التفكير وما ادراك ما التفكير ( بالله اخر فصلين كيف يذاكروا )؟؟ ساعدونا يالي اختبرتو:(

[katloni]

السلام عليكم ..

بدون إطالة ( كالعادة ما يعرف وش يقول ويخرشها )

ندخل في المهم ، شيب راسي وانا اذاكر ..


مادة صعبه لـ ابعد الحدود ..

الباب الثالث صعب جدا جدا جدا ً من هنا لـ واشنطن

نبغه البنات الي اختبروا يساعدونا ويقولو لنا كيف جاتهم الاسئلة ( سهلة / معقدة / نص ونص ) !!

ويقولوا لنا كمان على ايش نركز اكثر شيء ... وايش الي دوخهم في الاختبار ( عشان نتلافاه )


يا حظ الي عندهم اختبار ( مهارات الاتصال ) قسم انها مادة ممتعه وسهله وخفيفة وكل شيء حلو



انتظركم بشغف !!

[كبريآء أنثى]

أهــلين يآآلــشــآآيب

ركــز ع الآآبــوآآب الآآخيــره (3//4) مــرآآ كثيره اسئله منهآآ

وشفت البآآب الثآآلث (ألمنآهج) المهم،، هنآ جآبوآ آمثلة ويقلك دآ مثآل ليه ،،

يعني (تآريخي/مسحي/درآسة حآله/تجريبي) زي كـدآآ يعني,,

آممممممم آش كمآآآنآآآ،،


آهآآ ،، ايوآ اتذكـرت،، شفت الـبآب الـ(4) المبحث الآول،، جآبوآ (ألوعي المعلومآتي) <<مرآآ مهم ،، هوآ بس تعريف

وكمآنآ صــ135

مـصآدر المعلومآت الكلآم اللي تحتهآآ مرآآ مهم،، حق (البيآنآت،، المعلومآت،،المعرفه) كل شي منهآ آفهم اش هوآآ،،

وآنـوآآع مصآدر المعلومآت،، ذآآكرهآآ بتركييييييييييييييييز

لأنه كثير منهآ صح وخطأ ،، وكمآنآ فرآغأت،، صرآحه آنآ شويآ لخبطتني،، لأنهم كثروآ احس منهآ

وكمآنآ صــ 149

(البحث البسيط والمتقدم) جآء منه

تحديد عملية البحث بحقول وحدود وآضحه <<آش دآ -بحث بسيط ولآمتقدم..


وكمآنآ (البحث بآلمنطق الجبري آو البوليني)

جآبوآ دي العبآره

استرجآع الوثآئق أو المواقع التي توفر فيها المصطلح الاول ويستثني آي مصطلح بعده <<اش دآ؟؟

طبعآآ (الرآبط not)

وكمآنآ (تحسس حآلة الآحرف )

جآنآ منه

القدره ع التمييز بين الآحرف الصغيره والكبيره <<اش دآ

طبعآ (تحسس حآلة الآحرف)

وكمآنآ اتذكر جآ شي اسمه (تحليل المحتوى) ذآكره كمآنآ

والله يــوفقكـ يآآآآرب^^"

وآي حــآجــه أنآآآ ف الخــدمــه//اذا جزئيه صعبه عليك^^" اكتبهآ هـوني وانآآ اقولك اش الآسئلة اللي جــآت فيهآآآ..

دعــوآتكـ لي بآلشفآء والمعدل الحلو

[موتي ولا دمعه امي]

هلا خيووووووووو
حبيبي التفكير والاتصال ما يبغالها كثرت كلام يعني اقراء وبس
والبنات جاهم الفصلين الاخيره وتعريف البحث العملي بس
يعني بس خذ لفه علي الفصلين الاولي للاحتياط وركز علي الثالث والرابع
واقراهم وبس
والله كل ما تقول صعبه ما راح تفهمهم
والله يوفقك ويوفق الجميع

[عازفه الناي]

