اختبار الاحصاء105 شارك برأيك

[عاشق الخيل]

اخواني الاعزاء

قبل ايام مضت انتهينا من اختبار الاحصاء 105 وكانت اسئلة المادة واضحة نوعا ما وليس بها تلك الصعوبة


لاحظنا تذمر الكثير من مشكلة الوقت والتعامل السيء من بعض المراقبين وارباك الطلاب بترديدهم على عامل الوقت(مثل ساعة توقيت القنبلة) وعدم استلام الاوراق ان لم يسلمونها في وقتها المحدد.مما ادى الى ارباك البعض والاستعجال في عملية الاختيار دون الدخول في تفاصيل الحل والمسألة والمشكلة هذه حدثت سابقا في اختبار التحليل الكمي 104 ورفعت من خلالها شكاوي متعددة. هذا الاسلوب الذي يستخدمه بعض المراقبين هو بدوره تشويش على افكار الطلاب ومدى تركيزهم على الحل مهما كانت سهولة الاسئلة اضافة الى الوقت الغير كافي لتقدير حل هذه الفقرات اللتي تحتاج بعضها لمتحيص وكتابة خطواتها على ورقة خارجية للوصول الى اجابة الحل النهائية ؟علما بأن وقت انتظار الطلاب ودخولهم واستلام الاوراق والترتيب ..الخ يأخذ نصف ساعة من الوقت.
لماذا لاتكون هناك آلية واضحة ومنسقة من قبل الجامعة في زيادة الوقت ساعة اضافية لمثل هذه المواد ؟؟

نرجو من الاخوة الذين لم يحالفهم الحظ التواصل مع اهل الاختصاص(قسم الرياضيات) وتوضيح السلبيات والمربكات عند الاختبار من خلال الرقم التالي
026952000 وهذا رقم التحويله 52131

ولكم جزيل الشكر

[الليدي خوخة]

وعدم استلام الاوراق ان لم يسلمونها في وقتها المحدد.مما ادى الى ارباك البعض والاستعجال في عملية الاختيار دون الدخول في تفاصيل الحل والمسألة

فعلآ هذه ـآلسآلفه مشوشه لـ ذهن ـآلطآلب ..
يعني تكون مركز وتبي تجمع ـآللي ذآكرته برآسك .. تجي ـآلمرآقبه .. كل خمس دقايق تقول كلمه ..
من جد شي مزعج ..!

و ـآلوقت ـآبد مآ يمدي .. سآعه ونص .. وش تسوي فيهآ ذي ..

/

بس ـآلحمدلله .. ـآلآسئله هـ ـآلمره حلووهـ .. وهينه بـ ـآلنسبه للسمستر ـآللي قبل ..!

/

عاشق الخيل

ـآخووي ـآشكر لك هـ ـآلطرح ..!

[عاشق الخيل]

شكرا لمرورك اختي الليدي

[للعلم فقط]

أما من ناحية التعامل السيئ ... فهو وقح أكثر منه سيئ..
تعامل يدل على نفوس مريضة من بعض الدكاترة اللي حضروا الإختبار ..
3 طلاب طردوا بحجة الغش من اللي جنبه !!
وفعلا شكلوا ضغط زيادة على ضغط المادة .. ور غم إن الأسئلة فعلا واضحة ولا فيها لف وعك زي المحاسبة وإدارة العمليات... لكن التعامل .. شيئ غريب..!!
أما الوقت ..لا يكفي أبدا ..فـ آخر الوقت عبيت إختيارات تكملة حل فقط..

أكيد فيه بيننا وبين الجامعة عداوة ..(( رغم إنا بنصرف عليهم !!!)

[عاشق الخيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للعلم فقط أما من ناحية التعامل السيئ ... فهو وقح أكثر منه سيئ.. تعامل يدل على نفوس مريضة من بعض الدكاترة اللي حضروا الإختبار .. 3 طلاب طردوا بحجة الغش من اللي جنبه !! وفعلا شكلوا ضغط زيادة على ضغط المادة .. ور غم إن الأسئلة فعلا واضحة ولا فيها لف وعك زي المحاسبة وإدارة العمليات... لكن التعامل .. شيئ غريب..!! أما الوقت ..لا يكفي أبدا ..فـ آخر الوقت عبيت إختيارات تكملة حل فقط.. أكيد فيه بيننا وبين الجامعة عداوة ..(( رغم إنا بنصرف عليهم !!!)

اخوي (للعلم فقط)

عزالله ان التعامل سيء لأبعد حد غير هذا طال الله في عمرك عدم التقدير لمعاناة طلبة الانتساب .

