تجمع مقدمة لغويات ...

[SARO0O]

بسم الرحمن الرحيم

نبدأ تجمعنا

طلب من الجميع اللي يبغى يحط شي هنا يحطه اول في الموضوع المثبت

بنات ياليت نتعاون كلنا سوا عشان ينجح التجمع ووصدقوني راح يفيدنا وقت الاختبارات

اقتباس من الغالية الملاك الابيض

مادة اللغويات مع ميس منى البلوي

اسم الكتاب the study of language
لونه ازرق وللمؤلف جورج يوي

ايميل الاستاذة : mona.bluwi@hotmail.com

ساعاتها المكتبية هي يوم السبت والاحد من 12 الى الواحدة ظهرا

الفصول الي معنا : 2-4-5-6-7-8-9-10-13-14-15-19

اليوم اخذنا معها اول تشابتر الي هو رقم 2 :
وكان عن خواص لغة الانسان وايش هي الخواص الي تميزها عن لغات الكائنات الاخرى

الخواص طبعا معنا حفظ انو تحفظي كل خاصية وتعريف بسيط لها + مثال عليها
وهناك المزيد من الخواص تلاقوها تحت قسم الاسئلة في الصفحة 17 و18
Vocal-auditroy channel
Specialization
Non-directionality
Rapid fade
Reciprocity
Prevarication

وبعدين عندنا جزء التجارب التي اجريت على الحيوانات لمعرفة هل سوف تتكلم كالانسان ام لا
مهم فيها انو تفهمي كل تجربة ايش هي وايش نتيجتها واسم الحيوان . إما اسماء العلماء والتواريخ غير مهمة يعني هذي الجزئية تعتمد على الفهم .
وقالت كمان انو الاسئلة تحت اسم : study questions الي تلاقوها اخر كل تشابتر مهمة جدا جدا جدا ويجي زيها في الاختبار فلازم نحلها ونركز عليها بس للاسف ماحلتها معنا

المهم الي تود الاستزادة الرجاء الرجوع للمحاضرة المسجلة لانو بجد عرضت لنا سلايدات في قمة الرووعه رتبت الافكار وشررحت بشكل سهل وحلو فالرجاء الاطلاع عليها .

السلايدات بحطها في المرفقات
وبخصوص الصفحات في الكتاب الاصلي الاسئلة في صفحه 22

انا بشتغل الحين على خواص الانسان واحاول الخصها
في ملخص رائع كان موجود في المنتدى لجميع الشابترات اللي بالكتاب اخذته ومسحت منه وخليت بس الشابترات اللي معانا

قريت كثير يمدحونه فبحطه في المرفقات

في محاضرات للغويات نازله

اول ماتدخلي لصفحة السنترا الرئيسيه
فوق الرقم اللي تحطيه مكتوب تم توفير محاضرات الانتساب مسجله على
وفي رابط

في مواد كثيره مرا

الله يسهل للجميع

موفقين دعواتكم ...

سرو ...

[nofy]

الله يعطيك العافية

[lalo0osha]

معليش بس انا عندي استفسار بسيط


طبعا انا المفروض ان كلاساتي مع استاذه منى لأني حولت على شعبتها

بس ما نزلت لي الا المحاضرات حقت استاذه ليلى

ولما حضرت .. حسيتها تشرح في واادي ثاني

مو لأنها ما تعرف تشرح ..

بس حسيت ان كتابي طبعته ممكن مو الطبعه المطلوبه !!

انا طبعتي الرابعه .. وما اعرف هل هالطبعه صحيحه ولا لأ ..

الله يخليكم اي احد يفيدني ولكم جزيل الشكر ..

[SARO0O]

مرحبا

الطبعه اللي عندي الرابعه

سرو ...

[lalo0osha]

مره شكرا سرو


يعطيك العافيه انك طمنتيني كنت شايله هم

صح ما يفرق كثير

بس الحمدلله


...

