عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 26-10-2009, 07:41 PM   #54

أبوايلان

للصمتـ ضجهـ !!

الصورة الرمزية أبوايلان

 
تاريخ التسجيل: May 2009
التخصص: (التنظيم والتطوير الإداري)
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,773
افتراضي رد: يوميات لقيطه...@@ قصة لقيطه على مشارف الثلاثين أبكتني بقوه

أسعد الله صباحك
من موقع الساحة الحرة أوجه لك التحيه و شوق الأعضاء لما تنقله لنا الأخت
" روووز "
من أسطرك التي سكنت قلوبنا و نقلتنا إلى واقع آخر كنا بعيدين عنه
حتى أن الموضوع وصل بقرآءاته إلى ما بعد السبعة عشر الف
قصه جميله و اسلوب قصصي رائع عشنا معه واقع فئة لا ذنب لها سوى نظرة المجتمع التي لا ترحم . لك كل الشكر على إصطحابك لنا في هذه الرحله إلى حيث تسكن تلك الفئه فكم كنا بحاجة لمن يذكرنا بمن حولنا .
بحثت حتى وجدت صاحبة القلم المبدع ( التي نكن لها كل إحترام و تقدير ) لا لسبب أو آخر و لكن حتى أقدم لك شكري و اسجل إعجابي بما كتبت و أسأل الله أن لا يحرمك الأجر فكم من طفل من هذه الفئه
سيحظى بأسرة بعد هذه الأسطر التي رويت .
تقبلي خالص تحيتي
حياك الله أخي ............
أشكرك وأشكر الأخت روز التي أوصلت لكم موضوعي
حقيقة لم أكن أتوقع أن يكون للموضع صدى يذكر
وحين بدأت بكتابته لم أكن أعتقد أنني سأغير شيئا
ولكن الحمدلله وجدت تفاعل أكثر مما توقعت بكثير
كثيرون كانوا يجهلون أن هناك أسر صديقة وأسر بديلة
بشروط ميسرة وكثيرون أبدوا رغبتهم في أن يكونوا أسر صديقة
أو حتى بديلة لأيتام الدور ...
كنت أتوقع أن عالم الدور عالم مجهول بالنسبة للكثير وفعلا كان كذلك
بل أكثر مما توقعت , حاولت أن أعطي صورة عن الدور وعمن يقطنون فيها
وأتمنى أن أكون قد وفقت في ذلك
وأكرر شكري لك ....
اقتباس:
اسعد الله اوقاتكي بالخيرات

عندي اقتراح اختـاهـ ...!!

بما انكي رأيتي ان قصتكي واسلوبك قد سحر الكثيرين ما رأيك بأن تكتبيها كـ قصه او روايه وتطرحيها

بالمكتبات مع حفظ الحقوق لكي ،، خصوصا اني بدأت بالخوف من سرقة القصة ونسبها إلى

احد الكتاب ههههه عاد كتابنا فيهم من الذمه الشئ الكثير

ومنهـا قد تكونين وصلتي الى عدد كبير من شريحة المجتمع واوصلتي الفكرهـ عن الدار

وفقك الله ورعاكي

دمتي بود
كنت أفكر إني أكتبها كقصة أو رواية أو حتى كمذكرات
من باب توثيق القصص يعني في الدار أتوقع كان فيه قصص
كثيرة ويمكن أكثر مأساوية بس لأن ما أحد يوثقها ولا أحد يهتم فيها
لحد ما يموتون أصحابها و تموت معهم قصصهم وأسرارهم
فكم مولولد ولد وعاش وتربى بالدار وكبر ومات ومع هذا محد درى
لا عن يوم مولده ولا يوم وفاته يعني يوم مولد مجهول الهوية زي يوم وفاته
كلها غير مهمة ولا لها اثر على أحد لا أحد يفرح به يوم يولد ولا أحد يبيكه
يوم يموت ....
اقتباس:
في مثل هذه الحالة قد يعرف والد الطفل فهل ينسب له أم يسمى كجميع أبناء الدار ؟

