اسئله تحليل احصائي اللي يعرف حلها يتفضل مشكور

[نظرات صامته]

- هذه بعض الاسئله حصلتها في المنتدى وما عرفت كيف تنحل ياليت احد يساعدني

استهلاك مغاسل السيارات من المياه أسبوعيا موزعا توزيعا طبيعيا بمتوسط يساوي 180 طن (متر مكعب) وانحراف معياري 28 طن. اختار مفتش مصلحة المياه والصرف الصحي إحدى المغاسل عشوائيا:
22- إذا وجد أن استهلاكها للمياه يساوي 222 طن أسبوعيا تكون قيمة z المعيارية :
23- إذا وجد أن استهلاكها للمياه يساوي 250 طن أسبوعيا تكون قيمة z المعيارية:
24- إذا وجد أن استهلاكها للمياه يساوي 110 طن أسبوعيا تكون قيمة z المعيارية:
25- إذا وجد أن استهلاكها للمياه يساوي 138 طن أسبوعيا تكون قيمة z المعيارية:
26- احتمال أن استهلاكها يتراوح بين 180 طن و 222 طن يساوي :
27- احتمال أن استهلاكها يتراوح بين 180 طن و 250 طن يساوي :
28- احتمال أن استهلاكها يتراوح بين 110 طن و 180 طن يساوي :
29- احتمال أن استهلاكها يتراوح بين 138 طن و 180 طن يساوي :
30- احتمال أن استهلاكها يتراوح بين 110 طن و 138 طن يساوي :

اذا كان احتمال ان ينجح طالب في مادة التحليل الاحصائي 0.9 واحتمال النجاح في مادة مهارات الاتصال0.6 فما احتمال ان ينجح الطالب في مهارات الاتصال والتحليل الاحصائي

مااحتمال ان ينجح الطالب في مهارات الاتصال اوالتحليل الاحصائي (طبعا هذا سوال كذا جاي بدون أي معطيات كيف نحله)

اذا كان احتمال ان ينجح طالب في مادة التحليل الاحصائي115 هو 0.9 واحتمال نجاحه في مادة التحليل الاحصائي105 يساوي 0.7 فإن احتمال نجاح الطالب في مادة التحليل الاحصائي105 بشرط نجاحه في مادة التحليل الاحصائي115 يساوي

_إذاكان إحتمال أن ينجح طالب في مادة التحليل الإحصائي هو 0.9 ،فما إحتمـــال رسوب هذا الطالب ؟

_بفرض أن متوسط عدد وصول طائرات من القاهره لمطار جده هو 3 طائرات في الساعه ، فأن إحتمال أن تصل 4 طائرات خلال ساعه معينه لمطار جده


وماهي القوانين التي نستخدمها في حل مثل هذه الاسئله الغثه

[إلهام]

جاآآآآآآآآآآآآآري الحل:::::

[زهرة تشرين]

مــــــــــا تقصر الاستاذه إلهام ..الله يعطيك العافيه

[إلهام]

معلبش انشغلت وقلت لازم أحل لو شيء بسيط وبدأت من السؤال ال26 إلى 30
وبصراحه ما فهمت اش يقصدون بالأسئلة الأولى قيمة Z المعيارية يمكن (التقدير)
أما بالنسبة للباقية أشك إنها تتعلق بمادة الإحصاء وليس التحليل الإحصائي...
المتوسط =180
الانحراف المعياري=28
26)
180-222 180-180
( ــــــــــــــــــــ > Z > ـــــــــــــــــــ ) = p
28 28


( 1.5 > Z >صفر) = p
من الجدول = 4332,
27)

180-250 180-180
( ــــــــــــــــــــ > Z > ـــــــــــــــــــ ) = p
28 28
( 2.5 > Z >صفر) = p
من الجدول =4938.
28)
180-180 180-110
( ــــــــــــــــــــ > Z > ـــــــــــــــــــ ) = p
28 28


( صفر > Z >سالب2.5) = p
نحولها إلى موجب وبعدين من الجدول = 4938,
29)

180-180 180-138
( ــــــــــــــــــــ > Z > ـــــــــــــــــــ ) = p
28 28
( صفر > Z >سالب 1.5) = p
نحولها إلى موجب وبعدين من الجدول مباشرة =4332.
30)
180-138 180-110
( ــــــــــــــــــــ > Z > ـــــــــــــــــــ ) = p
28 28


( سالب 1,5 > Z >سالب2.5) = p
وبالتالي يكون الحل
(موجب 1.5 > Z )-(موجب 2.5 > Z )
=0,4938-0.4332=0.0606

