معهــــد English ( مؤقــت ) لـ مذاكرة & مراجعة [ ما قبــل الاختبــار ] نرجو التفاعل..

[katloni]

سلام ً من الله ورحمة منه وبركاته ..

بسم الله الرحمن الرحيم / وبه نستعيـن

______________

:: شباب وصبــايا ::

هذا الموضوع منكم ولــكم

يعني بالعربــي راس ماله انتم

طبعا ً فكرة هالمعهد باختصار :

انه نحاول بقدر المستطاع انه نفيد بعض

كل واحد يكتب شيء يعرفه او اكتسبه من مذاكرته في الايام القليلة الماضيـة .. << طبعا ً اذا احد ذاكــر

وخلونا نركز آكثر على الاشياء المبسطة عشان الكل يعرف ان الوقت ما يسمح :(

مثلا ً .. انه ( s الجمع .. مستحيل يجي مع الــ we , you , they , i )

وزي كذا .. اتمنى انكم فهمتوا المقصد ...

وقبل ما نبدأ خلونا نتفق على بعض الاشيــاء ,,,,

• .حبذا لو كل من يكتب شيء يفيدنا انه يراعي حجم الخط ولونه عشان لا احد يواجه مصاعب في الفهم << قلك بيبعد عامل التشويش
• وكمان ما نبي اي واحد يحط معلومه ويشك في صحتها بنسبة 99 بالـ%
• وما نبي ردود من شاكلة .. ( شكرا ً , يعطيك العافية , يسلمووو الخ ) عشان نقدر نركز وما نتعب واحنا نقرأ !!
• وكمان ما نبي الموضوع للاستفسارات ( فقط للمعلومات )

كونوا طيبين .. وان شاء الله الفل مارك من بعد المعهد حق كاتلوني

[katloni]

طبعا ً الشرح يشمل الاساسيات والاشياء الصعبه واي درجه في اللغة ..

لانه النسب في فهمنا للغة متفاوت ..

[katloni]

am -> I
is -> he , she, it
are -> you , they , we

the simple present tenst
(( زمن المضارع البسيط ))
s + v
يعني سبجكت << ما عرف يكتبها انقلش و+ verb
مثال على ذلــك ...
i go to school every day .
انا اذهب للمدرسة كل يوم .

[katloni]

he

she

it

=

s الجمع !

_____________________

they

you

I

we

=

$

ما يجي الفعل الي بعد فيه s الجمع ( بتاتاً ) < متعوب عليها

[katloni]

question in the simple present tense
(( الاسئلــة في زمن المضارع المستمر ))
wh / guestion
الاسئلة الي تبدأ بــ wh
.
.
who ; people من
what ; thing ماذا
where ; place اين
when ; time متى
why ; reasons لماذا
how ; كم وكيف

[katloni]

كــاني قاعد مع نفســـي ...




سلاـــــم

[Salo0osh]

يعطيك العافيه خيوو وكمان القرمر حق الـ past احسه مهم مدري ليه
was مع السنقلر <<اللي هوه المفرد
were مع البلورر<<اللي هوه الجمع

واي معلومه جديده بحطها

[katloni]

^
يعطيك العافيــة ع التفــاعل ... !!

______________________________

بسم الله الرحمن الرحيم


الأخوة الأعزاء فى المنتدى الكريم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لقد دفعنى الفهم الخاطئ لهذه القاعدة أن أكتب توضيحا لها و أرجو أن يطلع عليها كل من يدخل إلى هذه الصفحة بإمعان و يقم بنشرها حتى نصحح فهمنا الخاطئ لهذه القاعدة

تقول القاعدة أن الصفات المنتهية بـ ed تصف الأشخاص و أن الصفات المنتهية بـ ing تصف الأشياء و لكن هذا غير صحيح . بمعنى أنه من الممكن أن أستخدم صفة تنتهى بـ ing لكى تصف شخصا ، مثال :
عندما أقول :



What a tiring man

تعنى هذه الجملة " ياله من رجل متعب ." و فيها استخدمنا الصفة المنتهية بــing لوصف الرجل بأنه متعب و lلجملة صحيحة معنويا و قواعديا symantically and syntactically
لذا فإن القاعدة القائلة بأن الصفات المنتهية بـ ed تصف الأشخاص و أن الصفات المنتهية بـ ing تصف الأشياء خاطئة
و فيما يلى شرح مفصل بالعربية و الإنجليزية لهذه القاعدة من الألف إلى الياء



U

sing -ED and -ING to Make an Adjective


استخدام اللواحق -ed و -ing لتكوين الصفات .