ملاحظة : جهازي له اسبوع مفتوح وما طفيته وهو على نفس موضوعك علشاء لا أضيع الصفحه اللي وصلت لها كل ما سمح وقتي بالمرور والقراءة
كثيرون في الدار أمهاتهم معروفات وأحيانا حتى الأب يكون قد ضى عقوبته هو والأم وسجلت أسماؤهم
لكن لا ينسبون لهم أبدا ممكن في الملف السري للابن يكون مكتوب اسمها لكن إذا الأم كانت مسجلة
تنازل عن ابنها فمستحيل يعرفونه عليها فقط يكتفون بإخباره أنها قضت عقوبتها وتنازلت عنه ...
يعني لو كان الأب معروف وكذلك الأم لكن الابن غير شرعي فلا ينسب إليهما ولا يعطى لقبهما ولا حتى
اسم الأب , فقط قد يكون الاسم موثق في ملف الابن ...
أما الجهاز فاقترح إنه يتطفى عشان أخاف إذا خرب أحس بتأنيب الضمير ههههههههههه
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله
كيفك اختي رائعه هي قصتك نقلتينا الى الى ماخلف اسوار الدور خاصه البنات رائع ايضا تحليلك لكثير من المواقف
حابه اسئلك كم سؤال
ريهام اللي حبت خالد تزوجت ولا لسا من باب الفضول
هل تقدم احد لخطبتك وتفكري بالزواج
لو عاد بك الزمان الى الوراء هل تفضلي العيش مع عائله بديله رغم ان العيش بالدار ذا مستوى جيد
سدد الله خطاك ورعاك ورضى عنك وفرج همك وهمي بعصر هالجمعه قولي امين
هلا حياك
طبعا كل فترة يكون فيه تنسيق بين الدور وزواجات لشباب وبنات الدور من جميع
أنحاء المملكة وقد يأتي شاب من دور جدة ويتزوج من بنات دور الدمام وواحد من الدمام
يتزوج من بنات الرياض وهكذا يعني يكون فيه تنسيق بين الدور ...
حاليا لا مافيه أي مشروع زواج إذا جيت بتزوج بعزمكم كلكم
أما الأسرة البديلة فما أدري بصراحة وش راح يكون الأفضل أحيانا أقول يمكن الحياة
في أسرة بديلة أفضل كونها حياة حقيقية وأحيانا أقول مو كل الأسر البديلة جيدة
ففيه وحدة بنت كانت عند أسر بديلة وراحت مديرة مدرستها تطالب بإعادتها للدار
وفعلا المديرة اتصلت ع الدار وفتحوا تحقيق ورجعوا البنت للدار يعني فيه تجاوزات
في بعض الأسر البديلة عنف , إهمال , وحدة أخذتها طقاقة تربيها ولا دخلتها المدرسة
وواحد أخذوه ناس بعمر ولدهم عشان يكون مرافق لولدهم يمشي وراه وين ماراح
ممكن حالات نادرة هذي الحالات لكن موجودة والواحد مايدري وين الخيرة ...
اقتباس:
مشاهدة المشاركة
أختنا الغاليه أمل
أكثر الأعضاء و القراء يرغب في زيارة الدار
أتمنى تدينا فكره عن الزيارات ما هو مرغوب و ما هو ممنوع
أفضل الأوقات التي برأيك لها مردود إيجابي و شيء يبقى في ذاكرة الأطفال ؟
الأشياء التي يحبها ساكني الدار و تبعث على سرورهم ؟
هل فكرة إصطحاب الأطفال و الإخوه فكره صائبه ؟
أتمنى أن تجد تساؤلاتي حيزا من وقتك و دمتي بود
فيه زوار طبعا يجون يزورون الدار وفيه أحيانا مجموعة معلمات من مدرسة
يتفقون يسوون برنامج ترفيهي ومسابقات وغيره ويجون وينفذون برنامجهم بالدار
وفيه مجموعة معلمين اتفقوا مع أخصائي الأولاد على زيارة وزاروا الدار بحضور الأخصائي
وبعدين اتفقوا معاه على رحلة , مجموعة أقارب سووا عزيمة في استراحة وبعضهم
في مزارعهم يعزموننا , وبعضهم يسوون برامج ترفيهية في الدار عندنا ومسابقات
يعني فيه أشياء كثير حلوة ...
فكرة الأسر الصديقة هي من أنجح الأفكار تقريبا بحيث إن الأسرة اللي تكون صديقة
ماراح تكون مسؤولة عن الولد مسؤولية تامة ولا راح يقيم معها إقامة دائمة لا فقط
في فترات معينة ومتى ماسمحت ظروف الأسرة على اصطحابه معها يأتون
ويصطحبونه أحيانا يوم في الأسبوع كيوم الخميس وأحيانا يوم في الشهر وأحيانا
فقط في الإجازات الصيفية يعني يآخذونه ويرجعونه ...
وفكرة اصطحاب الأطفال فكرة صائبة جدا إن كنت تقصد بها الأسر الصديقة
وحتى إن كنت تقصد دعوتهم فقط في مكان ما خارج الدار أيضا فكرة جميلة جدا ...