صرفيات

ومعاناة

ورسوم الجامعة ودروس خصوصية

ورسوم معهد العالمية لأختبارات المناطق ومع هذا كله مافيه ادنى راحة تقدم للطالب لامن ناحية الوقت ولا من ناحية الكلام والصراخ اللي قاعد يسمعه من بعض اشباه العجائز ومرضى النفوس كن بينهم وبين الطلبة عدواة عجيبة


شاكرلك مرورك والله يعطيك العافية

[red line]

انا اوافقك الرأي في ان المواد اللي هي 105 احصاء و104 تحليل كمي كان الوقت له دور كبيرفي ارباك الطلاب
يكفيك ان اختبار التحليل الكمي 36 فقره والوقت 90 دقيقه , معقول ياناس تكفي 90 دقيقه والله حرام اللي يصير هذا لان ذي رياضيات ومسائل يبغالها تفكير لين تلقى طريقة الحل اللي تتناسب مع كل سؤال ,, الله يكون في عون الطلاب

[منتسبة !!]

لوول

لاتفكروني بدا اليوم

ما ادري ايش حصلي والله

تعبت ودخلت عند استازه خصوصيه وفي النهاية كاني ماعرف ولا شي
مع انو القوانين مكتوبه وكان بامكاني اطبق عليها بس مادري ،،
ما حليت الا شووووويه مره والباقي مو حلو
والوقت طبعا اربكني زياده
كانو احد بيجري وراهم ،، خلوني ارتبك مره فسرت اختار اي شي

[عاشق الخيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منتسبة !! لوول لاتفكروني بدا اليوم ما ادري ايش حصلي والله تعبت ودخلت عند استازه خصوصيه وفي النهاية كاني ماعرف ولا شي مع انو القوانين مكتوبه وكان بامكاني اطبق عليها بس مادري ،، ما حليت الا شووووويه مره والباقي مو حلو والوقت طبعا اربكني زياده كانو احد بيجري وراهم ،، خلوني ارتبك مره فسرت اختار اي شي

اهلا بالأخت منتسبة

بصراحة كان فيه احد النماذج للأعوام الماضية طلبت من احد المدرسين الخصوصين ان يحل هذا النموذج وهو مدرس متمكن حيث استغرق حله للنموذج ساعة اللا ربع هذا وهو مدرس وصاحب اختصاص فالطالب يحتاج الى وقت ضعف وقت المدرس مرتين او ثلاث مرات

ومشكورة على مرورك

وفالكم التوفيق

[عاشق الخيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة red line انا اوافقك الرأي في ان المواد اللي هي 105 احصاء و104 تحليل كمي كان الوقت له دور كبيرفي ارباك الطلاب يكفيك ان اختبار التحليل الكمي 36 فقره والوقت 90 دقيقه , معقول ياناس تكفي 90 دقيقه والله حرام اللي يصير هذا لان ذي رياضيات ومسائل يبغالها تفكير لين تلقى طريقة الحل اللي تتناسب مع كل سؤال ,, الله يكون في عون الطلاب

اخي العزيز
red line

عش رجبا ترى عجبا والمصيبة والادهى من ذلك لم يكن هناك من خلال الوقت مراعاة للفروق الفردية بين الطلاب يعني في هناك ناس اساسا خريجين قسم شرعي من دراستهم الثانوية ولم تمر عليهم اكثر امور الرياضيات والاحصاء
وغير بعض الاشخاص الذي هو له فترة طويلة عن المجال الدراسي والدراسة الثانوية من المؤكد انه سيواجه صعوبات في الانتساب والتأقلم مع الجو الدراسي

فالحاجة للوقت عامل مهم في مثل هذه المواد وهم بطريقتهم وتوزيع الوقت كأنهم يرون ان جميع الطلبة بدرجة واحدة في المقدرة وسرعة الحل !!!

شاكلك مرورك والله يعطيك العافية

[DR_A]

موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق الخيل اخي العزيز red line عش رجبا ترى عجبا والمصيبة والادهى من ذلك لم يكن هناك من خلال الوقت مراعاة للفروق الفردية بين الطلاب يعني في هناك ناس اساسا خريجين قسم شرعي من دراستهم الثانوية ولم تمر عليهم اكثر امور الرياضيات والاحصاء وغير بعض الاشخاص الذي هو له فترة طويلة عن المجال الدراسي والدراسة الثانوية من المؤكد انه سيواجه صعوبات في الانتساب والتأقلم مع الجو الدراسي فالحاجة للوقت عامل مهم في مثل هذه المواد وهم بطريقتهم وتوزيع الوقت كأنهم يرون ان جميع الطلبة بدرجة واحدة في المقدرة وسرعة الحل !!! شاكلك مرورك والله يعطيك العافية