أسئلة واجوبة الترم الصيفي لمادة(ادارة عمليات انتاجيه)

[لمعة الماسة]

السلام عليكم

هذي اسئلة الترم الصيفي الماضي وهي مشابهه للاترام السابقه ...مع الحل..

وحاولت اكتب الحل بالقانون عشان لو غير الارقام تقدر تحل السؤال.

عموما المعذره التصوير غير واضح والاجابات بخط اليد....

اللي يلاحظ اي خطأ ينبهني...وللتنويه ايضا اللي حل الاسئله الاستاذ ابو شريف.

ايضا تم ارفاق اسئلة الترم الاول من عام 2011 والترم الثاني موجوده بموضوع خالد الخالدي.

[لمعة الماسة]

هذي الاسئله

[فالح العجمي]

يعطيك العافيه

[ayman99]

جزاك الله خير...والله يوفقك

[أبوعبااادي]

الله يوفقك
ومشكوووووور

[abu-talal]

الله يعطيك العافيه اخوي لمعه والله يوفقك ومجهود تشكره عليه وفالك a+

سؤال شجرت المنتج ماعرفت احله ولا حصلتله حل في الكتاب اذا تعرف طريقة حله او اي احد من الشباب يساعدنا فيك

[لمعة الماسة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu-talal الله يعطيك العافيه اخوي لمعه والله يوفقك ومجهود تشكره عليه وفالك a+ سؤال شجرت المنتج ماعرفت احله ولا حصلتله حل في الكتاب اذا تعرف طريقة حله او اي احد من الشباب يساعدنا فيك

شجرة المنتج اسهل شي بادارة العمليات.....اصبر علي لين ادخل من اللابتوب.

[abu-talal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمعة الماسة شجرة المنتج اسهل شي بادارة العمليات.....اصبر علي لين ادخل من اللابتوب.

بنتظارك يالغالي

[لمعة الماسة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu-talal بنتظارك يالغالي

شوف ياعزيزي مثال (12-1)ص394
المطلوب الاحتياج الاجمالي من كافة المكونات...
يعني منتج واحد من X يتطلب:

ابدأ من الxشوف كم قيمتها =1
وش اللي تحت الx عندنا الاحرف B و c قيمة b معطى بالسؤل =2 وقيمة c معطى=1
تظرب قيمة b بقيمة الاكس يصير الb = 2*1 يصير قيمة b =2

وبعدها على c =1*1 اللي هي قيمة x ضرب قيمة c

انتهينا من اللي تحت x

نروح للي تحت b تحت الbعندنا d وe
نفس الطريقه اللي فوق نضرب d في الb وبعدين نضرب الe في b
يعني d=3*2=6 وقيمة e=1*2=2

وعلى هذا المنوال لين تمر على جميع الاحرف....واخر شي تجمعهم تشوف كم عندنا b وكم c
....الخ.

اتمنى اني وضحتلك شي...واذا ماوضحتلك كلمني على الجوال واشرحلك .

[abu-talal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمعة الماسة شوف ياعزيزي مثال (12-1)ص394المطلوب الاحتياج الاجمالي من كافة المكونات... يعني منتج واحد من x يتطلب: ابدأ من الxشوف كم قيمتها =1 وش اللي تحت الx عندنا الاحرف b و c قيمة b معطى بالسؤل =2 وقيمة c معطى=1 تظرب قيمة b بقيمة الاكس يصير الb = 2*1 يصير قيمة b =2 وبعدها على c =1*1 اللي هي قيمة x ضرب قيمة c انتهينا من اللي تحت x نروح للي تحت b تحت الbعندنا d وe نفس الطريقه اللي فوق نضرب d في الb وبعدين نضرب الe في b يعني d=3*2=6 وقيمة e=1*2=2 وعلى هذا المنوال لين تمر على جميع الاحرف....واخر شي تجمعهم تشوف كم عندنا b وكم c ....الخ. اتمنى اني وضحتلك شي...واذا ماوضحتلك كلمني على الجوال واشرحلك .

الله يبيض وجهك يالمعه واضحه زي الشمس

لاكن بالسؤال الي في الإختبار معطينا جدول فيه المهله الزمنيه والمخزون المتاح

وفهمت من السؤال الثاني بالكتاب ص 395 2-12 ان المخزون يطرح بعد الضرب كل مكون وعدده

السؤال الي مافهمته المهلة الزمنيه وش طريقتها وكيف يتم العمل فيها هل هي طرح ضرب جمع