اقتباس:
اختي الكريمه
خطوه رائعه وجريئه منك
بالفعل غيرت نظرتنا عن اولاد الدار
وتاكدي انك رسمتى صوره ايجابيه عن الدار
كان المجتمع يتخوف منهم لانه يجهلهم
والانسان عدو مايجهل
اما بعد موضوعك فاكاد اجزم ان كل من قراءه تغيرت نظرته عن هذخه الفئه واخذ يرسم عنه في باله صوره ايجابيه
قبل فتره عمل برنامج على القناه لرياضيه عن ابناء الدار
وتحدث فيه شباب من الدار عن معاناتهم عن تقبلهم للمجتمع وعادات
وعن تقبل المجتمع لهم
وقالوا بعد خروجنا واندماجنا مع المجتمع وانفصالنا عن الدار
وجدنا صعوبه في التاقلم مع المجتمع
فنحن نجهل العديد من العادات والتقاليد واللتي يحترمها المجتمع وينتقص من يجهل بها
فهل هذا دليل على خلل في اعداد الدار لهم
خاصه للاولاد اللذين لايجدون اسر بديله او صديقه تحتويهم
وهل انتي بعد دخولك الجامعه وخالطتي الطالبات بشكل اكبر
لاحظتي ان هناك خلال في اعدادكم لتقبل المجتمع والاندماج معه
اوانتي قلتي ان احد الطالبات سالتك عن كرت العائله وصوره لوالدك
وانك انحرجتي ولم تجدي اجابه او انك جهلتي ماتعني بكرت العائله
اتمنى لك كل التوفيق
سجلت في المنتدى لاجلك واتمنى ان تقبلي دعوة الاخوان
لك في الساحه الحره
أهلا بك
وبإذن الله ساقبل دعوتكم الجميلة : )
بالنسبة لصعوبة الاندماج فهو جدا شيء طبيعي
حتى في اندماجنا في الأسر البديلة أو الصديقة
مثال بسيط العلاقات الاجتماعية ونوع العلاقة هذا شيء مجهول
عند الأغلب يعني مين العم والخال والجد والجار والصديق والأخ ....الخ
ممكن الأمر أكثر صعوبة بالنسبة للأولاد خاصة إنهم في دور الشباب أكثر حزما
بينما نحن نختلط بالأمهات والموظفات ونجلس معاهم ونشاركهم أحاديثهم
فصرنا نعرف من العم ومن الخال ومن الجار ....الخ لكن لو تروح لولد أو بنت عايش
في الدار وتسأله مستحيل راح يجاويك صح و90% ماراح يعرف كنا نشوف موظفتين
زميلتين مع بعض نعتقد أنهم أختين حتى لو أشكالهم والوانهم مختلفة ....
أشياء كثيرة مانعرفها ولا نسمع بها في الدار ولما نشوفها خارج الدار نستغرب منها
حتى كان فيه أنواع من المأكولات الشعبية تونا نتعرف عليها قريب قبل كم سنة ....
كرت العائلة , بطاقة الأحوال , شهادة الميلاد وبقية الأوراق الرسمية ماندري وش هي ...
الأب طبعا الأب هذا مانعرفه ولا نعرف وش دوره في الحياة لأنه مايوجد أبدا فالأم موجود
أم بديلة لكن الأب مافيه أب بديل ....
العادات والتقاليدحدث ولاحرج ماعندي أمثلة بس عموما الحياة في الدار أشبه بالحياة
في عالم منعزل مجهول يعني الواحد يطلع من الدار يجهل كثير لأنه في الدار
رحلاتنا مع بعض وطلعاتنا مع بعض وأكلنا مع بعض ومانشوف غير بعض ...
كثيرين ماقدروا ينسجمون مع المجتمع حتى لو الوحدة تزوجت وتعرفت على جارتها مثلا
ماتعرف كيف تتواصل معها حتى أوقات الزيارة ماتعرفها ففيه بنات متزوجات وتواصلهم فقط
مع الدار وفي العيد كثير من المتزوجين يجون يقضون عيدهم معنا البنات مع البنات والشباب
يروحون لقسم الشباب ....
اندماج المدارس والجامعات لم يؤتِ ثماره ولم يكن له أثر لأنه أحيانا يقتصرون أبناء الدار
في المدرسة على معرفتهم ببعض ومايكونون صداقات مع الطلاب والطالبات ففي كل مدرسة
مجموعة من أبناء الدار وغالبا يكونون مع بعض ولا يندمجون كثير مع الطلاب ...
الاندماج في الجامعة على كبر غير مفيد بتاتا فالواحد يحس بالغربة ويفضل العزلة
والإنطواء ...
قلة من نجحوا في تكوين علاقات ناجحة وقوية واندمجوا في المجتمع وأغلبهم ممن كان
لهم أسر صديقة ومن خلال أسرهم الصديقة استطاعوا الاندماج في المجتمع ...
أكرر شكري لك ودمت بكل خير ...
اقتباس:
بخصوص ماذكرته انه في حالة اعتراف الاب بابنه او بابنته فانه لايعتبر شرعياً