سلام عليكم
بقول الاسئلة الي افتكرها
1-النقد الخارجي هو الذي يهدف الا التحقق من صحة الوثيقة غلط
2-الفرض المباشر هو الذي يحاول الباحث من خلالة اثبات علاقة من بين متغيرين صح
3-يمكن استخذام المسح في المساحات الضيقة والواسعة صح
4-يمكن استخدام اسلوب تحليل المحتوى في الاتجاهات القومية صح
5-طريقة عزل المتغيرات هي ابعادها عن مسرح التجربة صح
6-المجموعة الضابطة هي التي تتعرض للمتغير التجريبي غلط
هالسوال جابوة مرتين مرة اختاري ومرة صح وغلط
6-هناك اعتبارات اخلاقية وانسانية لايمكن تجاوزها عند استخدام المنهج التجريبي على الاشخاص صح
7-تسمى المهارة التي يتصف بها الفرد القادر على ماذا يريد معلوماتيا ب الوعي المعلوماتي صح
8-مايميز الرسالة الاكاديمية الاطروحة اصالة المحتوى وقوتة صح
9-تقوم الكشافات بتحليل مصادر المعلومات صح
10-تقدم الببلوجرافيات المعلومات مختصرة ومركزة خطاء الموسوعة او دوائر المعارف
11-عندما احتاج الى طريقة لنطق المصطلحات بشكل صحيح فاني استخدم كتب التراجم غلط
12-قواعد المعلومات يمكن للجميع استخدامها عبر الشبكة غلط يجب الاشتراك
13-تختلف محركات البحث عن محركات البحث المدمجة بانها تقوم بتجميع البيانات صح
14-اهم نقاط الضعف عند استخذام الفهارس عي عدم تحديث المعلومات فيها بشكل مستمر صح
15-البحث المتقدم هو الذي يكون بحقول واضحة محددة صح
16-نسخدم علامة التنصيص عند البحث بالعبارة صح
17-الرابط notيستثني اي مصطلح ياتي بعدة صح
18-يستخدم البحث بالبتر عندما يكون هناك تشابة في الحروف الاولى صح
19-الاستابنة هي الاسهل عند الاعداد والاصعب عند التحليل الاحصائي غلط
20-الملاحظة المباشرة هي التي يقوم بها الباحث دون وسيط صح
21-النقل الحرفي هو ان ينقل الباحث النص كما هو مكتوب صح
22-الاقتباس غير المباشر هو صياغة النص باسلوب الكاتب دون الخروج عن المعنى الذي قصدة المؤلف الاساسي صح
23-حواشي الحتوى هي التي تضهر في نهاية الصفحة وتستخدم للتعليق عن فقرة معينة صح
24-عند توثيق الدورية فاننا نكتب تاريخ الدورية صح
25-عند الرغبة في دراسة المكتبات في اللمملكة فاننا نستخم المنهج الوصفي غلط المسحي
26-تعريف البحث العلمي
27-هل تدخن نعم لا مثال للاستبانة المفتوحة غلط المغلقة
28-تحديد المفاهيم الاساسية مهم عند البحث صح
29-تحسس حالة الاحرف جا سؤال نسيتو
30-يرتبط التعميم بحدود ضيقه في المنهج الوصفي والمسحي صح
وبس هاذا الي افتكرة الله يوفقكم ويسهل اموركم ويارب علاماتكم حلوة

دعواتكم
^_^

[اطلق مرجوجه]

كان الاختبار سهل الحمدلله بس يبي لك تقراه بتركيز

وهذا الي اذكره من الاسئله

الاختيارات ::

حواشي المحتوى >> التعليق على فقره معينه اقتبسها الباحث من مصدر معين

رقم المجلد والعدد >> بماذا يختلف الاستشهاد بمقال منشور من الدوريات عن باقي الاستشهادات

محركات البحث >> افضل مكان للبدء عند البحث عن معلومات محددة

المعاجم >> تختص بالالفاظ والمصطلحات وتشرحها وتبين معانيها واشتقاقاتها وهجائيتها

المنهج التجريبي >> هو المنهج الذي لا يمكن تطبيق على العناصر البشريه

.......... >> ليس من العوامل المؤثره في اتخاذ القرار " مااذكر وشو الاجابه .. بس انت احفظ العوامل الي هي ....1_ القيم والمعتقدات .. 2_ الميول والطموحات .. 3 _ العوامل النفسيه والجسميه " * ركز السؤال يقوول ليس من العوامل

الصح والخطأ ::

قواعد المعلومات متاحه في النترنت مجانا " خطأ "

الدوريات هي التي لها عنوان واحد وليس لها وقت محدد للتوقف " صح "

المجموعه الضابطه هي المجموعه التي تخضع للتجربه " خطأ "

النقد الخارجي هو فحص المعلومه الوارده في المصدر للتحقق من صدقها ومدى إمكانيه الوثوق بها " خطأ "


الله يوفقك ..


