✿|{أخبار الدورة لمادة الفئات الخاصة}|✿ مع الأستاذة الرائعة رشا الخضير رعاها الله

شمعة الجامعة · #1 28-03-2012, 04:36 PM

بسم الله الرحمن الرحيـــم
وبه نستعين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواتي عزيزاتي
إليكم أخبار الدورة التأهيلية لمادة " سيكولوجية الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة"

المادة حلوة والمحاضرات كانت رائعة تبارك الرحمن بروعة الأستاذة الرائعة سدد الله خطاها للخير ..وكان هناك تفاعل ومشاركة من الطالبات وفقهن الله ..

للتواصل مع الأستاذة: رشا الخضير..وفقها الله ..
rk.1405@hotmail.com

الساعات المكتبية
تبدأ من تاريخ 22/ 5 / 1433 هـ ..إلى 16 / 6 / 1433 هـ ..
يومي الأحــد والثلاثاء ..من الساعة 10 _ 12
ومن بعد ذلك .. ستكون الساعات في يومي الأحد والثلاثاء .. من الساعة 10 _ 1
بالإضافة إلى يوم الإثنين ..من الساعة 10 _ 12

سامحوني إن كان هناك قصور .. واللي عندها إضافة تتفضل ..

تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد وتحقيق +A

أختكم
شمعة الجامعة

شمعة الجامعة · 28-03-2012, 06:29 PM

بسم الله الرحمن الرحيــــم

الفصل الأول
مفاهيم وقضايا أساسية في التربية الخاصة

صفحة 17
الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة أو " الأطفال غير العاديين "
لقد أطلق .....الأطفال.
يشير مصطلح ..... الملائمة لهم ..
العجز ....الفرد العادي ..

ص 18
وبهذا المعنى ....الموهوبين ..
الإصابة ... نفسي ..
الإعاقة ...عقلية ..
إن مصطلح الإعاقة ...الشخص نفسه ..
أما مصطلح العجز ...أو التعلم ..
الأطفال المعرضون للخطر .....مشكلات نمائية ..

ص 19
التربية الخاصة ...ومساعدتهم في التكيف ..
أما قانون......في المجتمع ..

ص 20
ماهي فئات الأطفال غير العاديين ...اضطرابات النطق أو اللغة ..

ص 21
وتشير الإحصاءات ......وفئة الصم والبكم ..
الأساس الديني....الضعفاء
الأساس القانوني ....الحقوق
الأساس الإقتصادي ...مجتمعهم

ص 22
الأساس الإجتماعي ...الكريم بها
الأهداف .. 1+2+3+4+5
الإستراتيجيات التي تستند عليها التربية الخاصة

ص 23
الشمول ...الخاصة .
اللامركزية ....المناطق
سهولة الوصول ...المجتمعية
الدمج ...في الحياة
الدمج الوظيفي ...التعليمية
الدمج المكاني ..العادية
الدمج الإجتماعي ..المجتمع
التنسيق ...المعنية
التكاملية ...النقص فيه
توفر المهنيين ...الخدمة

ص 24
من هنا يمكن الاستنتاج بأن تطور التربية الخاصة في العالم كان نتيجة عددمن العوامل أهمها :
1......الناس .
2.....يعيش فيه .
3..أمامها .
4...طريقه .
تعديلات التربية الخاصة
لقد مرت .....العادية .

ص 25
مع توفير برامج .......الخاصة تطوراً ..
الشكل يمثل عدد الأطفال ....والمهارات المطلوبة ..

26
الشكل ( 1_2) البدائل التربوية
1- الخدمات ....يقومون بتعليمهم ..
2- مدارس ...الخاصة ..
إن هذه المراكز ...الإجتماعية ..
تدني ...والتربوية ..
أن هذه المراكز تتعامل ...والمتعددة ..
3- المدرسة النهارية ...اليوم تقريباً ..
كما أنه من الجدير ذكره "المزايا"
كاملة

ص 28
الإنتقادات كاملة
ونتيجة لهذه الإنتقادات ...والإجتماعية
4- الصف الخاص الملحق ....الصفوف
صفوف خاصة بدوام جزئي ...في الصف الخاص ..
صفوف خاصة بدوام كلي ...الشديدة
5- غرفة المصادر ..المناسب للطالب ...

