبنائكم وإعطائنا درجاتنا كم هي وان يسمح لنا بإتخاذ الإجراءات الممنوحه لنا وأن لاتكون على الورق فقط والجرائد ... وأن ندرس ونتعلم من كتب حديثة فالعلم كل يوم يستجد وتستحدث نظريات جديدة وأفكار جديدة

يجب أن يفكر كل منا في الأفضللمستقبل الكل وليس على أنه هو الأفضل

سلـيـمـان
طالب جامعي

رد ارسل الى صديق هذا الجهاز به خلل هذا الترم وبالذات في تصحيح نتائج محاسبة 102
On يونيو 26th, 2009 زائرsaid:
في هذا الترم عانا الطلاب المنتسبين الامرين في نتائج مادة المحاسبة 102 فالكثير حصل على درجات دون المتوقع ودون الجهد ودرجة التأكد من الاجابة وانا احدهم حصلت على درجة 60 في هذه المادة وانا متأكد من حصولي على درجة عالية ومن صحة حلول الاجابات التي قدمتها والسبب بالتأكيد خطأ في التصحيح وتراخي من هيئة التدريس في مراجعة النتائج للتأكد من عدم وجود اخطاء .
وتعليقي التالي هو عدم صحة وجود اي قيود على مراجعة الورقة فالصحيح غير ماصرح به تماماً ووالله انك لاتستطيع مراجعة اجاباتك الا بعد دفع مبلغ 500 ريال نعم خمسمائة ريال يدفعها المنتسب الذي ي يرغب مراجعة ورقته وكأنه لايكفيه هم رسوم الدراسة 3000 كل ترم ومصاريف السكن والمواصلات والمدرسين الخصوصيون ليتم مساومته على معرفة الحقيقة والتاكد من نتيجته عبر دفعه لمبلغ يعد في هذا الوقت قاصما لمصاريف الاسرة ولنكن يادارة الجامعة واضحين في التعاون مع الرأي العام فالملك حفظه الله ينادي بالشفافية وانتم تستعرضون الامكانات التقنية وتظهرون جانباً مشرقاً لايكشف الحقيقة المرة في ماديتكم وتعاليكم عن الحق وتكاسلكم عن مراجعة اوراق الاجابات ولو بشكل عشوائي 1/10 للتأكد من سلامة المعطيات ولا نقول لكم الا حسبنا الله ونعم الوكيل وانعموا بالابتسامة في حين يعاني طلاب الجامعة من دموع القهر والتسلط وفرض القوة بالاكراه واستنزاف الجيوب ولكل موقف هو واقفه وقبر هو ساكنة وملك واحد عدل حق هو محاسبة وحسبنا الله عليكمهو نعم الوكيل وكفى .