اتمنى نصيحه تفيدني بليز

[تاج راسي الوطن]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

انا باذن الله بعيد القدرات الي بشهر 4 لن ماجبت في القدرات كويس وما صار لي نصيب ادخل الجامعه
اود انكم تنصحوني اش الاشياء الي اذاكرها بالقدرات لاني ذاكرت الكتب الي اسمها رام والامين لما جاء وقت الاختبار ولا شي منه جاء ودعواتكم لي بالتوفيق لاني مليت من جلسه البيت


الله يجعلها بموازيين حسناتكم الي ينصحوني بالتوفيق لي ولكم

[اسير الجروح]

والله اغلب الطلاب يخشون على الله وبعض يجيب درجات حلوه والبعض يعني يخبص

قبل الاختبارالواحد لازم يكون نايم كويس وياكل وجبه خفيفه وبور هورس خخخخخخ
وبالتوفيق لكي وللجميع

[طموحهـ ولكنـ]

وعليكم السلام ..

اختبار القدرات . مو اختبار كيمياء او بلاغة ونحو لاااا .
انتي تقولي ذاكرت وماجات منها .
القدرات لازم تتعلمي على طريقة حل المسائل وتاخذي افكار لطريقة الحل .
وانصحك تسجلي في دورة القدرات للاستاذ محمود النمري . لانها جدا مفيدة .
ادخلي هذا الرابط وسجلي :
http://www.qdrat.com/qdratth.htm

وعلى فكرة هاذي الدورة عن بعد عن طريق النت تحضرين الدورة وانتي في بيتك وقيمتها 50 ريال فقط .
وتابعي المنتديات الخاصة بالقدرات واطلعي على الأسئلة لان دايم تتكرر وبالذات معاني الكلمات اللي جات في الاختبارات السابقة احفظيها .

بالتوفيق .

[اسامة كردي]

القدرات ... مو اختبار عشان تذاكري له
القدرات هوا قياس او تحصيل حاصل
يعني الحل يكون عن طريق معلوماتك وكل اللي درستيه قبل كدا

بالنسبة ليا ... كنت اختبر اختبارات تجريبية للقدرات
اما مذاكر ... والله ولاذاكرت

بالتوفيق يآرب

[(( محمد ))]

اول شي ترا الاختبار سهل
بس المشكله في ضيق الوقت وضغط الأعصاب
يعني لو ناخذ الاوراق معنا للبيت ونجيبه ثاني يوم اكيد بنحل كل شي صح
انا بالنسبه لي الحمد لله كانت درجتي جداً عاليه في القدرات
والسبب في ارتفاعها ان الاسئلة النظريه حليتها صح
يعني الاسأله إلي في اللغه كانت ملعبي
والاسأله إلي في المنطق كان لي فيها اخطاء
اما الاسأله الرياضيه فللأسف هي إلي خسرتني كم درجه

عموماً

حاولي تذاكرين كل شي على حده

وانا بتكلم لك عن اللغويه فقط

يجب عليك معرفة قدر كبييير من المصطلحات

ولو تلاحظي ماكانت الأسئله تأتي بمصطلحات عربية مستهلكه كثيراً بيننا
كانت مصطلحات عربيه نادراً مانسمعها او نقرأها في كتاباتنا اليوميه

حاولي تدخلين المنتديات الثقافيه وتقرأين عنها
وانا ان شاء الله ابحث لك عن فايل فيه مطلحات ومعانيها واجيبه هنا

ثانياً بالنسبه للقطع والاسئلة إلي بعد القطعه

لاتضيعي وقت وتقرأي القطعه كلها من الأول للأخر وبعدين ترجعين للأسئله

كل سؤال مخصص له جزء من القطعه
انتقلي على طول على الاسئله

اقرائي السؤال ولازم تعرفين المطلوب من السؤال أيش قبل ماتروحين للقطعه
ما اقصد الاجابه
اقصد لازم تعرفين معنى السؤال