ص 29
ويمكن تصنيف غرف المصادر ...كامل الثلاث غرف ..
6- المعلم الأخصائي ...بصعوبات التعلم ..
7- المعلم المتشار ....وتعديل السلوك ..

ص 30
التدخل التربوي في مجال التربية الخاصة ...أو في المجتمع ..
أما أنواع التدخل التربوي :
1). البرامج الوقائية ...صغار السن ..
2). البرامج العلاجية ....الخدمات الإجتماعية ..

ص 31
3). البرامج التعويضية ....بديلة ..

انتهى الفصل الأول ..وصلى الله وسلم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم :)

شمعة الجامعة · 28-03-2012, 06:30 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

الفصل الثاني
الإعاقة العقلية

صفحة 35
أهمية دراسة الإعاقة العقلية
1.أن .....المعاقين .
2. إن .....مطالبهم .
3. إن .....عالية عليه ..

ص 36
المراحل ..
1) .....الرومانية .
2) .....يموتوا..
3) ......الكساء ..
4) ....تأهيلهم ..

آخر الصفحة السطر قبل الأخير ...
( قام سيجان بإفتتاح مؤسسة لرعاية المعوقين عقلياً )

ص 37
الإتجاهات ..
أولا :
ويمكن أن نلخص ......
1> ......الطفل المعاق ..
2> ....داخلية للمعاقين ..
3> .....عند الطفل في ص 39

ص 39
ثانياً :
تشير ...الطفل المعاق ..
ثالثاً :
المعاق في الأسرة ......المواصلات ..
كذلك نلاحظ أن غالبية ......المعاق عقلياً ..
وحديثاً ....مؤسساتها ..

ص 40

تعريف دول

أن المعاق عقليا يتصف بالخصائص التالية :

1+2+3

إن ما يميز .......أكثر شمولية .

تعريف هيبر

أن التخلف العقلي يشير إلى ........التكيفي

ص 41

تعريف جروسمان

الإنحراف ......وتطوره

وبشكل عام ........محكات أساسية

ص 42

1 / كامل

2/ ....الإجتماعية .

3/ .....الثامنة عشرة .

ص 45

العوامل ..

1.كامل " بدون النسب"

2. ......18 سنة .

3. معيار السلوك التكيفي .......المجتمع .

4. .....في المجتمع .

ص 46

أسباب الإعاقة ..

أولاً: وقد تكون ...معا

ومن أسباب ....مايلي :

1. .....العينين .

ص 47

بأن المستوى العقلي .......عقلياً ككل .

فئة حالات الإعاقة العقلية.......في المجتمع .

وتشير الدراسات ....فأكثر .

تحدث نتيجة اضطراب .....كروموسوماً زائد .

ص 48

2. .......والبناء .

وسبب ذلك عدم تأكسد......الفينيلين

والفينيلين عبارة عن حامض أميني ......للدماغ

3. ....الإعاقة العقلية

ظهور العامل الرايزيسي ......بـ 72 ساعة

ص 49

4 . .......والدماغ .

فالوقاية هنا .......سن الزواج

5 . كامل

6. كامل

7. ........من الحمل .

ص 50

8. السل ......العدوى .

9. كامل

10. كامل

11. كامل

12. .........للطفل .

13. كامل

14 .....المبكرة .

15. فإن الإنجاب ......عقلياً .

16 . كامل

ص 51

عوامل أثناء الولادة

1 . ......عسرها

2 . .......الأم .

3 . كامل

ثالثاً : مجموعة أسباب مابعد الولادة

أن الكثير .....إلى حوادث

ص 52

أ . كامل

ب . كامل

رابعاَ: عوامل غير محددة

أكد هؤلاء الباحثون ......الأسر المفككة .

