% سؤال جرئ لأعضاء هيئة تدريس المحاسبة في جامعة المللك عبدالعزيز %

[~حـوريه~]

اضافة الى ما رمت اليه الاخت طموح وبالطبع تحتل هيئة التدريس النصيب الاكبر من الوضع المتدني للاسف
ولكن حتى ان وجدت الدكتورة المناسبة احيانا كثيرا لاتتوفر الموارد المطلوبة
مثلا هذا الترم نأخذ مادة نظم معلومات محاسبية..
لكن الموضوع هنا اننا لا انتدرب على كيفية استخدام النظام المحاسبي والتطبيق على الكمبيوتر
والاستاذة قالت اتمنى اعلمكم لكن وضع خط تحت لكن (العدد كبير ولاتتوفر المعامل لهذا العدد)مع الاسف
واضافت قائلة اننا ندرس شي مختلف تماما عن التطبيق العملي وان كان الاساس واحد
للآسف

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح متواصل أخي الكريم ..يؤسفني الوضع المتردي حقيقة في الصرح الجامعي وفي العمليه التعليميه.. وهذا يرجع لعدة أسباب: _أصبح التعليم يلقن تلقينا روتينيا بحتا -انعدام عنصر التجديد في العمليه التعليميه سواء من ناحية أسلوب التدريس أو الوسائل المستخدمه في ذلك،ولايوجد اي أسلوب تفاعلي بين الطالب وعضو هيئة التدريس. -قلة الكوادر الوطنيه المؤهله تأهيلا متكامل،وهذه النقطه يترتب عليها العديد من الآثار السلبيه التي لاتخفى الجميع. -انعدام الرقابه على كافة الصرح التعليمي ابتداء من عضو هيئة التدريس مرورا بآلية التصحيح وانتهاء بموظفي الأمن،ولايستطيع أن ينكر أحد ماللرقابه من دور هام في الارتقاء بالعمليه التعليميه والمحافظه عليها من التأرجح في أيدي بعض العابثين. -لابد من توفر نخبه مختاره لتأسيس طلاب محاسبه101،لانناللاسف افتقدنا التأسيس الجيد. جميع ماتم ذكره لايمثل الواقع بأكمله وانما يمثل جزءا من الواقع..ويؤسفني ان اذكره

لا فض فوك , أحسنت ورب الكعبة
العملية التعليمية أصبحت تلقينية
عدم التأهيل الجيد
انعدام الرقابة
انعدام التجديد في الاساليب التربوية وعدم استخدام اسلوب العصف الذهني من قبل أعضاء هيئة التدريس
دخول نية التكسب في العملية التعليمية كما ذكر أخونا العزيز أبو فاتن
عملية انتقاء أعضاء هيئة التدريس يجب اعادة دراستها
اعادة تقويم ما هو موجود من أعضاء هيئة التدريس والابقاء على الصالح منهم
الزام أعضاء هيئة التدريس في الدخول في دورات تدريبية في الهيئة السعودية للمحاسبين القانوننين
يجب اطلاع هيئة التدريس على أحدث الاساليب التربوية في ايصال المعلومة كما يجب
يجب أن تتجدد القناعات لديهم حيال الهدف من الاختبارات
أكرر لك شكري على قنابلك الذكية
اخوك الراهب

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~حـوريه~ اضافة الى ما رمت اليه الاخت طموح وبالطبع تحتل هيئة التدريس النصيب الاكبر من الوضع المتدني للاسف ولكن حتى ان وجدت الدكتورة المناسبة احيانا كثيرا لاتتوفر الموارد المطلوبة مثلا هذا الترم نأخذ مادة نظم معلومات محاسبية.. لكن الموضوع هنا اننا لا انتدرب على كيفية استخدام النظام المحاسبي والتطبيق على الكمبيوتر والاستاذة قالت اتمنى اعلمكم لكن وضع خط تحت لكن (العدد كبير ولاتتوفر المعامل لهذا العدد)مع الاسف واضافت قائلة اننا ندرس شي مختلف تماما عن التطبيق العملي وان كان الاساس واحد للآسف

قنبلة ذكية اخرى
التدريب
وهذا في حد ذاته بابا اخر لتفعيل العملية التربوية
يقتصر التعليم المحاسبي للمحاسبة للأسف الشديد على النماذج الكلاسيكية في الانشطة التجارية والتي ظهرت على أساسها نظرية القيد المزدوج , مع العلم بأن التطورات الاقتصادية فرضت على المحاسبة
ظهور معالجات محاسبية جديدة أتحدى أعضاء هيئة التدريس أن يكونوا قد تطرقوا لها , وهم يعلمون ذلك جيدا .
يجب أن يتم التخلي عن النماذج الكلاسيكية في التمارين المحاسبية والتي تبدأب