إذا عرفتي معنى السؤال او المطلوب بالظبط ابدأي بقراءة الجزء الأول من القطعه
ولتكون قراءتك دقيقه وسريعه في نفس الوقت لا تقرأين ببطئ وتأني
( لأن مافي وقت ) اقرأي بسرعه
والقراءه السريعه مع الفهم الدقيق ترا يبغا لها تدريب
من بكره
بل من اليوم
لما تمسكين الجريده اقرأي بسرعه وبتركيز
الخبر من اوله لين اخره
لاترجعين للكلمه إلي مافهمتيها وتقرأيها مره ثانيه
لا كملي لأنها بتتضح من سياق الجمله
بس ماثل ماقلت لك لازم تدربين نفسك على القرائه بسرعه وبتركيز
وبتلقين قطع الكتب إلي عندك

باقي اسألة العلاقات

كان فيه سؤال يجيب مثال لكمتين مع بعض
وبعدها 4 خيارات
كل خيار كلمتين مع بعض
الحقيقه ان الكلميتن بينها علاقه
وكل كلمتين في كل فقره بينها علاقه

والسؤال بصيغته المطروحه في الاختبار يطلب منا المتشابه بين المثال المطروح والخيارات
والحقيقه التشابه يكون في نوع العلاقه , يعني لازم انا اول شي اعرف ايش نوع العلاقه بين الكلمتين إلي في السؤال

والعلاقات انواع

1-النقيض(أمثلة)
1-خائن:مخلص 2-جفاف:رطوبه 3-الجهل:معرفة 4-أبيض:أسود
جميعها بينها علاقة النقيض (فكلمة خائن عكسها مخلص وكلمة جفاف عكسها رطوبة وهكذا) انظر مثال5


2-مرادف(أمثلة)
1-شجاع:بطل 2-كذب:افتراء 3-اختراع:ابتكار 4-غنى:ثراء
جميعها بينها علاقة الترادف (فكلمة شجاع=كلمة بطل وكلمة كذاب=افتراء وهكذا)
مثال/فقر:عيلة(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-غنى:ثراء ب-شهرة:خمول جـ ـ كبر:تواضع د-علم:معرفة
(نجد أن الفقر هي العيلة أي أن بينها علاقة ترادف وبتطبيق علاقة الترادف على الاختيارات نجد ان غنى = ثراء إذا الاجابة هي أ )

3ـ -نوع من(أمثلة)
1-الياسمين:الزهور 2-السيف:السلاح 3-الأسد:السباع
جميعها بينها علاقة نوع من (الياسمين نوع من الزهور والأسد نوع من السباع وهكذا)ويمكن عكس العلاقة مثلا (السلاح:الرشاش) بعكس العلاقة نجد ان (الرشاش نوع من السلاح)

مثال/زمرد:الاحجار الكريمة
أ-ظلم:عدل ب-شراب:عطش جـ -جفاف:رطوبة د-غزال:الثدييات
(نجد ان الزمرد نوع من الاحجار الكريمة و بتطبيق علاقة نوع من نجد ان الغزال نوع من الثدييات إذا الاجابة هي د)

4-جزء من كل(أمثلة)
1-فصل:كتاب 2-النهاية:السباق 3-حرف:كلمة
جميعها بينها علاقة جزء من كل(الفصل جزء من الكتاب والحرف جزء من الكلمة وهكذا)ويمكن عكس العلاقة أيضا (كلمة:حرف) بتطبيق علاقة جزء من كل فالجملة خاطئة إذ أن الكلمة ليست جزء من الحرف ولكن بعكس العلاقة نجد أن الحرف جزء من الكلمة




5-مكان للشيء(أمثلة)
1-خطيب:منبر 2-حبوب:صوامع 3-وريد:دم
جميعها بينها علاقة مكان للشيء(فالخطيب مكانه المنبر والحبوب توضع في الصوامع وهكذا) ويمكن عكس العلاقة هنا