ولا يسجل رسمياً ..

مارأيك بخصوص القضية التي أثيرت في مصر ..

قضية الفيشاوي والتي رفعتها الفتاة التي أجرمت معه ...

واستطاعت ان تثبت نسب ابنتها رغم أنف والدها ...

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وهذا اللي المفروض يصير أنا سمعت إنه بمصر حتى تونس ودول عربية تنسب الابن للاب إذا ثبت
إنه والده وسمعت إنه فيه مذاهب تجيز هذا الشي , لكن هنا لا ماينسب الابن لوالده حتى لو تأكدوا
بالدي إن ويمكن قد قلت لكم قصة الولد اللي أمه وأبوه تزوجوا ورجعوا بعد عشر السنين تطلقوا ولقوا ولدهم
وتأكدوا إنه لدهم بعدين تركوه ولا أحد ألزمهم لا بكافلته ولا بالنفقة عليه وأيضا كان فيه بنت نفس
قصة الولد ولها أم وأب متزوجين من بعض لكن هي غير شرعية ومازالت في الدار , وأصلا حتى الأم عندنا
تتهرب من ابنها ولا تبغى تنسبه لا لها ولا لأبوه بمجرد ماتولده تتخلص منه بأي طريقة وبعضهم تكون الأم
في المؤسسة وتولد وتتنازل عنه برغبتها يعني خلال عمري كله وحدة بس أذكرها هي اللي طالبت
بولدها ورفضت تتنازل عنه ...
اقتباس:
السلام عليكم الاخوة والاخوات في المنتدى
واخص بالسلام صاحبة الموضوع وكل من قرأ الرد الاول
سجلت في المنتدى بعد عرض قصتك في منتدى اخر شهير
لاحظت وصفك لنا بالعالم الاخر او العالم الخارجي حسستيني اني من كوكب اخر وتذكرت فيلم الظياع lost والاخرون مين فينا الاحسن الله اعلم
بس قرأت قصة لاخت لنا عنونت لعضويتها في المنتدى باسم من انا على هذا الرابط ويبدوا انه حالكم افضل بكثير من حالها زادكم الله نعمة وسرورا واعانها الاخت من انا على ماهي فيه
من يساعدني ؟ أبي أعرف مين أمي الحقيقية .
قبل عدة سنوات كان فيه اتاصال بيني وبين دار الرعاية في المنطقة الشرقية بحكم عملي هنا على انه ممكن اكون اسرة صديقة لاحد الايتام وانهم يحتاجون عائلات لدمج الايتام في المجتمع انا طبعا اخذت راي الاهل وابدوا موافقة ورغبة ايضا وقلت لهم انا عندي بنتين وكانت اعمارهم وقتها في السبع سنوات تقريبا ماعندي مانع يكون معاهم بنت في نفس العمر الى هنا مافيه مشكلة كل المشاكل اتت بعد كذا
سوو معاي تحقيق ثلاث ايام عن مقر العمل والبيت والراتب ولااقارب ووووووو ومن موظفة الى اخرى ومن هاتف الى اخر وكشف على البيت وعلى نفسية الزوج وعلى نفسية الزوجة المهم في الاخير قلت لهم ترى والله انتوا اللي متصلين وانا تعبت من المشاوير يعني خلصوا اموركم ولا ريحوني ومن بعدها ماكلمتني المشرفة لهم شروط تعجيزية مادري غيروها ولا لسى وانا اعذرهم لكن انا حسيت انه متطلباتهم كثيرة مره وقتي مايسمح اسويها عموما ماقدر الله
ياليت يكون فيه توعية اكثر من الدار عن الايتام اللي فيه ياليت يكون فيه برامج اكثر افادة من خلال قرأتي لقصتك فيها شياء كثيرة ممكن يعدلونها
قبل الختام فيه كم تعليق في المنتدى اللي اطلعت على قصتك فيه احببت ان اضيفها لفائدتها
الاول
من الكاتب ملف أخضر علاقي
لن استرسل كثيراً في الحديث عن حال صاحبة القصة
ولكن أعجبني السرد القصصي لمأساتها وجمال اللغة وسلاسة الألفاظ
أتمنى منك التواصل معها وتشجيعها لكتابة قصتها من الألف للياء وطباعتها في كتاب
فقصتها بلا شك تستحق القراءة
اقترح عليها تسمية كتابها
" أبناء الخطيـئة "
لك الخيار في طباعتها لكن انا اؤيد الاقتراح
الثاني من الكاتب - دهيمان -
نحن نعيش في مجتمع قاسي جداً
يعني مثل أختنا اليتيمه واللي في الدار هم مجهولون تماماً بالنسبة لنا لا نعرف عنهم أي شيء ... كيف وضعهم و وضع معيشتهم
