جلسة عصف ذهني حول إدارة الأعمال

[أبو نايف 2009]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


بادئ ذي بدء خلونا نشوف إيش مشكلة طلاب هالكلية اللي أحالوها إلى خراب وسمعتها إلى بوار


الكل يشتكي والكل يبكي أو يتباكى على زمن أمضاه في الكلية


هل السبب إصطدام بتخصصات الكلية وهذه تحسب عليه لا له


هل السبب تعامل هيئة التدريس بسبب سياسة التدريس أو عدم وضوح منهجهم الدراسي


هل السبب عدم وضوح سياسة الكلية التعليمية مثلاً ؟



محاولات للنقل إلى كليات أخرى وشكاوى تتعالى بالتدمير الذاتي للذات بسبب تأخر الجداول وخلافه




حقيقية أنا ما فهمت مشاكل هالكلية رغم تمسكي بها ولكن أحب أن أعرف العيوب إن كانت تعد عيباً في نظري الخاصة



إما عيباً لدي فأصححه وأتفاده أو لا يعد عيباً فلا ألتفت لما يقوله غيري





سأظل إدارة أعمال حتى لو بقيت لوحدي في هالقسم لكن نريد تلك الخبرات المتراكمة لمن سبقونا





خلوكم منصفين وعطونا إيجابيات وسلبيات الكلية مع ضرب أمثلة ليكون حدثاً واقعياً غير كلام عائم لا يعرف مصدره

[دارس1431]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة

احسنت ياخي ابو نايف ^^

انا لاحظت التذمر المفرط احياناً ^^

نتمنى ان نعرف الاجابة الوافية وبكل حيادية ^^


شكرا اخي

تحيتي

[مستجد جدا]

السلام عليكم
للأمانه انا احكم على اللي واجهته بالكليه.
السلبيات:
!- الجداول تتأخر.
2- الخطة الدراسيه غير واضحه المعالم.
3- المسارات معلقة واحنا داخلين على المستوي الخامس ان شاء الله.
4- تأخر النتائج.

الإيجابيات:
1- اختبارات المناطق,
2- سهولة الاختبارات في أغلب المواد.

اعتقد هذا الي انا حسيته وواجهته خلال مستويين درستهن في الكلية (الثالث ، الرابع).

[abo0ody]

السلبيات:
اولا : دخلت الكلية على اساس انه يوجد تخصص عمليات (مع العلم اول مادخلت الكلية كان موجود وبعد ذلك الغي من غير سابق انذار)
ثانيا : لايوجد خطة دراسية الى الان (مع العلم انا الان مستوى خامس )
ثالثا: تاخر الدرجات الى الان (العربي والثقافة (y) ) قاربت الشهر
رابعا : مافي الية في مراجعة ورقة الامتحان ( الى الان وانا مقدم على النموذج تبع مراجعة الامتحان ولم يتم الرد )

الايجابيات :
مناطق
فقط
فقط
واذا كنت غلطان ارجو تنوير
تقبل تحياتي

[هدوٍء~]

الايجآبيات:
هالترم فقط فقط الاسئله سهله جدا

السلبيات:
الجدول يتاخر
والكتب كل يوم يغيرو لنا كتاب غير انه المفردات تتاخر
مسارات مافي
خطه مافي


ملاحظه:من اسبوع واحد فقط كنت في مصر وجالسه انا وزوجي مع مسؤؤل في جامعة القاهره يعرفه زوجي وعاد زوجي جالس يقول له زوجتي شاطره ومعدلها كذا قال لي ده انتي على كده تبئي معيده بالجامعه هههه
لان زوجي رايح يكمل ماستر هناك ويبغاني اعادل ساعات واكمل في القاهره او 6 اكتوبر او الجامعة الامريكيه وانا موووش عاوزه
وسالني وش تخصصي واي مسار قلتله مافي مسار وسالني عن الخطه الدراسيه قلتله ماعندناش خطه دراسيه قال معئوله !!!
في كليه في العالم الطلاب يدرسو وهما مايعرفوشي خطتهم الدراسيه إيه .
.وسالني انتي في اي جامعة قلتله انا في جامعة الملك عبد العزيز فرع رابغ وبكل اسف


ماعرف ليه احب اكثر هروج

[ابو نهاد820]

متغلبة الاوضاع لكنها تسير في تحسن ان شاء الله

[أبو نايف 2009]

عدنا والعود أحمد

الكل يتمحور حول سلبيات معينة


تأخر النتائج

لا تعد عيباً بقدر ماهو بطء في سير عمل الكلية


عدم وضوح الخطة


قد يكون من الماضي فالخطة نزلت لي بمجرد إختياري للكلية تماماً


المفردات تتغير

لا أعتقد ذلك ولكن مهما تغيرت فالتغيير لن يكون ذا تأثير لأن الفكرة واحد وإن تغيير أسلوب مؤلف عن آخر


المسارات تتغير

أيضاً من الماضي فالآن كل من يدخل فهو يعلم أنه فقط موارد بشرية وتسويق فقط أما من يدخل لأجل المستقبل فهذا نتجاهل شكواه كمن يقول دخلت طمعاً في التمويل وهم قالوا بننزل مسارات جديدة وتجد كلامه وكالة يقولون ( والمرجع دائماً سياسة الجامعة الحالية وليست رؤيتها المستقبلية )





فهل غيرها من سلبيات يا إخوة

[كيوت~]

اولأ كلية ادارة اعمـآل برابغ جديدهـ واكيد حتكون فيهآ لخبطـه وشيء من صالحنـآ ماحيكون عدد الخريجيين فيلو تكددس وعلى الخطه الدراسيه شيء اساسي ندرس مواد شامله عن الكليه وبعدهآ تبدأ المسارات

أقرب مثال عندكم الكليه الجآمعيه عندهم كلية اعمال يدرسوا مواد عااااامه عن الكليه وبعدهآ يبدأو المسارات على اخر سنه او سنتيــن ..

[هنووووو]

متابعة شكوى الأخوة بصمت :]

[صهيب كردي]

العقبات التي نواجهها لاتواجهك انت وخاصة انك من طلاب الدفعه اللي بعدنا

فالطريق امامك ممهد نسبيا وكل شئ واضح بالنسبة اليك

فأنت تعرف خطتك وتعرف كتبك وتعرف موادك وتخصصاتك مبدئبا

ولكن نحن طلاب المستوى( الخامس) مند دخولنا الكلية ونحن في طريق غير واضح وللأسف ملئ بالمفاجئات

فنحن لا نعرف كتبنا ولا مفرداتنا الا قبل الأختبارات بفتره وجيزة واختباراتنا قبل كل الكليات في الجامعة
مما يعني عدم قدرتنا على التحصيل,,

تحليلك منطقي لطلاب المستوى الثالث ولكن طلاب المستوى الخامس مازالوا يعانون الصعداء

ودمت بود