6-درجة من درجات الشيء}أشد,أدنى,أسوء،اكبر،الخ{(أمثلة)
1-جبل:تل 2-عاصفة:إعصار 3-يركض:يهرول 4-سخي:مبذر
جميعها بينها علاقة الدرجة (فالجبل اكبر من التل والإعصار أقوى من العاصفة وهكذا)
مثال/ ابتسامة:ضحكة(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-نقود:زكاة ب-عرين:أسد جـ - حرف:كلمة د-دافيء:حار
(نجد أن العلاقة بين الابتسامة والضحكة درجة من درجات الشيء(التدرج) وبتطبيق العلاقة على الاختيارات نجد ان دافي مع حار لها علاقة التدرج إذ يأتي الدف أولا ثم الحرارة إذا الاجابة د )

7-شخص يرتبط بعمل}عمل,مهارة,ميزة,تخصص,اهتمام,أداة,الخ{(امثلة)
1-جراح:مشرط 2-الخطيب:البلاغة 3-معماري تصاميم
جميعها بينها علاقة الارتباط(فالجراح له أداة المشرط والخطيب له ميزة البلاغة والمعماري له اهتمام التصاميم)


8-شخص ينبغي أن يكون أو لا يكون(أمثلة)
1-قاضي:فاسد 2-محاسب:غير دقيق 3-صاحب:وفي
جميعها بينها علاقة شخص ينبغي أن يكون أو لا يكون(فالقاضي لاينبغي أن يكون فاسدا وكذلك الصاحب ينبغي أن يكون وفيا وهكذا)
مثال/عالم:فاجر(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-ليل:نهار ب-سرقة:عمل جـ-قاضي:فاسق د-فلاح:زراعة
(نجد أن العلاقة بين عالم وفاجر هي شخص لاينبغي أن يكون وبتجريب العلاقة على الاختيارات نجد أن القاضي لاينبغي أن يكون فاسد إذا الاجابة جـ)

9-منتج مرتبط بمادة(امثلة)
1-سيارة:معدن خبز:دقيق مطبخ:الألمنيوم
جميعها بينها منتج مرتبط بمادة(فالحديد أنتج(صنع)من المعدن والمطبخ أنتج من الألمنيوم وهكذا)
مثال/درع:حديد(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-ملعب:لاعبين ب-سمع:قافق جـ- شتاء:مطر د-أثاث:خشب
(نجد أن الاختيار المناسب عند تطبيق العلاقات هو د لان له علاقة منتج مرتبط بمادة)

10-سبب ونتيجة أو التعاقب(أمثلة)
1-جدل:خصومة 2-العدوان:الضرب 3-اجتهاد:نجاح 4-ليل:نهار
جميعها بينها علاقة سبب ونتيجة(فالجدل نتيجته الخصومة والاجتهاد نتيجته النجاح والليل يعقبه النهار وهكذا)


11-زمن للشيء(أمثلة)
1-نوم:ليل 2-شمس:نهار 3-صوم:رمضان
جميعها بينها علاقة زمن للشيء (فالنوم وقته في الليل والشمس وقتها النهار وهكذا)


12-مرحلة للشيء(أمثلة)
1-ماء:ثلج 2ـ بيضة:يرقة 3-رطب:تمر
جميعها بينها علاقة مرحلة للشيء (فالثلج مرحلة من مراحل الماء والبيضة مرحلة قبل اليرقة وهكذا)


13-الفئة الواحدة(أمثلة)
1-أسد:نمر 2-شمس:نجم 3-بصل:ثوم
جميعها بينها علاقة الفئة الواحدة(فالأسد والنمر من فئة واحدة وهي السباع والشمس والنجم من فئة النجوم وهكذ

14-متطلب لـ (أمثلة)
1-رخصة:قيادة 2-وضوء:صلاة 3-وزن:قصيدة
جميعها بينها علاقة متطلب لـ(فالرخصة متطلب لــلقيادة والوضوء متطلب لــلصلاة وهكذا)


15-مصدر للشيء(أمثلة)
1-ضوء:شمس 2-رحيق:زهرة 3-مطر:سحاب
جميعها بينها علاقة مصدر للشيء(فالضوء مصدره الشمس والمطر مصدره السحاب وهكذا)