حتى ما سبق وشفنا أي دعوات لزيارتهم والاهتمام فيهم
يعني المفروض أنهم يدمجون في المجتمع بشكل أفضل من الوضع اللي هم عليه حالياً ..
ويكون فيه تهيئة للمجتمع عن كيفية التعامل الصحيح معهم
لأنهم يحتاجون معاملة تليق بالوضع النفسي اللي يعيشونه
الاهتمام فيهم من الناحية المادية شي طيب .. ولكن يتم تجاهل تهيئتهم نفسياً للمرحله المقبله هذي المشكله
البعض يقول لقطاء أو ينتقد الاهتمام أو الزيارات .. هالأطفال ما أختارو هالشي لأنفسهم .. هالشي أنفرض عليهم
أتمنى اللي عنده معلومات أكثر عن إستضافة أطفال الدار .. واللي سبق له تجربه مع الاستضافة او الزيارات للدار يعطينا أي معلومات
أشكرك أختي " رووز " تعرفنا بهالمذكرات على أمور نجهلها
وفقك الله ورعاك
اخوك ف
حياك أخوي
بالنسبة للدور اللي في مدينة الرياض فأنا أشوف أنهم جدا متعاونين
وطبعا هو حسب الأخصائية فيه أخصائيات يماطلون ويأجلون ولاينجزون عملهم بسرعة
وفيه أخصائيات ينهون أمورهم بسرعة بدون تعقيدات , وكثير أعرفهم لهم أسر صديقة
حتى إن بعضهم يأتون من الخرج ومن محافظات مجاورة لكن لا أدري عن بقية الدور في بقية
المناطق والمدن الأخرى ...
فعلا من الناحية المادية فالدار لا تقصر أبدا ولا أذكر إن أحد طلب شيء وتم رفضه
حتى لو كان كماليا , وبعض الأطفال عندنا يقتنون ألعاب ثمنها غالي يعني اللعبة الوحدة
بألف ريال وكم يوم ويخربها ويطالب بإصلاحها أو ببديل عنها ....الخ
أيضا الرعاية الصحية فيه ممرضات أربعة وعشرين ساعة متواجدات ومتابعة لمرضى السكري
والضغط والقلب والربو وتنظيم دقيق للدواء ومواعيد للمستشفيات ...
من ناحية اللبس والتغذية كلها متوفرة بمستوى ممتاز والغذاء تحت إشراف أخصائية تغذية
وأكل مخصص لمرضى السكر والضغط ووجبات منظمة وصحية ....الخ
الشيء اللي ينقص الدور هو الرعاية النفسية والتشتت بين الأمهات وأساليبهم
يعني أم متشددة دينيا وأخرى متوسطة وأخرى غير مبالية وهكذا ....
العزلة صحيح فيه رحلات لكن لوحدنا وحفلات لوحدنا وزواجاتنا لوحدنا وسنويا نحتفل
باليوم العربي لليتيم وأيضا لوحدنا يعني عزلة داخل وخارج الدار ...
اقتباس:
كل الشكر لك
على قبول الدعوه
اختي الكريمه ردك هذا يجعلني اكثر قناعه
ان افضل مكان لك للعمل هو الدار
اتمنى ان تحاولي انتي ومجموعه من اخواتك تغيير طرق تربية الدار
انتي في اثناء سرد مذكراتك ذكرتي ان المدارس كانت داخل الدار
لكن بعد فتره تغيرت واصبح الطلاب يدرسون في المدارس العامه
وهذي خطوه جيده
واكيد سبب التغير حتى يستطيع الطالب ان يتعرف على المجتمع الخارجي اكثر وحتى لاينصدم عندما يدخل الجامعه ويختلط مع المجتمع
وانا متاكد ان الطلاب اللي درسوا في المدارس العامه كانوا اكثر حظا ممن درس في مدارس الدار
والان الواجب عليك انتي واخوانك
ان تنقلي للمسؤلين الصعوبات اللتي تواجهنها في المجتمع والاندماج معه
وان تقترحن طرق اافضل
مثلا تقترحن ان تذهبن للمارس بدون باص الدار اذا كان هذا افضل
تقترحون ان يتعامل الدار مع الاخصائيات في المدارس
للدمج طلاب الدار مع غيرهم
ومحاولة تكوين صداقات
وافكار كثيره
انتم الادرى فيها اكيد انتي تعرضتي لصعوبات في المراحل الدراسيه وفي الجامعه وحتى خارج الدار
من اخواتك واخوانك المتزوجين
ولابد ان يبحثوا عن السبب في هذا الخلل
وطرق تلافيه
وبعدين من سردك للمذكرات يتضح ان اكثر شخص تتاثرون فيه واثر في شخصياتكم