بدأ أحمد نشاطه التجاري في 1/1 برأسمال ب50000 ريال
وفي 2/ اشترى بضاعة على الحساب بمبلغ 2000ريال على الحساب
وهلم جر
اتقوا الله
أين أنتم من أنشطة المقاولات
أين أنتم من من أنشطة الخدمات
أين أنتم من توحيد القوائم
أين أنتم من الاستثمارات
أين أنتم من الانشطة الاخرى
أين أنتم من مسائل القياس للايراد في النماذج التجارية المختلفة
تبا لكم ما أشقاكم
وما أتعسكم
وفي النهاية يتخرجون بناتنا وأبنائنا وهم كالطبول الفارغة
وللحديث بقية
الراهب

[tiiito0o]

الشخصيتين الرائعتين بالمحاسبه واللي قلت عنهم سلفا عندهم القدره على صنع منهج خاص فيهم من كثر ماهم متقنين هالشي. وعندهم القدره على توصيل المعلومه وتبسيطها لتلامس حياتنا الشخصيه ويسهل علينا فهم الموضوع
وترحب بأي استفسارات وتحب النقاشات شخصيتين اثرت فيني

[أبو فاتن]

طيب ماهو الحل في نظرك أخونا العزيز الراهب

ماهو الحل طالما أنك بعثت بنداء للمناظرة لأعضاء هيئة تدريس مادة المحاسبة أمام أعين الجميع وتواروا خلف شمس الغايب لإفلاسهم ولخوفهم ولعدم ثقتهم بمحصولهم العلمي للمادة ولكن لا يزال هم من يسيطر على مستقبل الطلاب وعلى الوضع في جامعتنا العزيزة

ماذا علينا أن نفعل نحن طلاب الأنتساب لنتجاوز هذه المعضلة المتمثلة المحاسبة وفي تسلط هولاء وجبروتهم وهم يتحكمون في معدلاتنا ومستقبلنا لأنهم يعون تماماً بأنهم فأفعالهم تلك ربما يحرمون الكثير من حقهم في مواصلة درجة الماستر والدرسات العليا التي نطمح لها بكسر المعدلات سواء في المحاسبة أو غيرها ولكن مادة المحاسبة هي الأشهر لأن مواصلة الدرسات العليا محكومة بمعدلات معينة كــ 3,75

نعم ربما أستطيع أنا وغيري الإنظمام للمكان الذي أنبت لنا هذا الغرس المثمر المتمثل في شخصك الكريم ,, ولكن هناك الكثير الكثير من الطلاب لا يستطعون لبعد المسافة أو للإرتباط أو لغلاء التكلفة المادية ,, ماذا يفعل هولاء ..؟

سيدي الراهب أننا أمام مشكلة ليس من السهل أن نجد لها حلاً طالما أنها مازلت تتحكم بنا وبمستقبلنا بعض تلك العقول التي نراها داخل أسوار الجامعة


تحياتي

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاتن طيب ماهو الحل في نظرك أخونا العزيز الراهب ماهو الحل طالما أنك بعثت بنداء للمناظرة لأعضاء هيئة تدريس مادة المحاسبة أمام أعين الجميع وتواروا خلف شمس الغايب لإفلاسهم ولخوفهم ولعدم ثقتهم بمحصولهم العلمي للمادة ولكن لا يزال هم من يسيطر على مستقبل الطلاب وعلى الوضع في جامعتنا العزيزة ماذا علينا أن نفعل نحن طلاب الأنتساب لنتجاوز هذه المعضلة المتمثلة المحاسبة وفي تسلط هولاء وجبروتهم وهم يتحكمون في معدلاتنا ومستقبلنا لأنهم يعون تماماً بأنهم فأفعالهم تلك ربما يحرمون الكثير من حقهم في مواصلة درجة الماستر والدرسات العليا التي نطمح لها بكسر المعدلات سواء في المحاسبة أو غيرها ولكن مادة المحاسبة هي الأشهر لأن مواصلة الدرسات العليا محكومة بمعدلات معينة كــ 3,75 نعم ربما أستطيع أنا وغيري الإنظمام للمكان الذي أنبت لنا هذا الغرس المثمر المتمثل في شخصك الكريم ,, ولكن هناك الكثير الكثير من الطلاب لا يستطعون لبعد المسافة أو للإرتباط أو لغلاء التكلفة المادية ,, ماذا يفعل هولاء ..؟ سيدي الراهب أننا أمام مشكلة ليس من السهل أن نجد لها حلاً طالما أنها مازلت تتحكم بنا وبمستقبلنا بعض تلك العقول التي نراها داخل أسوار الجامعة تحياتي