هذا والله أعلم
ياليت اللي عنده أي ملاحظة يقولهااااااا
وما نستغني عنك أختي زهرة تشرين::

موفقين""""

[نظرات صامته]

مشكوره يالهـــــــــام
والله ماقصرتي
لا عدمـــــــــــناك
دمتــــــــــــــــي بود

[أم مجاهد]

[quote=نظرات صامته;768374]

- هذه بعض الاسئله حصلتها في المنتدى وما عرفت كيف تنحل ياليت احد يساعدني

استهلاك مغاسل السيارات من المياه أسبوعيا موزعا توزيعا طبيعيا بمتوسط يساوي 180 طن (متر مكعب) وانحراف معياري 28 طن. اختار مفتش مصلحة المياه والصرف الصحي إحدى المغاسل عشوائيا:
22- إذا وجد أن استهلاكها للمياه يساوي 222 طن أسبوعيا تكون قيمة z المعيارية :
ج 22 ) نستخدم هذا القانون لأن مافي غير متوسط واحد والمعيارية يعني القياسية
اللي هو قانون التحويل من توزيع طبيعي ألى طبيعي قياسي للمتغير ( في ورقة القوانين )
180-222/28 = 1,5 ونكشف عن ال z ونجيب قيمتها من الجدول تسير = 0،9332

23- إذا وجد أن استهلاكها للمياه يساوي 250 طن أسبوعيا تكون قيمة z المعيارية:
ج 23 ) نفس الطريقة السابقة = 2،5 ونكشف على طول = 0,9938
وكذلك بقية التمارين 24 و25
أما اذا قال احتمال ففي فرق تسوي زي ماسوت الأخت الهام
وتقبلي تحياتي

[أم مجاهد]

أروح أصلي وأكمل بقية الحل

[إلهام]

أختي أم مجاهد الواضح من حلك إنك كشفتي عن قيمةzفي جدول الاحصاء وليس التحليل الاحصائي
::.......................
أنتظر ردك؟؟

[أم مجاهد]

اذا كان احتمال ان ينجح طالب في مادة التحليل الاحصائي 0.9 واحتمال النجاح في مادة مهارات الاتصال0.6 فما احتمال ان ينجح الطالب في مهارات الاتصال والتحليل الاحصائي

نستخدم قانون الأحداث المستقلة وهو مش معانا
مااحتمال ان ينجح الطالب في مهارات الاتصال اوالتحليل الاحصائي (طبعا هذا سوال كذا جاي بدون أي معطيات كيف نحله)

نستخدم فيها قانون حالة الأحداث غير المانعة
اذن (0,9 +0,6 ) - (0,9+0,9) = صفر وهذه حادثة مستحيلة
اذا كان احتمال ان ينجح طالب في مادة التحليل الاحصائي115 هو 0.9 واحتمال نجاحه في مادة التحليل الاحصائي105 يساوي 0.7 فإن احتمال نجاح الطالب في مادة التحليل الاحصائي105 بشرط نجاحه في مادة التحليل الاحصائي115 يساوي
( مش معانا )

_إذاكان إحتمال أن ينجح طالب في مادة التحليل الإحصائي هو 0.9 ،فما إحتمـــال رسوب هذا الطالب ؟
نستخدم نظرية الأحداث المكملة ( يعني نطرح من الواحد )
1- 0,9 = 0,1 (هذا أكيد حيجي سؤال زيه .. أي شئ يجيك في السؤال طالب العكس يعني اللي يكمله )

_بفرض أن متوسط عدد وصول طائرات من القاهره لمطار جده هو 3 طائرات في الساعه ، فأن إحتمال أن تصل 4 طائرات خلال ساعه معينه لمطار جده
هذا والله ماأدري




وأتمنى اللي يلاقي أي خطأ يفيدنا .. وتقبلي خالص تحياتي

[أم مجاهد]

معليش عندي ملاحظة بسيطة أنا والله جلست أدور على نموذج أسئلة مشابه وحصلت نفس السؤال
بس الأخت نسيت فقرة وهذه الفقرة مهمة
كذا السؤال
اذا كان احتمال أن ينجح طالب في مادة التحليل الاحصائي يساوي 0,9 . واحتمال النجاح في مادة المهارات 0,6 فإن
__ احتمال أن ينجح طالب في مادة التحليل الاحصائي ومادة مهارات الاتصال = 0.54
فأوجدي احتما أن ينجح الطالب في مادة التحليل الحصائي أو مادة مهارات اتصال يساوي ؟
الحل زي ماقلت غير مانعة اذن نجمع الاحتمالين ونطرحها من الاحتمال السابق
يسير (0,9 +0,6 ) - 0,54 = 96
أتمنى اني أفدتكم