16-آلة وماتستخدم له(أمثلة)
1-مقص:قماش 2-حاسبة:حساب 3-تكييف:تبريد



اعرف ان كلامي فوق يحتاج لترتيب اكثر

أعدك بالعوده ولكن في في الجزء النظري فقط

اما الجزء الكمي او الرياضي يفيددونك الاخوان ان شاء الله

[تاج راسي الوطن]

يالله على الروح الانسانيه انتو ما تصدقون ساعدوني قد ايش وقفتكم معي تسوى الدنيا وما فيها شكرا .....وشكرا لااخي محمد احس كتبتلي من قلبك الله يوفقكم جميعا ويجعل حياتكم سعاده
ادعولي

[(( محمد ))]

فوق انا تكلمت عن القطعه

احنا كطلاب نسميها قطعه , رجعت للملفات عندي الظاهر اسمها العلمي استيعاب المقروء , ويظهر انه الأصح
مايلي وجدته ضمن الملفات عن استيعاب المقروء , ,


أسئلة استيعاب المقروء



أنواع قطع استيعاب المقروء 4أنواع
1-فكره وأمثلة.
2-مقارنة(اوجه التشابه والإختلاف).
3-تتابع خطوة بعد خطوة.
4-رأي وأدلته.

مايطلب في أسئلة فهم النصوص
1-الفكرة الرئيسة للقطعة.
2-معنى مفردة أو تعبير من السياق.
3-أسئلة حول بعض الحقائق والمعلومات.

سؤال الفكرة الأساسية للقطعة

غالبا يأتي السؤال على شكل:
أ-أعطي عنوانا مناسبا للنص
ب-القطعة أساسا مهتمة بـ...
جـ-غرض الكاتب هو ....


وغيرها


*أنواع الاختيارات لهذا الأسئلة:
1-جزئي: أي يتحدث عن جزئية من الموضوع مناسبا لأحدى الفقرات.
2-عام: وهو عنوان أوسع من الموضوع.
3-غير صحيح: أي معلومة غير صحيحة متناقظة مع القطعة أو معلومة لم يتم الحديث عنها.
4-صحيحة: وهي الأنسب للنص.

خطوات حل أسئلة استيعاب المقروء
امسح القطعة بسرعة(دقيقة لكامل النص) < ومثل ماذكرت من اول يجب اننا نتدرب على هذه الطريقه من اول , مستحيل يجي يوم الاختبار واحنا 100% . . ارجعي واقرائي الجرائد والمجلات بالطريقه هذي

*كيفية القراءة السريعة(المسح للنص)
أ-قراءة أول فقرة كاملة(إذا تعطي تصورا عاما عن فكرة القطعة).
ب-قراءة بداية كل فقرة فقط(بداية الفقرة).
جـ-قراءة الفقرة الأخيرة كاملة(أحيانا).

سؤال معنى مفردة :

غالبا يأتي السؤال على شكل:

أ-ما معنى المفردة التالية........
ب-ماذا يقصد الكتاب بكلمة.........

كيفية الإجابة على معنى المفردة:
1-أذهب إلى الجملة التي فيها المفردة.
2-أختر الجواب المناسب.
3-تأكد من صحة الجواب بإستبدال الكلمة وقراءة الجملة.

ملاحظة:
*أسئلة معاني المفردات في القطعة لا تسأل عن المعنى المشهور للمفردة.

أمثلة/
ما معنى كلمة العين في الجمل التالية:
1-سبب مرضه عين أصابته.
2-فلان أصبح عينا للعدو.
3-فلان عين هذه البلدة.
4-رأيته بعينة.
من خلال معرفتك لكلمة العين يتبادر الى ذهنك أنها العين التي في الرأس ولكن نجد في 1- العين المقصود بها الحسد وفي 2- نجد أن العين المقصود بها الهدف وفي 3- نجد أن معنى العين الرأسين ومثل هذا في 4- معناها بنفسه
*ولايمكن أن يسأل عن معنى مفردة مشهورة ويكون الجواب الصحيح هو المعنى الشائع
ملاحظة/ من الأفضل دائما في استيعاب المقروء أن تقرأ السؤال ثم تبحث عن الاجابة وأستفد من الإحالة إلى الفقرات(أي الإشارة الى مكان الجواب مثل قول الاجابة في الفقرة 3)