بداية صلي على النبي واذكر الله
فليفهم الجميع بأني لم أقصد جميع أعضاء التدريس لأني لو عممت سأكون ظالما بلا شك , ولكن أؤمن بأن هناك أكثرية منهم ليسوا بالمستوى المطلوب وهذا أمر واضح , أوكد بأنك أبو فاتن سترضى بالدرجة التي ستنالها في مادة محاسبية في مساقك الدراسي اذا تولدت لديك القناعة بأن عضو هيئة التدريس قام بواجبه في ايصال المعلومة بشكل فعال اليك ولن تشعر بأي غبن في ذلك .
ولكن المشكلة تكمن عندما لا يقوم بواجبه على أكمل وجه ويطالبك بما لا تستطيع ( ففاقد الشئ لا يعطيه )
الحل يكون بالحوار واستشعار مخافة الله سبحانه وتعالى , فهذه الدنيا مقر عمل وفي الاخرة حساب
كفى بالمرء اثما أن يضيع من يعول
هي نصيحة لأخوتي أعضاء هيئة التدريس
نداء أوجهه الى الدكتور عبدالعال أبو خشبة , أبنائنا أمانة في عنقك تسأل عنها يوم تذهل كل مرضعة عن رضيعها , طرحنا أمامك الاشكال اجتمع مع أعضاء هيئة التدريس وجههم وقيمهم واردعهم فنحن في القرن الواحد والعشرون ولا نزال نقبع تحت توجسات وأفكار بائدة والعالم من حولنا سبقنا بمراحل .
نداء الى الدكتور حسام العنقري بحكم صداقتي وزمالتي معك , لعلك تجد الفرق بين الاعوام السابقة
والاعوام اللاحقة .
نداء الى مدير الجامعة , هذا قرباننا اليك فتقبله منا
نداء الى كل غيور والى من يعشق كلمة الحق بالتدخل لوضع الامور في نصابها
اللهم هل بلغت
اللهم فاشهد
اللهم فاشهد
الراهب

[الراهب]

للرفع

[توووbearooيتي]

لآ تتنتظر الإج ـآبهـ وإلآ أفنيت ع ـمركـ بالإنتظآر ,,,,

هل بالإمكآن أن نشآركـ بالإج ـآبآت ؟؟؟؟

[الراهب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توووbearooيتي لآ تتنتظر الإج ـآبهـ وإلآ أفنيت ع ـمركـ بالإنتظآر ,,,, هل بالإمكآن أن نشآركـ بالإج ـآبآت ؟؟؟؟

هذه رسالتي , لقد رأيت بأم عيني جيلا سيئا من المحاسبين وهم كثر , لا يملكون من مهنة المحاسبة الا

اسمها , لقد تألمت كثيرا لما يحدث , والمصيبة انه ربما كثير من الاعضاء لا يدركون مغبة أن يخرج

من الجامعة وهو ( أبيض ) يعني بالعربي ما يفهم في المحاسبة .

يشرفني أن أسمع تعليقاتك والتي تأتي هادئة كهدوء البحر ولكنها تنقلب أمواجا لتدك شواطئ الوهم

سيري وعيناي تراقب ما يخطه يراعك

لقد سمعت نفس الكلام الذي رددتيه في الاعلى من الصادق الصدوق (أبو فاتن ) والذي فجر باسلوبه
وحسن ردوده ولكنه ( افل ) وأتمنى أن أراه يداعبنا مرة اخرى

تحية لك ولأبو فاتن ولنيران ولكل محب للخير ومصلحة الجميع

نور العيون

[توووbearooيتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الراهب سأتح ـدث من منطلق باني طالبهة مح ـآسبهـ درست سبع ـة مستويآت بإجمالي 103 ساعات من 128 ,,,, وسأتحدث بكل وضوح وصرآح ـهـ ومن وآقع مع ـآينات شخ ـصيهـ مع اع ـضاء هيئة التدريس وبإسمـ البآري نبدأ سآئلينهـ السدآد في القول دون ظليمة ولا مظلمهـ ,,, سؤال جرئ أتمنى من خلاله مداخلات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة سواء المشاركين في المنتدى أو المطلعين عليه . سأبدأ بهذهـ النقطهـ وهي مثال قاااااائم لأح ـد أسباب تدني مستوياتنا :: لايوجد جسور للتوآصل بين اعضاء هيئة التدريس والطلبهـ ثقافة ح ـوار مفقوودهـ أمر طبيعي مترتب ع ـلى فقدان الوعي بأهميتهـ لماذا مستويات خريجي المحاسبة متدنية في علم المحاسبة ؟ سلسلة طويلة مكونة من المقررات ، مقريها ، أعـضاء هيئة التدريس ، الطلبهـ ،الجهة المخ ـتصهــ بتطوير المهنهـ ما هو السبب ؟ هل العيب في الطلاب , أم في هيئة أعضاء التدريس ؟ أع ـضاء هيئة التدريس بالدرج ـهـ الأولى هل المساق الحالي لتعليم المحاسبة يتلاءم مع المستجدات الاقتصادية ؟ من وجهة نظري المتوآضعهـ مانتع ـلمهـ شي مخ ـجل ولو خ ـرجنا بهـ في بيئهـ اقتصاديهـ سنخ ـرج منهآ بع ـآآآآآآآآآآآآآآر ,,, هل العيب في طريقة التدريس ؟ سبب ج ـوهري ,, ما هي الية التدريب المتخذه خلال المساق الدراسي ؟ لا يوج ـد ءآليهـ للتدريب بتاتا البتهـ إلآ في آخ ـر مستوى من الدراسهـ لمدة 4 أسآبيع وقد يكون التدريب مجرد شهادهـ تمنح بدون ع ـمل وح ـضور ( جواز غيابي ) للمرور من هذه النقطهـ وقد يكون " بمدج ـنهـ " إن أردتمـ إتح ـآف فلدي المزيـد ,,,,,