هناك بعض الأفعال التى تسمى بأفعال " العاطفة" التى يمكن إضافة _ed و -ing لها لكى تصبح صفات .




Verbs of Emotions : can become Adjectives by adding -ed or -ing.
Sample verbs of emotion:

أمثلة لهذه الأفعال :



يمتع amuse
يقلق irritate
يريح comfort
يذهل - يسحر fascinate
يحير puzzle
يقنع - يرضى satisfy
يضايق annoy
يدهش surprise
يحبط depress
يذهل - يربك bewilder
يثير - يستثير excite
يحبط frustrate
يضايق bother
يضجر - يضايق bore
يتعب tire
يشوق - يثير انتباه interest
يثير - يغضب aggravate
يذهل - يدهش amaze
يأسر captivate
يربك -يحيرconfuse
يصدم shock
يخدع - يكيد intrigue
يخيب أمل disapp oint
يتعب exhaust


و القاعدة العامة :
نستخدم أى فعل من الأفعال السابقة + ed لنصف :



The verb+ed becomes an adjective when it is used to describe . . .


1- فرد أو حيوان يمر بهذه الخبرة أو التجربة ( الشعور ).

A person or animal that experiences that emotion .

أمثلة :



Susan was annoyed by her neighbor's dog
.

سوزان متضايقة بسبب كلب الجيران .

الشرح : فى المثال السابق سوزان هى المتضايقة ( الفرد الذى يمر بالتجربة لذا استخدمنا الصفة المضاف لها -ed فى annoyed



The lion in the cage is puzzled

الأسد الذى فى القفص متحير

الشرح : هنا الأسد - حيوان - استخدمنا معه صفة ed لانه الشئ المار بالتحربة أو الشعور



In this sentence the "esperiencer " is the lion so we moified it using -ed adjective


و لكى تكون هناك طريقة جيدة لتذكر هذه القاعدة يمكن أن نطلق عليها قاعدة ( e-e ) بحيث الــ e الأولى تدل على النهاية ed و الثانية تدل على experience الشعور الذى يمر به الإنسان أو الحيوان .



Susan is "the experiencer." She is experiencing an emotion. The
word annoyed is used to describe how Susan is feeling.
A good way to remember to use -ed to describe the person or animal that experiences an emotion is to remember that both start with E. E for -ed and E for Experience. The "Experiencer's" emotion is described with ED.

2- الجزء الثانى من القاعدة :
الصفات التى تنتهى -ing تستخدم لتصف :
الأشخاص أو الأشياء التى تولد - تتسبب فى هذا الشعور



The verb+ing becomes an adjective when it is used to describe . .
the thing or things that cause ( insitigate ) that feeling



مثال :



The dog was annoying Susan.

كان الكلب يضايق سوزان

The dog instigated the emotion. The dog (instigated) Susan to be annoyed. Annoying is the adjective used to describe what the dog was doing to Susan.


استخدمنا الصفة التى تنتهى بـ -ing لوصف الكلب لانه هو الذى يتسبب فى هذا الشعور ( التضايق ) لدى سوزان

مثال آخر :




this is a confusing girl

هذه الفتاة محيرة


الشرح : وصفت الفتاة بصفة -ing مع أنها إنسان لانها هى التى تثير هذا الشعور .



we used an ing adjective to modify the girl although she is a human because she resulted in ( caused ) the feeling of confuse


أرجو أن يكون الشرح واضحا لهذه القاعدة العامة و التى قد يخطئ البعض فى فهمها بسبب الخطأ الشائع

لا تنسوا أن تعملوا على نشرها
____________________________

^ منقول لتعم الفائــدة ...

[katloni]

بسم الله الرحمن الرحيم

ايام دراسة اللغة كانت have مشيبة براسي ---- فحبيت اقدم هذا الشرح المبسط لكم ---


have تستخدم في نوعين مختلفين تماما من الجمل وهما :


1- Main verb
يعني كفعل اساسي بالجملة


example : I have a car
يعني انا املك سيارة


for negative : I do not have a car


for question : Do you have a car


2- Auxiliary وهنا have ليس لها معنى حرفي وانما تدل على الزمن المستخدم فقط


for example : I have smoked for 9 years
يعني انا ادخن منذ 9 سنوات ( have ليس لها معنى بالجملة )


for negative : I have not smoked for 9 years


for question : How long have you smoked


ملاحظة : انتبه لطريقة النفي مختلفة بحسب النوع


اتمنى ان اكون وفقت في ايصال المعلومة
_______________

منقول لتعم الفائــدة ...

[Alhan]

مشاركة عالطاير


you and I -----> We

I and She -----> We

you and they -----> They

The can and the dog -----> They

we and I -----> we

They and he -----> They