ص 53

أولاً : ........المعالجة

ص 54

أ .ومن بين التصنيفات ...

1+2+3+4

ب .1+2

ص 55
ثانياً :
تركز هذه الطريقة ....إلى :
أ+ب+ج
إن التصنيف ......لايؤخذ به
ثالثاً:
وعلى هذا الأساس ........معياريتين ..

وهنا تقسم ........وكسلر ..

ص 56
1+2+3+4
كامل

ص 58
الخصائص الجسمية والحركية
كما أن الحالة الصحية ....والتعب
وفيما يتعلق ....والأصابع .

ص 59
الخصائص المعرفية
*الإنتباه ......للتشتت .
كما أن الضعف ....العارض.
*التذكر .....في الذاكرة .

ص 60
*التمييز...كامل
*التخيل ...كامل .
* الإدراك ......الإدراك
دلائل تشير إلى أنهم.....العقلي .
الخصائص اللغوية
يعاني ....المبكرة
ومن الصعوبات .....في اللفظ

ص 61
ويلاحظ......الزمني
ويشير ميلر ....الغالب
الخصائص الشخصية والإجتماعية
ولكن الطفل......ولا يتوقعون منه الكثير
ثم إن تراكم......عن نفسه
بأن مستوى ......منخفض

ص 62
أما فيما يتعلق ....سناً .
قياس وتشخيص الإعاقة العقلية
كامل

ص 63
أهداف التشخيص
كامل
الأبعاد الأساسية :
كما ....التربوية
وهذا ما أطلق ......العقلية ..

ص 64
التشخيص الطبي ...كامل
التشخيص السيكومتري ......وكسلر.
التشخيص الإجتماعي ....التكيفي ..
التشخيص التربوي ....مهارات الكتابة .
مشكلات قياس وتشخيص الإعاقة العقلية
أقرأوها للفائدة

ص 66
البرامج التعليمية للمعوقين عقلياً
أ. تتراوح.....الإبتدائية

ص 67
ويحتاج.....من المهارات أهمها :
1-2-3-4-5-6-7
ب .برامج المرحلة الإبتدائية :
تتراوح......المهارات الأساسية

ص 68
ج . تتراوح ....كامل
الأهداف الأساسية لتعليم القابلين .. قراءة للفائدة

ص 70
هـ . ويتم تنفيذ......في التغلب عليها .

ص 71
التوجيهات ..
1 . يجب ....صعوبة .
2 . تقديم ....ممكنة منها .

ص 72
3 . للتغلب ......ومواقف
4 . ....للتشتت .
5 . تشير ....التعزيز.
6 . ...واحد .
7 . ....التشويق .

ص 73
8 . ....المشابهة .
9 . .....الحياتية .
لأنه يسهل ....جديد..

انتهى الفصل الثاني ..وصلى الله وسلم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم :)

شمعة الجامعة · 28-03-2012, 06:30 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

الفصل الثالث
الإعاقة السمعية

صفحة 82
تعريف الإعافة السمعية
يشير إلى المشكلات .......بالصمم ..

ص 83
شيوع الإعاقة ....نسبياً
أسباب الإعاقة السمعية

لذا تقسم أسباب الإعاقة السمعية ........لدى الأب هذا العامل .

ثانياً :.........هذه الأسباب :

ص 84

من 1 إلى 10

تعداد فقط

ص 88

أولاً:الطريقة التقليدية

أ+ب "كامل"

ثانياً :الطرق العلمية الحديثة

أ+ب "كامل "

ص 89

القياس السمعي للأطفال الصغار

يتم الفحص ......استجاباتهم لها ..

التدخل المبكر والإعاقة السمعية

وضع الأخصائيون...المؤشرات

ص 90

من 1إلى 13 " قراءة للفائدة "

خصائص المعوقين سمعياً

أولا: الخصائص اللغوية

من الطبيعي .......اللغوي

ص 91

كما تتأثر .........التعبير اللغوي.