[(( محمد ))]

أسئلة معاني الكلمات

أنواع معاني الكلمات
1-معاني مفردات من القران الكريم
مثال/التثريب.(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-اللوم ب-التفنيد جـ-المدح د-التقريع والتوبيخ
(بإستحضار الأية} قال لا تثريب عليكم اليوم يغفر الله لكم وهو أرحم الراحمين { نجد أن التثريب هو التقريع والتوبيخ إذا الاجابة الصحيحة هي د)


2-معاني كلمات من الحديث الشريف
مثال/تربت يداه.(اختر الاجابة الصحيحة)
ا-إتسخت بالتراب ب-طالت أظفارها جـ-ظفرت وربحت د-خسرت وهزمت
(بإستحضار الحديث الشريف} ....فأظفر بذات الدين تربت يداك{ نجد أن الجواب هو جـ)


3-معاني كلمات عامة
مثال/ناهز الستين.(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-تجاوز الستين ب-قارب الستين جـ-أتم الستين د-بلغ الستين بسرعة
(نجد أن كلمة ناهز بمعنى قارب}يقال ناهز الأمر أي داناه وقاربه{ إذا الجواب ب)


4-مصطلحات علمية
مثال/برايل.(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-كتابة للمكفوفين ب-اله قديمة جـ-لغة قديمة د-النظر
(هذه الكلمات تعتمد على المخزون التحصيلي لديك من قرأءة الكتب والمجلات العلمية وغيرها ونجد أن برايل هي كتابة للمكفوفين)
مثال2/الهيروغليفية.(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-اله قديمة ب-خط قديم جـ-كتاب قديم د-خرافة من خرافات الزمان
(وهذه تعتمد على المخزون التحصيلي فنجد أن الهيروغليفية هي خط قديم للفراعنة)

5-النحت
معنى النحت كلمتان أو اكثر دمجت في بعضهما من أجل تسهيل الكلمة وتسهيل تداولها




مثال/الزملحة.(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-اضافة الملح الى الماء ب-إزالة الملح عن الماء ج-رمي النفايات د-الغضب
(الزملحة كلمة منحوته وهي }إزالة الملح عن الماء{ أما التحلية بمعنها الصحيح فهي لاتعني ازالة الملح من الماء كما هو شائع وإنما هو اضافة شيء حلو الى شيء ماء إذا الاجابة هي ب)
مثال2/الشنكبوتية.(اختر الاجابة الصحيحة)
أ-شبكة العنكبوت ب- الشبكة العنكبوتية جـ- نسيج العنكبوت د-طعام العنكبوت
(الشنكبوتية هي كلمة كانت تطلق على الشبكة العنكبوتية إذا الإجابة هي ب)

امثلة/(بر+مائي)=برمائي ,(الحوقلة)=لاحول ولا قوة ألا بالله ,(الجعفدة)=جعلت فداك ,(الدمعزة)= أدام الله عزك وغيرها الكثير

ولابد أن تعلم أن معاني الكلمات تعتمد على مخزونك التحصيلي بشكل عام

[(( محمد ))]

في المرفقات : مفردآت قرأنيه


أخيراً ولله الحمد الانترنت فيه الكثير من الفائده في هذا الجانب
اولاً الاختبارات التجريبيه في موقع قياس ( نفس موقع التسجيل في قياس )اختبري نفسك اكثر من مره
ثانياً المنتديات التعليميه ومنها على وجه الاخص منتديات يزيد التعليميه
اكتبي في قوقل يزيد ويظهر من أولائل المواقع

اتمنى لك التوفيق والنجاح واتمنى منك الدعاء في ظهر الغيب

[تاج راسي الوطن]

ما اعرف كيف اشكرك يا اخ محمد بس ما اقول الا الله يجعل مجهودك في موازيين حسناتك
وشكرا للمره الثانيه وإن شاء الله ما انساك من الدعاء