دعواتكم =)

[ملاك الذوق]

هــلآ خيييو

شووف ذاكر بتركيز يعني بفهم ممكن يجيك مثال زي الاتجاهات الفكريه للرابغي >> وانت تشووف اي منهج يمثل طبعا الجواب تحليل المحتوى
ونفس الشي بخصوص المسحي ودراسة الحاله ..

الله يووفقك .. البنوتات ماقصروا بالاسئله بس زي ماقلت اهم شي ذاكر بفهم ..

[MiSs Loly]

وانا أقلكــ البنات حطو الأسئله كلها ولا أبشركـ
الأربعه النماااذج <<<< إدلع يااااعم
ههههههههه

[katloni]

الف الف الف شكر لكل من اناار موضوعي البسيط ..

الله يوفقكم لما يحبه ويرضاه ..

وان شاء الله الفل مارك او على الاقل درجات عالية جدا ً لكل من اثرى الموضوع بمعلومات من المؤكد اني راح استفيد منها

الف شكر لكم عضوا ً عضوا ً << على وزن ( فردا ً فردا ً ) ^_^

وربي انكم احرجتوني بكرمكم هذا ..

كل ما اقدر عليه هو الدعاء لكم في ظهر الغيب

[bnt]

مآقصصصصروو البنآآآت

بس تذكرت شششي

الأستاذة قبل الإختبار قآلت لنآ

ممكن يجيكم إختيآرات زي اللي فـ صــ 179

آللي تحت

الإستشهآد بآيآت من القرآن الكريم


آنو آول شي نكتب عبآرة القرآن الكريم
بعدين فآصلة
بعدين إسم السورة
بعدين فآصلة
بعدين رقم الآيه

آلقرآن الكريم ، سورة المائدة ، آيه 3

ممكن يلخببطون فيهآآآآ لآزم تحفظ الترتيب حقهآ
الإستشهآد بالقرآن كيف
ووبالحديث كيف
وبالكتب كيف
ووبآلمقآل المنشور في دورية

....... الخ بآقي الأشييياء


إحنا ماجاتنا ,, بس قلت احتمال تجيكم انتوو


وبالتوووفيق

[bnt]

تذككككككرت شششي

هذآ الرآبط

مخطط مهارة التفكير والبحث العلمي (( دعواتكم ))

<<<- كل مآتخلصوون من مبحث رآجعو من هنآ

مررره آفآآآآآآآآآآآدني ووثبت المعلوومه



\\

صــ 92
المنهج التآريخي هو عبارة عن وصف الأحداث والوقائع والظواهر التاريخية الماضيه وفهمها ... الخ


صـ 112

منهج تحليل المحتوى يهتم بدراسة وتحليل محتوى وسائل الإتصال المتنوعة

صــ 138

ركززوو على تعريف الكششآف والببلوجرافيات

ووالأششياءات اللي فالصفحه الثانيه

جآت اختاري ترىى تلللخبط يبغآلها تركيز ,

\


صــ 136

تعريف الوعي المعلوماتي مهممم

صــ 137

يتميز هذا المصدر بـ أصاله محتواه لتميزه بالإشراف والمتابعة والجديه

<- الإجابه الرسآله الأكاديمية

\

صـ 128
صعوبة تطبيق المنهج ..... لدواعي اخلاقية واجتماعية

<< المنهج التجريبي


\\

صح وخطأ

جآ انو { كتب التراجم } هي اللي تقدم الألفاظ والمصطلحات وتشرحها وتبين معناها

التصحيح / المعاجم

وووبالتووفيق مرره ثانيه ^_^