ص 92

ومن أهم .......أقصر

الخصائص العقلية ( المعرفية )

فمن البديهي .....اللفظية .

على كل حال يجب الإشارة ............التفكير التجريدي .

الخصائص التربوية ( التحصيل المدرسي )

قراءة للفائدة

ص 93

فإذا أتيحت لهم .......لأقرانهم السامعين .

رابعاً : الخصائص الإجتماعية والإنفعالية

يعاني المعاقون .......للآخرين

ص 94

مهارات التواصل لدى المعوقين سمعياً

أولاً :مهارة التدريب السمعي ....كامل .

ص 95
ثانياً :تتضمن ...شفاه المتكلم ..
ثالثاً :كامل ...1 +2....مقاطع الكلام ..

ص 96
وعلى الرغم ...كامل أ+ب

رابعاً:...الأصابع .
أما بالنسبة لأبجدية الأصابع ....المتعلمين

ص 97
هذا وتجدر .....ذات معنى .

ص 98
خامساً:تلاقي .....قراءة الشفاة

ومن خلال ...كل طريقة

ص 99
قراءة الصفحة للفائدة

ص 100
الشكل ( 3_4 )

ص 101
قراءة للفائدة

انتهى الفصل الثالث,, وصلى الله وسلم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم :)

شمعة الجامعة · 28-03-2012, 06:31 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

الفصل الرابع
الإعاقة البصرية

صفحة 109
الجهاز البصري (أجزاء العين)
وبوجه عام ...وتفسيرها

ص 112
تعريف الإعاقة البصرية
1+2+3 كامل

ص 113
تصنيف الإعاقة البصرية
الأولى :كامل
الثانية :....وسيلة تكبير .
أشكال ضعف البصر

ص 114
1 _ طول النظر :....عادية .
2_ قصر البصر :...القريبة .

ص 115
على أية حال ...اللاصقة .
3_ اللابؤرية : ..كامل .
4_ الجلاكوما :......كامل .
5 _ عتامة عدسة العين ....كامل .

ص 116
وتتلخص ......الأصفر .
ويتم .....أو النظارات .
6_ الحول :..كامل .
7_ انفصال الشبكية ...بالتجمع .
8 _ توسع الحدقة :...القزحية .
9_ تنكس الحفيرة :..كامل .
10_ البهق : كامل .

ص 117
11_ الرأرأة :...كامل .
12_ التهاب الشبكية الصباغي :....كامل .

ص 118
تشخيص الإعاقة البصرية :
1/ الجانب الطبي .......6 متر ..
أما القياس ...لوحة سنلن .

ص 119
2/ التقييم النفسي :........المناسب له .
وفيما يلي ...بصرية .

ص 120
من 1 إلى 14 "قراءة "
خصائص المعوقين بصرياً
أولاً : .....والتمارين الحركية . من صفحة 121

ص 122
ومن الخصائص المميزة.....أثناء الجلوس .
ثانياً : ......البيئية .
هذا ويظهر الأفراد .....يتفوقون فيها .
يختلف ...لشدة الإعاقة .
ثالثاً : .....السليم .

ص 124
رابعاً :.......المتاحة .

ص 125
أما من الناحية ....بصريا
إلا أنهم أكثر .....الإستقلالية
خامساً :......الفردية لهم .

ص 126
الإحتياجات التربوية للمعوقين بصرياً
أولاً :.....النافرة .

ص 127
يقوم الكفيف ....طريقة اللمس .

ص 128
ويجب البدء .....لإتقانها ..
ولتسهيل .........كتابياً ..

ص 129
ثانياً : ومن أهم الحواس ......المحيط به .
يتم التدريب ...طريق اللمس .
أما في مجال ...في البيئة .

ص 130
ثالثاً : .......في التنقل .

ص 131
أما فيما .....1و2و3و4 كامل
5/ .......العصا نفسها .
أهم الأدوات ......
1/ .......للمكفوفين .

