طرق اختيار موضوع الرسالة..

[مركز النظم العالمية]

من أهم المراحل التي تمر بطالب الدراسات العليا ..مرحلة اختيار موضوع الدراسة.. ثم مرحلة صياغة العنوان بشكل أكاديمي .. ولعلي أتحدث عن بعض هذه الآليات ثم عن أهمية صياغة العنوان وطريقته..
==
يجب على الباحث أولا أن يتعرف على توجهات القسم، وما يميل إليه، وقد تختلف هذه التوجهات تبعا لاختلاف السياسة الأكاديمية في كل فصل أو في كل سنة، فقد يكون القسم في سنة متوجها للدرسات الميدانية، وفي آخرى متوجها للدراسات الوصفية.. وهكذا..
ثانيا: على الباحث أن يحدد مسارات القسم ..ومفردات التخصص.. من خلال الاطلاع على كتيب القسم إن وجد أو استشارة أحد أعضاء هيئة التدريس..
ثالثا.. عليه استعراض هذه المفردات وتحديد أيها أقرب إلى قلبه، وفكره.. وبتحديده لهذه المفردة، يستيطع أن يحدد موضوعاته في هذه المفردة دون تشتت ..
رابعا.. عليه الاطلاع على قوائم الدراسات التي تمت الموافقة عليها داخل القسم .. وتحديد اي هذه المواضيع التي وافق عليها القسم أو نوقشت رسالة فيه يتمنى أن تكون له وأن لديه القدرة على الإبداع لو قبلت رسالته في هذا الموضوع..
ثم يطلع على الدراسة.. ويحدد إن كان بالإمكان إجراء الدراسة نفسها مع اختلاف عينة الدراسة.. أو المجتمع.. ونحو ذلك..
فإن لم يجد.. يطلع على فهارس الرسائل الجامعية في مراكز المعلومات
(قمنا بجمع ما يزيد عن ثمانية عشر ألف رسالة حتى الان في فهرس واحد يمكن تحميله من المكتبة الالكترونية في مركز النظم العالمية)
رابعا.. عليه جمع أكبر قدر ممكن من عناوين الرسائل التي (يتمنى) أن تكون محور بحثه..
فيما يلي بعض الأمثلة على الطريقة الاولى من طرق اختيار عنوان البحث الا وهي الاطلاع على قوائم القسم ولا اقصد بالقسم فقط ذلك القسم الذي في كليتك أو جامعتك بل ايضا الاقسام المشابهة. ثم اختيار عنوان أو أكثر ليكون منطلقا لك:
قائمة رسائل الثقافة الإسلامية..
العقيدة في دائرة المعارف الإسلامية..
الأخطاء العقدية في دائرة المعارف الإسلامية..
العبادات في دائرة المعارف الإسلامية..
هذه قائمة من ثلاث دراسات لمؤلف واحد من عدد من الجوانب..
يعجب الباحث بالمواضيع..
يعتقد أنه سيبدع لو كان أحدها له..
إذن.. عليه أن يطلع على دائرة المعارف الإسلامية.. ويرى هل تحتمل مواضيع أخرى..
فيجد:
وهذا ما صنعته حين اخترت موضوع رسالتي للماجستير..
رأيت أن النظام الاجتماعي من افضل الموضوعات التي تتناسب مع سياسة القسم.. وكذا مع مفرداته.. وأيضا له مادته الوفيرة في الدائرة..
فتقدمت بموضوع:
نظرة المستشرقين لقضايا الأسرة من خلال دائرة المعارف الإسلامية..
وتمت الموافقة عليه..
==
مع أن من المواضيع التي يمكن تسجيلها حاليا.. موضوع النظام السياسي في دائرة المعارف.. وكذا الاقتصادي.. ومثلها شبهات المستشرقين حول التاريخ الاسلامي.. وغيرها كثير..
ومثال أيضا لهذه الطريقة في مجال التربية..
أن تسجل رسالة في تقويم كتاب العلوم مثلا.. فيختار الطالب تقويم كتاب الرياضيات.. أو أن يسجل موضوع عن استخدام التعليم الالكتروني في تدريس مقرر اللغة العربية.. فيختار الطالب موضوعا عن استخدامه في تدريس مقرر الفقه مثلا.. وهذا كثير..

لي عودة..