هن الامهات والحاضنات
وبالرغم من هذا قلتي ان هناك امهات اميات ولايعرفن القراءه والكتابه
و دور الاخصائيات قليل جدا
بالتالي
لابد من الاعتناء بامهات الدار من قبل المسؤلين
وعمل لهن دورات تساعدهن
حتى لو اظطرت انها تاخذكن معها لمنزلها او حضور الاجتماعات العائليه والزواجات ان امكن
وان تكون علاقتهن معكن اقوى واكبر من الجلوس والمراقبه فقط
الامهات دورهن مهم جدا وطريقة التصحيح تبداء من عندهن
طبعا انتي الادرى بالدار وانظمته
كل ماقصده ان تبحثي انتي واخوتك واخوانك
عن الاشياء اللتي تجعلكم اكثر مقدره على الاندماج مع المجتمع
ومعرفته عن قرب اكثر
وتعرضونها على المسؤلين
واكيد انهم بياخذونها بجديه ونتي تلاحظين ان انظمة الدار تغيرت على مر السنين
والاكيد انهم يبحثون عن الافضل
وانتم اكثر من يصف لهم الحال
والاقدر على طلب التغير
الرجاء منك ومن اخوانك ان يطوروا في الدار وفي طرق تربيته
وان تحاولوا ان تكون الاجيال اللي بعدكم اكثر خبره منكم
ولتكن رسالتك في الدكتورا ان شاء الله
عن الدار ومشاكل اللتي تعوق ابناءه وطرق حلها
اختى الكريمه
بارك الله فيك
فعلا فيه أمهات يآخذون معهم أولاد وبنات ويآخذونهم بسهولة كونها موظفة في الدار
مايحتاج إنها تقدم طلب أسرة صديقة وكل مرة تآخذ مجموعة بس مو كثير لأنه تعب
عليهم يكفي في الدار دوام طويل 12 ساعة وأحيانا 24 ساعة تبغى تروح بيتها ترتاح
الدمج في المدارس موجود لكن كل مدرسة مثلا يسجلون فيها أربعة أولاد بصف أولى
طبعا هالأربعة يصيرون مع بعض في المدرسة ويروحون ويجون مع بعض وحتى بالفسحة
يقعدون مع بعض ويصيرون مع بعض ومايندمجون كثير مع باقي الطلاب ....
الأمهات مستوياتهم التعليمية متفاوتة فيه ثانوي وجامعة وكفاءة ودبلوم وفيه أميات مادخلوا
المدرسة لأن الأم دورها تربية ومتابعة الأبناء فمو ضروري إنها تكون متعلمة لكن تقام دورات
لهم كل فترة وكل أم تلقاها ع الأقل حضرت عشر محاضرات وخمس دورات في التربية ..
اقتباس:
يا اختي
لست اقول لك هذه الكلام فقط علشان اني سمعت قصتك لا والله فكلنا اخوه في الله وفي الاساعرف هذا الكلام الا في تاللام
يا اختي انا لم اعرف العم او الخال لا والله لم اعرف هذا الكلمتين الالمن صرت في ثاني ابتدائي
قصتي وقصتك متشابه مع اختلاف بسيط وهي الاهل يالله كم اقول لك كم وكم وكم اذيت منهم وكم تعذبت وضربت ومنعهم عن الطعام عني وحبسي وفي غرفه لحالي بالايام او حتي باشهور وحتىكم مره حا ولت الانتحار بسببهم
يالله لا اريد ان ازيد من الامك واحزانك فانت اخت لي اخاف عليك كما اخاف على امي التي فقدتها من يوم وعمري 8 سنين او ابي الذي مااااااات ولم اره ولم اعرف بوفاته الا بعد 15 يوووووم ........
لقد علمتني الحياه اشياء لم تكن لاعرفها الا لني يتيمه
يا اختي اكتشفت ان اليتيم ليس يتيم الام والاب
لاااااااااااااااااا
اليتيم هو من قضى عمره وهو حزين و يضرب اخماس في اسداس
يا اختي الله لم يخلقنا عبثا وكل واحد مكتوبه عمره وهو في بطن امه
يا اختى الله لم يخلقنا عبثا
الله لم يخلقنا عبثا
وكما قلتي في احد كتباتك الطفل لمن يولد تنولد معاه قصه تنتهي بموته
يا اختي لماذا لا تكون قصتنا قصه فيها كفاح وعزيمه
يا اختي ضعي في قلبك ان الله اللي خلقك وهو اللي رح يتكفل فيكم وما دام ما لك ام واب لك رب العباد هو ابوك وامك
يا اختي شفتي الاطفال المعاقين كيف ؟؟؟؟
احمدي الله على انك كامله وليس بك نقصان .....
يا اختي الرسوووول كان يتيم متى مات ابوه ؟؟؟
