[Aishah AL-farhah]

< لاحوووول ولا قوة إلا بالله
هذا الي بيخليني أندم إني اخترته مستضيفٍ لي
وينك يا مصرة عني
... دُعــابـة

حيّاك الله وبيّاك أستاذ خالد الواحد والعشرون
انطلق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد9921 و حان الآن موعد الأسئلة مع الأخت عائشة طبعاً الأسئلة راح تكون على محاور كثيرة بالحياة - بالعربي كشف حساب مُتعب - نطلب منك طولة البال خصوصاً إنّنا مازلنا بالدفعة الأولى من الأسئلة بالي لاحدود لطوله ، ولكن عبارتك هذه فيها ترهيب وتخويف وضرب في عمق صفوف الجيش بسم الله نبدأ طلبنا عون الله محور الطفولة والنشأة : س1/ يُقال : عشتُ طفولة بائسة , عشتُ طفولة عاديّة , عشتُ طفولة مُترفة عائشة تُصنّف نفسها في أي خانة ؟ وهل لكِ أن تحدثينا بإسهاب عن ذلك ؟ بتصنيف عام ، بغض النظرعن تغلّب أحد هذه الصفات الثلاث على جوانب محددة دون أخرى كانت طفولة عائشة بائسة الفرق في المستوى المعيشي الذي كان بيننا وبين أبناء العمومة كان مؤلمًا ومحبطًا ، وله أثر بالغ السوء في نفس الطفل الفرق الشاسع بين توطد العلاقات بين آباء وأمهات أبناء العمومة ، وتوتر وتعقّد العلاقة بين الوالدين كان سببًا في نشأة طفل مهزوز مضطرب خائف متوتر قلق عديم الثقة بنفسه وغير ذلك افتقاد تام لما يحتاجه الطفل من حنان وعطف وحب و دفء وغير ذلك الوالدين كانا بالنسبة لهذا الطفل خصمين أحدهما مظلوم مغلوب ، والآخر ظالم غالب ، فهو في شتات عظيم بينهما أكتفي بهذا فيما يختص ببؤس الطفولة س2/ في طفولتنا نجد حولنا الأب والأم والأخوة .. أو بعض منهم .. هل كان أحدهم ذو تأثير - إيجابي أو سلبي - عليك ؟ بحديثنا عن الطفولة فقط التأثير الإيجابي يُحسب لـِ أختي الكُبرى التأثير السلبي ، حقيقة يصعُب قول ذلك بصراحة لكنه يُحسب على والدي س3/ هل كُنتِ من الأطفال الراغبين بعنف في دخول المدرسة حين يسمعون بها ؟ وهل تذكرين أوّل يوم لكِ في حياة المدرسة ؟ نعم ، كُنتُ كذلك ، ولكن أول يوم كانت ردة فعلي غريبة بالنسبة لحماسي الذي كان أول يوم دراسي كما يقال بالعامية "راسي وألف سيف" أن تصف أختي التي كانت بالصف الرابع معي بالصف الأول ، فلم أكن أنوي أن أُفلِت يدها طيلة ذلك اليوم ، حاولت أن تغريني بقريناتي اللاتي كنت أعرف بعضهن ، ولكن بلا فائدة ، ثم تم "السحب عليّ وتطنيشي" من قِبَل أختي ، فما كان مني إلا الرضاء بحالي المزري هذا ما أتذكره وباقي اليوم لا أذكر ماحدث فيه س4/ هل منحك أحدهم - هديّة أو إحتفال مُصغّر - كان لها أثر نفسي رائع عليك في طفولتك ؟ في طفولتي لم أُدرِك معنىً للهدية ولا للاحتفال س5/ هل تتذكرين إحدى رفيقات الطفولة ؟ وهل لازلتِ على تواصل بإحداهنّ ؟ في طفولتي كل الفصل كان صديقًا لي بشكل سطحي فلم يكن لي علاقات صداقة عميقة مقتصرة على عدد محدد أتذكر المتسلطات جدًا والمستضعفات جدًا ! لكن لا أواصل أحدهن للأسف س6/ هل لكِ علاقة بشغب الطفولة أم أنّك كُنتِ إنطوائية حتّى في رغباتك كـطفلة ؟ انطوائية أُحب اللعب الذي لايحتاج إلا لي وشيء آخر غير بني البشر الحيوانات الأليفة ربما والطبيعة من أحجار وأشجار وغير ذلك قلّما أشارك البقيّة لعبهم ، وذلك حينما يزورنا الأقارب أو نزورهم أما إخوتي فكنت غالبًا أكتفي بالجلوس ومراقبتهم من بعيد ونادرًا ما أندمج معهم في اللعب ولأنني كُنت هادئة جدًا قلّما يستثيرني أمر ما ، فقد كانت استثارة أعصابي الباردة متعة لا متعة بعدها لإخوتي الكبار ، كنتُ التسليّة المتوفرة بأي وقت وباقل جهد س7/ هل تحمل إحدى مُعلماتك في الطفولة ذكرى - حسنة أو سيئة - لديك ؟ كنتُ في طفولتي متفوقة ودائمًا الأولى على صفي هذا حينما كنت في القرية لذلك كان لي تعامل خاص من قِبَل جميع المدرسات ، خاصة أنني وأخواتي تركنا لديهن فكرة حسنة لأن أخواتي أيضًا كنّ الأوائل على صفوفهن ، فكان لأغلبهن ذكرى حسنة لديّ ولكني أتذكر أنهن بسبب تعاملهن الخاص معي ، وقفن معي ضد طالبة يتيمة لأنها تسببت بطريقة غير مباشرة بسقوطي وفقد إحدى أسناني ، رغم أنها لم تكن قاصدة ، ولكم كانت نظرات تلك الزميلة مؤثرة ومتألمة من الموقف خاصة أن المديرة التي لم أتقبلها يوما تدخلت في الأمر ، وقامت بضرب تلك الطالبة ، رغم أني ما اشتكيت لأي واحدة منهن ولكن بقية الطالبات عندما رأين دمائي هرعن إلى المعلمات وأخبرنهن بالأمر كان صعب عليّ في ذلك السن الصغير بعمر الثمانِ سنوات ، أن أملك جرأة معارضة جميع المعلمات لدفع الظلم عن صديقتي اليتيمة أتمنى لو يعود بي الزمان لأنتصر لها ....................................... كما أشكرك على إطرائك .. ما سوّيت إلا الواجب صدقيني .. بارك الله فيك ونفع بك

سأعود لما تبقى من أسئلة
أنت أهلٌ للإطراء