تحديد مادة مقدمه في اللغويات 321 للفصل الصيفي 1431هـ

[ال الشيخ]

الدرس العاشر

10 Semantics
تعريف من عند الدكتور فوزي حفظه الله
is a sub brunch and linguistics which is concered with the structure and meaning and words

Synonymy
Two or more words with very closely related meanings are called synonyms
almost/nearly, big/large, broad/wide, buy/purchase,
cab/taxi, car/automobile, couch/sofa, freedom/liberty.

Antonymy
Two forms with opposite meanings are called antonyms. Some common
examples are the pairs: alive/dead, big/small, fast/slow, happy/sad, hot/cold,
long/short, male/female, married/single, old/new, rich/poor, true/false.

Hyponymy
When the meaning of one form is included in the meaning of another, the
relationship is described as hyponymy.
وطبعا الشكل اخر صفحة 105
living thing
creature plant
animal insect vegetable flower tree
dog horse snake ant cockroach carrot rose banyan pine
poodle asp


Polysemy
Whenwe encounter two or morewords with the same formand related meanings,
we have what is technically known as polysemy. Polysemy can be defined as
one form (written or spoken) having multiple meanings that are all related by
extension. Examples are the word head, used to refer to the object on top of your
body, on top of a glass of beer, person at the top of a company or department,
and many other things. Other examples of polysemy are foot (of person, of bed,
of mountain) or run (person does, water does, colors do).
If we aren’t sure whether different uses of a single word are examples of
homonymy or polsemy,

Metonymy


انتهى الدرس العاشر

لا تنسونا من دعواتكم فهي الباقيه

[ألفيصل]

اسأل الله ان يوفقك أخي الكريم على هذا الجهد الرائع
[وكان الله في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه المسلم]

عندي سؤال لو سمحت !!!
هل نذاكر هذا التحديد فقط ام انه رؤوس أقلام والمطلوب
كل الي تحت التحديد في الكتاب ؟

[smart1111]

الله يعطيك الف الف عافيه ويرحم والديك وجميع المسلمين ولا يحرمك الاجر ونشاء الله تاخذ الدكتوراه لاكن سوال اهل لو ذاكرنا هذه الدروس فقط تكفي لان انا طلبت الكتاب من خوارزم واعطوني النسخه الثانيه وحملت من الانترنت النسخه الثلثه في اختلاف كثير وياليت تفيدنا فالنقطه ذي

[ال الشيخ]

طبعا الدكتور شرح الكتاب كامل تقريبا
وانا ماراح اذاكر الا اللي كتبته بالضبط
واللبيب بالاشاره يفهم

[عطالله العنزي]

اخوي ال شيخ

أولاً الف شكر لك لموضوعك الطيب وماقصرت وعساها في موازين حسناتك ياارب

ثانياً اخوي حنا هنا نتساعد مابها لبيب واشاره هههه .. يعني هل الاختبار من المحدد فقط؟

ثالثا : هل بمعنى كلامك ان الدكتور شرح جميع الوحدات أو لأ؟


والله يوفقك وتجيب الدرجة العااالية ... واذا اخوي عندك اي معلومات عن مناهج البحث

وشكراااا لـــــــــــــــــكـــــــــــــــــ

[ابـ ريان ــو]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ال الشيخ طبعا الدكتور شرح الكتاب كامل تقريبا وانا ماراح اذاكر الا اللي كتبته بالضبط واللبيب بالاشاره يفهم

مفهـــــــــــــــــــــــوم وواضح جداً ويعطيك العافية ( لاضرر ولاضرار )

[ال الشيخ]

يا شباب المقصد ان كل العيون صارت على هذا المنتدى الرائع من اكبر مسؤول في الجامعه الى أصغر شخص
وبعض الدكاتره ودهم يساعدون الطلبه لكن في ناس تقول ليش كذا
فصعبه نحط الدكتور في احراج يعني مثلا (دكتور طارق سيده!!!!؟ حدد 20 صفحه من كتاب 100صفحه مع ان المنهج المقرر كامل)
هذا قصدي باللبيب فلا أحد يفهم غلط
وانا لا اريد الا دعواتكم الطيبه

[ابـ ريان ــو]

يعطيك العافية يا آل الشيخ , طيب باقي الدرس 11 , 18 , والا خلاص مافيه شي باقي ؟
ومشكوووووووور على جهودك

[ال الشيخ]

ابشر يابو ريان ولا يهمك نكمل الباقي
الدرس الحادي عشر

11 Pragmatics
Communication clearly depends on not only recognizing the meaning of words
in an utterance, but recognizing what speakers mean by their utterances. The
study of what speakers mean, or ‘speaker meaning’, is called pragmatics


Invisible meaning
مجرد موضوع

Context
The co-text of a word is the set of other words
used in the same phrase or sentence
physical
context

Deixis
which means ‘pointing’ via language


Inference
An inference is additional information used by
the listener to create a connection between what is said and what must be meant

Speech acts
We use
the term speech act to describe actions such as ‘requesting’, ‘commanding’,
‘questioning’ or ‘informing’

انتهى الدرس هذا
وكل عام وانتم بخير

[ال الشيخ]

الدرس الثامن عشر والاخير

18 Language and regional variation

The standard language
for most people as the version that is accepted as the official language

Accent and dialect
Technically, the term ‘accent’ is
restricted to the deion of aspects of pronunciation that identify where an
individual speaker is from, regionally or socially. It is different from the term
dialect, which is used to describe features of grammar and vocabulary as well
as aspects of pronunciation.


تم بحمد الله
وهذا هو المطلوب في جميع الشباتر وسامحونا على التأخير لانشغالي الشديد بالصيف والزواجات والدوام

اخواني لا تنسونا من دعائكم وكل عام وانتم بخير
وفالكم a+ باذن الله