ص 132
2/ .......من الجهاز ..
3/ كامل

ص 133
4/ كامل
5/ كامل
6/ كامل
7/ كامل

ص 134
قراءة للفائدة

انتهى الفصل الرابع ..وصلى الله وسلم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم :)

شمعة الجامعة · 28-03-2012, 06:31 PM

بسم الله الرحمن الرحيــم
وبه نستعين

الفصل الخامس
الإعاقات الجسمية والصحية

صفحة 141
ماهي الإعاقات ........الإصابات الصحية
شيوع الإعاقات الجسمية والصحية :
وتجدر الإشارة ......أثناء الولادة .

142
تصنيف الإعاقات ..
يمكن تقسيم الإعاقات الجسمية والصحية ....
(مهم تعرفي كل عنوان وإيش يندرج تحته )
أولا: كلها
ثانيا: إلى عدم إكتمال نمو العظام

ص 143
ثالثا :كامل
رابعا: كامل

ص 144
الشلل الدماغي :
يطلق ...والإبصار ..
ولا يعتبر ...النادرة .
للشلل ...الإصابات .

ص 145
أنواع الشلل الدماغي :
التصنيف الأول :كامل
التصنيف الثاني :
أ. الشلل التشنجي : يحدث في مركز الحركة بالقشرة الدماغية ..(تعرفي المكان)

ص 146
ب. الشلل الإلتوائي أو التخبطي :
ينتج هذا النوع من الشلل عن إصابة الدماغ الأوسط .
ج. الشلل غير التوازني أو التخلجي :
ينتج هذا النوع من الشلل من إصابة المخيخ .
د. الشلل التيبسي : (مومأشر عندي ..أقرأوه أفضل ..لكن الباقي هو اللي مهم )

ص 147
هـ . الشلل الدماغي المختلط :
وفيه ......من أنواع الشلل الدماغي .
و. الشق الشوكي ....الحبل الشوكي (السطر الأول )
هذا ويمكن تصنيف الإصابة ....
(تعداد)

ص 148
3. الشق الشوكي الشديد......لدى المصاب ..
إصابات الحبل الشوكي :
يلحق الشلل بالإعضاء الجسمية .....والساقين معاً .

ص 149
الصرع :
عارض ....الدماغ
تحدث النوبة ....مؤقت في الدماغ .
أعراض الصرع :
كامل
أسباب الصرع :
كامل

ص 150
أنواع الصرع :
(مهم) كامل الصفحة .

ص 151
فإن المصاب ....آمن .
ألم الرأس ...مستمر .
2. نوبة الصرع الخفيفة ....الصرع الكبرى ..
3. النوبة النفس حركية ...كامل .
علاج الصرع .....والإجتماعي .

فيما يلي بعض الإرشادات ....كامل ..

ص 153
شلل الأطفال .....الشوكي .
أعراض شلل الأطفال :.......وقيء واسهال .

ص 154
ثانياً :الإصابات المتعلقة بالهيكل العظمي
تشوه وبتر الأطراف (عنوان فقط)

ص 155
تشوه القدم (عنوان فقط)

ص 156
التهاب الورك.....بالجذع
عدم إكتمال نمو العظام (عنوان فقط)

ص 159
ثالثاً :إصابات العضلات
ضمور وانحلال العضلات (عنوان فقط)

ص 160
رابعاً :الربو ....بسبب نقص الأوكسجين ..

ص 161
الإلتهاب الكيي التليفي .....تكيسهما .
هذا ويمكن التعرف .....سعال مستمر .
إصابات القلب عند الأطفال :
لا تعرف أسباب الإصابة .....الجينات .

ص 162
قياس وتشخيص الإعاقات الجسمية والصحية :كامل إلى المهارات الوظيفية

ص 163
البرامج التربوية للأفراد المعوقين جسمياً وصحياً :
1 . ....العمود الفقري .
2 . .....الشلل الدماغي .

ص 164
3 . .....العادية .
برامج التأهيل للأفراد المعوقين جسمياً وصحياً :
1 .....الطبيعي.
2 . كامل
3 . ......بالعمل ..