وهو لسه في بطن امه
امه ماتت وهو صغيييير
كيف كانت قصته وكيف انتهت؟؟؟
جاوبيني ارجوكي
هل كان لديه المال ؟؟
هل كان يكتب او حتى يقرا؟؟
هل كان لديه وسائل الترفيه التي لدينا في هذا الزمااااان؟؟
وكيف كانت نهايه قصته ؟؟ انا ساجيب عن اخر سؤال
كانت كلها كفاح في كفاح ولم يياس من رحمت الله
وصارت سيرته العطره على كل لسان الى هذا اليوم 1430 سنه تخيلي لم تموت قصته ليش ؟؟
ارجووووووووووك خلي في قلبك الامل
ونصيحه سامحي امك لست اجبرك لا بل اطلبها منك طلب
هي ستقابل ربها وهو سياخذ حقك منها بس هل ممكن انت تقابلي الله وانت في قلبك الضغينه ..
تلمسي لها العذر في اشياء كثيره ممكن تحصل لكن لك الخيار فهذا قلبك ملك انت انت ؟؟؟
بس باذكرك ان الله رح يخليك من العافيين عن الناس اعرف يا اختي ان اللي سوته امك صعب صعب وذقت مرراته وكأسه العلقم دعيني اقول لك انني حتى انا نفس الشي بس امي نسبتني الى اب اخر يا ريت لم اعررفه بس هذا اللي صار .... وانا الان مريضه بالسرطان وقاعده اتعالج بس اعرف اللي قاعدين يخبوه عني الاطباء يعطوني العلاج بس لكي لا اياس بس انا عارفه باليصير ..... قريت التقرير وعرفت انه منتشر في رئتي وانا امووووووت الموت البطيء
بس يا اختي لم اياس من رحمت الله وعارفه ان الله اللي كتب لي هذا اللي يصير والحمد لله على اللي كتبه...
يا اختي ها انا اشهدك واشهد كل من يقرى رسالتي التي اكتبها لك .....
اني سامحت امي
اني سامحت ابوي الحقيقي اللي اغتصب امي
وسامحت ابوي اللي منسوبه له
وسسامحت اخواني من ابوي
وسامحت وخواتي من ابوي
وسامحت كل من اذاني او تكلم علي الى يوم يبعثووووووووووووووووون .....
اعرف يا اختي ان الدنيا ما تصفى لحد من البشر لا ولا حد
احمدي الله على اللي انت فيه
وسامحي وسامحي نفسك انت ما لك ذنب ابد ابد
سامحي امك ان المسامح كريم
اعرف الن انك تسالين كم عمري والله والله والله عمري
20 سنه وكتب الله اني اموت قريب وكتب الله ان عمري ما يتجاوز 8000 يوم
احمدي الله على اللي انت فيه والله يوفقك دنيا واخره
قصتك مؤلمة جدا
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك ...
فعلا لما الواحد يفكر إن الحياة زائلة وإن الموت مصيرنا كلنا يحس إنه من السخافة
إنه يقضيها في الندم على شي افتقده وإلا بكره ناس ماعرفهم ...
لكن في النهاية إحنا بشر تحركنا عواطفنا ومشاعرنا ونتأثر باي موقف
يمر علينا ...
الله يشفيك ويوفقك ويسعدك والعمر بيد الله وحده ...
وياليت تدخين ك فترة تطمنيني عليك ...
اقتباس:
ممكن يا الغاليه تقولي لي كيف الوحده اذا تبغى تشتغل في الدار وش بتسوي وايش اللي يطلبوه منها وايش المؤهلات واذا قبلوها ايش يطلبو منها ؟؟؟
هلا وغلا
اممممممممم فيه وظايف كثير يعني حسب التخصص وش تخصصهم بالضبط وأنا أقول لك وش
ينفع فيه وظائف عقود وبنود وشركة وأما اللي على مراتب من الديوان , والبنود من الوزارة
فيه وظائف إداريات ومشرفات ومشرفات نشاط ومعلمات تقوية وأخصائيات نفسيات واجتماعيات
وحاضنات الحاضنة مو ضروري شهادة أما معلمات التقوية يقبلون أغلب التخصصات رياضيات وانجليزي
وكيمياء وفيزياء وأحياء وعربي ودراسات إسلامية , الأخصائيات النفسيات تخصص علم نفس
والاجتماعيات علم اجتماع , مشرفة النشاط أي تخصص والمشرفات والمراقبات ثانوي أوجامعة
أي تخصص ...
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية إجلال وإكبار لكِ أختنا امل

