ملاحظات على طريقة التدريس المتبعة في الجامعة !! موضوع للنقاش ..حياكم.!

[عبدالله المطيري]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

شخباركم شباب وبنات ..انا صراحة راح اتكلم عن طريقة التدريس ليس فقط في جامعتنا
بل في اغلب جامعات مملكتنا الحبيبة ..

انا بصراحة من خلال الي شفته بهالجامعة ان لا يوجد دكتور او استاذ يوصل المعلومة كما ينبغي للطلاب والله يا جماعة ولا محاضرة اقدر استفيد منها ما عدا محضارات اللغة الانجليزي لا بأس بها .
والشيء الثاني نظام اختبار الفاينل ان اشوف ان مو من العدل تختبر الطلاب على اكثر من 10 شباتر
لو ان المخ كمبيوتر يا شيخ يبي يحفظ ويفهم كل شي بدون نسيان يااخوان شوف الجامعات برى يختبرونك على كل شابتر تخلصه الى ان ينتهي الكتاب وتتخرج ناس فاهمة اما هنا عندنا متبعين نظام التعقيد والتطفيش للطالب على قلة فائدة ..

ويقولون لنا ليه ما تكملون جامعة وليه وليه وليه وليه ظبطوا انظمتكم انتم اول بعدين اسئلونا ..

تحياتي

[cup!d G!rl]

ايوا ولله يااخوي ف [الصميم],,,~,, وهادي هي حقيقتنا [للأسف],,,~,, :( لا كلو كوم و[الاسئلة],,,~,, كوم ثااني يعني[الدكتور],,,~,, يشرح شي و [الاختبار],,,~,, شي ثاااني و حاطين الاسئلة المقرر علينا,,,~,, [حلها],,,~,, بالكلاس [سهلللة],,~,, ولكن ف[الاختبار],,,~,, اسئلة صعبة

مااقول غير{حسبي الله ونعم الوكيل فيهمْ},,,~,,

يســ،،ــلمو أخي ^^

[][_ غــــــيــــــر _ ][]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
اقسام الملتقيات والكليات الجامعية مخصصة للاستفسارات والمواضيع الاكاديمية فقط .. وتوجد اقسام اخرى في المنتدى للمواضيع العامة ..

لذا سيتم نقل موضوعك _ تلقائياً _لـلـ قــســم الـمـناسـب ..

.. بالتوفيق للجميع..

[غرور فتاه]

والله يا خوي على حسب الدكتور او الدكتوره نفسها يعني انا بصراحه عندي دكتورة كيمياء زي العسل والكل يشهد لها بدا الشي وهيآ الدكتوره اكرام " ملكة الكيمياء " على قولة اختي (كيميا بحته) , والاحصاء نفس الشي تدرسني الاستاذه لميس الله يسعدها وتفهم تمام
أما الاحياء اللي احسها الماده الوحيده اللي ممكن يستفيد منها الواحد في حياته وكنت اتمنى ان يكون فيه دكاتره على قد هذي الماده يفهموا مزبوط مو قراءة سلايدات والسلام ,, وكنت اتمنى بصراحه يكون الاختبار في الاحياء مو من تست بانك والسلام لأنه الكتاب ملئ بمعلومات جداً رائعه ومفيده <<<< لكن طبعاً مو يسوا دا الشي بطريقة الشرح العقيمه دي ( قراءة سلايدات وسلام عليكم ) ..
و بصراحه مو الكل اللي يدرس الاحياء شرحه مو تمام يعني فيه د. حنان هيآ ما تدرسني لكن حضرت لها محاضرة ومن القهر كنت حأبكي بجد كان نفسي تدرسني هذي الدكتوره

[الطموحه]

واللهي أنا عن نفسي أعتمد على نفسي بشكل كبير يعني بصراحه تخصصي يبغاله تدريس وشرح من قلب !
لكن عندنا دكتوره تشرحلنا وهيا قاعده على الكرسي تخيلوا :(
يعني فيزياء وتنشرح كذا والله صراحه شي يقهر واللي يقهر أكثر انه الماده حلوه وممتعه لكن للأسف !!!!
طرق تدريس عقيمه واختبارات تجيب الهم والمرض وتخليك تتعقد وتكره الماده وتكره التخصص بكبره !!

لي عوده

[عبدالله المطيري]

يعطيكم العافية على المرور ..

وبالنسبة لمادة الاحياء انا اسميها مطالعة لان الدكتور بس يقرا من السلايدات الى ان تنتهي المحاضرة ..

والله شي مؤسف ..

[pharm.d .s]

الصراحة في دكاترة رائعين مرا وفي دكاترة................ لاتعليق من جد
المشكلة عندنا مافي ترتيب في تقسيم المناهج
راح احكيكم من واقع تجربة
انا اول ما دخلت الجامعه <<<< افتكر الماضي الاليم
اول سنة درسنا احياء طبية والله دي المادة كانت كابوس كل الناس من جد تعقيد اصلا الرسوب كان حاجة موطبعية اكتر الناس ينطردوا من الكليات الصحية بسببها هيا والفزكس
والسبب الرئيسي دا القسم يدرس كل شيء والله كانت الشيتتات حاجة ما تتصورنها
درسنا انتومي وفسيولوجي وهستولوجي وجنتيك وباثولوجي وشوية بايوكمستري كمان كلو في بايولوجي <<والله انا خامس دحين وباعيد لسة بعض المعلومات الي اخدتها
يعني اش فيها لو خلوا ناخد شوية اساسيات و باقيلنا على الاقل 5 سنوات راح ناخد الي ما اخدناه معاهم
لدرجة قبل كم يوم جالسنا نفتكر المعاناه حقت الاب والله حفظنا اسم العضام كلهااا <<< قسم الانتومي ماسواهااا
المهم انا لو يحطوني عميدة راح اغير المناهج 180 درجة واشيل اي قسم بتاع كلوا

[عبدالله المطيري]

اشكرك اختي على المرور ..

والله يعين الجميع فعلا مهزلة لأبعد درجة ...

[امونة المزيونة]

مشكلتنا ع طريقة التقييم كل شي ع الورق يعني حفظت وفهمت وكتبت اعتبر ذكية ومتفوقة غير كذاا كسلانة وغبية
ماعندنا اختبارات عملية ونشاطات واذا كان فيه تلاقي النشاط شغل من بداية السمستر وتعب وكرف وخساير ومشورة واخر شي عليه 10 درجات بس..!!

[عبدالله المطيري]

ثانكس على الكومنت ...

انا مو رافع ضغطي غير الملف حق الانجلش الي ازعجونا فيه وآخرتها عليه 5 درجات وحنا من بداية الترم نضبط فيه .