ص 165
تعديل البيئة
قراءة للفائدة

انتهى الفصل الخامس ..وصلى الله وسلم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم :)

شمعة الجامعة · 28-03-2012, 06:32 PM

بسم الله الرحمن الرحـــيم

الفصل السادس

صعوبات التعلم

صفحة 173

صعوبات التعلم:

أن الصعوبات .....هو متوقع.

ص 174

تعريفات صعوبات التعلم

يشير مفهوم ....أوحرمان ثقافي .

ص 176

أقرت الجمعية ...التفاعل الإجتماعي .

وينص التعريف ....تلك الصعوبات .

مالفرق بين كل من ........؟

1 +2 +3 + 4 +5 كامل

ص 178

وقد فسر الباحثون إصابة الذكور .....:

1 . كامل .

2 . معدلات .....المراهقة .

ص 179

3 . أن معدلات النضج .....في الصفوف الأولى .

أسباب صعوبات التعلم :

ارتباط صعوبات التعلم بإصابة المخ ....وهي :

1+2+3+4

أولا:

نقص تغذية الأم .....الأم الحامل .

وتعود الأسباب ....والمتعسرة .

أما أسباب ...أمراض الطفولة .

ص 180

ثانيا:

ولقد ثبت أن هناك .....مستقبلاً .

ثالثا:

أن الجسم ...كامل ..

رابعا:

أن الأطفال .....على التعلم .

ص 181

أنماط صعوبات التعلم

الصعوبات الأكاديمية :

1 . ....وتركيبها .

2 . .....الكتابي .

ص 182

3 .......الحسابية

ثانيا:

1 . وقد لا يكون .....جمل مفيدة

2 . كامل .

3 . كامل .(مو مخطط عندي ..هي سطرين أقرأوها )

4 . (نفس الشي 3 سطور أقرأوها)

ص 188

محكات التشخيص لصعوبات التعلم:

(تعداد)

ص 194

الطرق المستخدمة لجمع المعلومات لغايات تشخيص حالات صعوبات التعلم :

تعداد

ص 198

الأساليب الفعالة في علاج صعوبات التعلم :

تعداد

ص 207

الأسرة وصعوبات التعلم

قراءة للفائدة

انتهى الفصل السادس .. والمنهج المقرر بحمد الله ..

اللهم صلي وسلم دائماً وأبداً على حبيبنا وقرة أعيننا نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ..

أعتذر منكن أخواتي على التأخير ..

أي سؤال أي شي غامض تفضلوا يا هلا فيكم

تمنياتي القلبية للجميع بالتوفيق والسداد وتحقيق +a يارب

شمعة الجامعة · 05-04-2012, 11:43 PM

تم الإنتهاء من الفصل الأول والثاني في المشاركة (2 و3)
تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد وتحقيق أعلى الدرجات

بنت نـجـد · 06-04-2012, 03:12 AM

مقدرين لكـ تعبكـ معناا ..
جزاك الله الــــــف خـير ..
وأعطاك .. وأغناك .. وعافاك ..
ووفقك للخير .. وأجاب لك الرجاء .. وأحبك بلا ابتلاء ..
وجعلك ساعيه للخير .. وأدخلك الجنة ..

عندي سؤال ووانا ااسفه ااني بسأل واتعبك .. $
صفحه 19 .. > اانتي قلتي من التربيه الخاصه ,, اي تربيه خاصه اللي بالبرقراف الاول ولا الثاني ولا الثالث ..؟

والله يسعدكـ دنياا وااخره ..

goood man · 06-04-2012, 09:10 AM

ماشاء الله تبارك الله

نقل رائع وقيم

وفقك الله اختي الكريمة وان شاء الله كل ماتقدمية في ميزان حسناتك

بالتوفيق للجميع

✿|{أخبار الدورة لمادة الفئات الخاصة}|✿ مع الأستاذة الرائعة رشا الخضير رعاها الله

قسم علم النفس