[s.w]

اولا في المرفقات شابتر 2-4مترجمة كاملة صراااحة راائعة جداا فهمتني البداية اتمنيت ان العضو كمل ترجمة باقي الفصول الله يجزااه خير
اول شئ قراتها بالعربي وفهمت بعدين مسكت السلايدات والكتااب وسهلت كثير عليه

بس عندي في الاسئلةاللي نهاية الشابتر 4-6 اللي فاهمته ياليت تشرحة عالسريع مافهمته ؟؟؟

[الملاك الأبيض]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة s.w بس عندي في الاسئلةاللي نهاية الشابتر 4-6 اللي فاهمته ياليت تشرحة عالسريع مافهمته ؟؟؟

عزيزتي s.w. اذا كان قصدك السؤالين 4 و6 الي في اخر تشابتر 2فهذي حلولهم :

4- How did the Gardners try to show that Washoe was not simply repeating signs made by interacting humans?

They designed experiments in which no humans could provide cues and Washoe could still produce correct signs to identify objects in pictures

6- What was considered to be the key element in Kanzi’s language learning?

The key element seemed to be early exposure التعرض المبكر to language in use

[شهد الغلا]

شكرا
وجزاكم الله خير الجزاء

[s.w]

فيه بنات كثير متلخبطين في اسماء الشابترز في اللغويات لاختلاف الطبعات
1-animals and human language
2- the sound of language
3-the sound patterns of language
4-words and word-formation processes
5-morphology
6-phrases and sentences :grammar
7-syntax
8-semantics
9-language and brain
10-first language acquisition
11-second language acquisition/learning
12-language and social variation

[الملاك الأبيض]

السلام عليكم .

اليوم تشابتر رقم 4 مع ميس منى البلوي .وفي البداية احب انوه انو في بنات لديهم نسخ مختلفة للكتاب فبعضهم نسخته 4 وبعضهم 3 وهناك اختلاف في ترتيب الفصول عن بعض وكلن الامر الجيد ان المحتوى هو واحد بين الجميع .
وعشان لاتتلخبطوا راح اكتب لكم اسماء التشابترات الي معنا عشان تمشوا بالاسماء مو بالارقام :

1- animals and human language
2- the sounds of language
3- the sound pattern of language
4- words and word formation processes
5- morphology
6- phrases and sentences : grammar
7- syntax
8- semantics
9- language and the brain
10- first language acquisition
11- second language acquisition
12- language and social variation


تمام كذا ؟
يلا الحين نكمل عن اليوم زي ماقلنا اخدنا الفصل الي اسمه :
The sounds of language

وفيه تعلمنا كيف مخارج الاصوات وركزوا معاي انا قلت اصوات مو حروف ولهذا راح تلاقوا الحروف موجودة بين قوسين طول الوقت للدلالة على اننا هنا نتعلم مخارج الصوت نفسه وليس الحرف
زي صوت /w/ هنا لن ننطقه كحرف ونقول مثلا >>دبليو .لا .. راح نقول >>وااه
زي لما ننطقه في كلمة world
وهذا الشي الي هنتعلمه انو كيف نطلع صوت الحرف وليس الحرف نفسه اتمنى تكونوا فهمتوا علي

طبعا في عندنا مخارج كثيرة للاصوات وكل منطقة تطلع منها اصوات معينه وتندرج تحتها احرف معينة وماننسى نحطها بين اقواس طبعا مثل ماهو موضح في الكتاب .

الرسمات الموجودة مو حفظ طبعا ولكنها تساعد في الفهم .
اليوم وصلنا لجزء fricatives والاسبوع الجاي إن شاء الله بنكمل . وياليت اذا حدا حفظ عرض البور تبع اليوم ينزله والبنات الي يقدروا يرجعوا للمحاضرة ويسمعوا التسجيل يكون افضل لانو هذا التشابتر بالخصوص مهما كتبت عنه مارح تفهموه الا لما تسمعوا الشرح . واي وحدة من الاخوات تحب تضيف أي نقطة تتفضل ^_^

هذا كل شي ونراكم في الحلقة القادمة باذن الله