دمعة عيناي , ذرفت الدموع
قد تستغربين إن قلت لكِ إنه ليس لأجل القصة التي قرأتها وانا اليوم لم أخرج من مكتبتي من بعد صلاة العصر إلى الآن الساعة الثانية عشرة والنصف إلاّ لأداء الصلوات وأعود حيث كنت أقرأ هذه القصة وهذا السرد الممتع المضحك والمحزن المفرح والمبكي ....
نعم عزيزتي والله دمعت عيناي وبكى قلبي أجشهت روحي
قرأت قصتك فرجعت بي ذاكرتي إلى الوراء ...
رجعت بي الذاكرة إلى تلك السنين الماتعة التي عشتها في فترة من حياتي ....
عشت تلك الأيام بروحي وقضيتها بوجداني حين كنت فيها .... راعياً ومربياً ومؤدباً ....
بكيت وبكيت ولا زالت العبرة تخنقني , ولا زالت الدمعة تجري في محجر العين ....
لا أخفيك أني مررت بوقائع وحين قرأت سردك القصصي تذكرت تلك الوقائع ....
واقعة لا استطيع نسيانها مهما حييت , أحكيها لكِ
قبل أن أنتقل من عملي الذي كنت أمارسه , حيث كنت معلماً في إحدى المدارس الثانوية بمدينة الرياض , ولم أكمل سنة في هذه المدرسة حتى تم ترشيحي لمنصب قيادي في الإدارة ولا زلت فيه وقد حرمني متعت التدريس ومخالطة الطلاب ...
المهم أثناء ممارستي للتدريس في تلك المرحلة كان في بعض فصولها العديد من طلاب دار الرعاية , كان أغلب الزملاء من المعلمين لا يتعاملون معهم بالصورة الصحيحة ولا بالشكل المطلوب .....
كنت في غالب الأحوال أقف إلى جوارهم وأساندهم عند الزملاء وعند إدارة المدرسة , بل لا أخفي عليك ( ولو لم أكن مجهول الهوية هنا لما ذكرته ) أقول بل صرت أدفع لهم وربما أشتري لهم , بل يصل الأمر إلى التوسط لإعادة الاختبار لهم , بل يوم من الأيام أرتكب أحدهم جريمة في حق المدرسة وبعض طلابها ووقفت معه ...
وكنت أإرى هذا هدية مني وكنت أراه فضل من الله علي أن اوجد هذه الفئة لنساعدها فيكتب الله لنا ولهم الأجر ....
المهم مرت الأيام ..... وتتابعت الأسابيع ... وإذا بذلك الطالب يقول لي في الفصل وكان في الصف الثالث ثانوي وقد تغيرت أحواله بشكل ممتاز .... وإذا به يقول لي أريد أستاذي بعد الحصة على انفراد هل ممكن ؟
قلت له على الرحب والسعة وأن أردت الآن . قال : لا , بعد الحصة .
تصوري أختي بعد الحصة , ماذا كان يريد ؟
لا أخفيك , احترت وكان أقصى حدود تفكيري أن يريد مساعدة أو أمر من الأمور التي تعقدت بالنسبة ويريد شفاعتي ....
لدرجة أني أصبحث في المدرسة يسمونني ( أبو الدار ) !!!!!
المهم انتهت الحصة . زخرج الطالب معي , وقفت بالممر , وقلت له , ماذا لديك ( بالعامي : وش تبي وش عندك اليوم , عسى الأمور خير ؟ )
ضحك وقال ,. لا الأمور خير بس أبي أتكلم معك في موضوع خاص وشخصي وحساس !!!!!
لا أخفيك , زادت شكوكي , وساورني قلق ...
ليس إلاّ أني أخشى أن يكون وقع في مصيبة , لا نستطيع التدخل فيها ....
ذهبت معه إلى غرفة خاصة بي في المدرسة وكنت استخدمها للتدريس العملي ...
وجلست وجئت بكوبين من الشاي ...
تفضل يا صالح ماذا لديك ؟
تنفس وبكى ...!!!!
بكى بكاءً مراً بكاء لم استطع حياله إلاّ أن ألزم الصمت وتركته حتى فرّغ كل ما في جوفه من الزفرات ......
لا أخفيكِ أنني شرقت ببعض دموعي وما بكيت إلاّ لبكاءه .......
لما هدأ روعه وجفف دموعه , بعد ما يقارب النصف ساعة , قلت له ياصالح : أمرك غريب وش صاير لك ؟
هل أحد ضايقك ؟.
قال : لا , وليت أحد ضايقني !!!
قلت أحد تعدى عليك بشيء ؟
قال : لا
قلت أجل ماذا ؟
قال : أبيكي منك !!!!
قلت مني انا ؟
قال : نعم !!!
أصبت بالدهشة واسترجعت شريط المدرسة لم أجد أنني أخطأت عليه بشيء !!!
قلت أخي صالح : أنا إذا أخطأت في حقك , فأنا على استعداد أن أعتذر منك .
وقمت أبرر أن الإنسان قد يصدر منه تصرف ما وهو لا يشعر ووووو
فقال : ليتك أخطأت في حقي !!!!
زادت الحيرة
قلت يا أخي وضح ماذا تقصد ؟
قال : استاذي الكريم , أنت الوحيد في هذه المدرسة اللي أحبه وأحس إنه يحبني , كل المدرسة يكرهونني وأنت الوحيد الذي تقف معي ...
استاذي : تعرف إنني بلا أب وبلا أم !!!!!
ولي طلب هل تسمح لي أن أدعوك أمام الطلاب والمعلمين وأقول لك يا أبي .....
انفجر باكياً
وانفجرت معه بكاءً
والله وتالله وبالله أنني أكتب الآن ولا استطيع أن أرى الشاشة بشكل واضح من دموعي
هنا يجب أن أتوقف
فعلا قصة مؤثرة
وحتى أنا والله دمعت عيني عند قراءة القصة
بما أنك سبق وتعرفت على مجموعة من أبناء الدار فحتما ستعرف
إنه ينقصهم الكثير , فينقصهم الاحتواء , والتوجيه وحتى التربية
مشاكلهم أغلبها نفسية , دائما نفس الجملة نسمعها عيال الدار مايفهمون
ومو متربين , مع إنهم يفهمون ومافيه أحد مايفهم لكن طالما الواحد مايجد التوجيه
ولا الاحتواء ولا التربية الصحيحة فأكيد ماراح يتعلمها من نفسه ...
فيه بعض أبناء الدار عدوانيين ومشاغبين وبعضهم يحبون يفتعلون المشاكل
لكن المفروض لا يلامون لأنهم فعلا ضحايا لأهلهم اللي تخلوا عنهم وللمجتمع اللي
ماتقبلهم وللتشتت اللي عاشوه من تغيير الأمهات في الدار ومن كل الظروف المحيطة بهم
كان فيه بنات الكل يقول مافيه أمل منهم ولا راح يفهمون ولا يعقلون ولا ولا ....الخ
وبعدين جت حاضنة جدا طيبة وحنونة ومتفاهمة واستطاعت أن تغير البنات للأفضل
لدرجة إن الدار صاروا أي بنت يحسون إنها محتاجة لتوجيه يحطونها بأسرتها ...
كثير كانوا في طفولتهم رائعين وبعدما كبروا تغيروا وأصيبوا بانتكاسة لأنهم لم يجدوا
من يوجههم ولا من يحتويهم , كثير كانوا متفوقين وفجأة أصبحوا في عداد المتأخرين دراسيا
كثير تغيروا بعضهم للأسوأ وبعضهم للأحسن لكن ماهي الأسباب وماهي الحلول ؟؟
التركيز على الناحية التربوية والنفسية في الدار ضئيل جدا ...
أشكرك على مداخلتك الجميلة وألف شكر لك ...

 

أبوايلان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس