اليكم الأخطاء الكتابية الشائعه في التحرير الكتابي لمن طلبها

[منتظرة الفرج]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


بناء على طلب الكثير من الأخوات لهذا الدرس المقسم على ثلاث محاضرات
وربما فوات محاضره منها أو ضياعها أردت أن أكتبها كامله متمنيه للجميع التوفيق
مع ملاحظة ان استاذات الماده بجميع الشعب أكدن على أهميتها حيث أن معظم الإختبار منها






-عدم مراعاة عودة الضمائر والأسماء الموصولة على ما بلائمها

مثال
1-محركات البحث تعد المعين الأول للكاتب في الحصول على المعلومات الذي يخدم بحثه .
الصواب التي

2-لا يجب أن تهمل واجبك
نفي الفعل لا تنفي الوجوب

الصواب يجب أن لا تهمل واجبك



- إدخال حرف الباء على المأخوذ والصحيح إدخالها على المتروك
1- استبدلت خصلة الكذب بخصلة الصدق
الباء ما تدخل إلا على المتروك
الصواب استبدلت خصلة الصدق بخصلة الكذب


2- استبدلت ثوب قديم بثوب جديد
الصواب استبدلت الثوب الجديد بالثوب القديم



قولي أعتذر عن الحضور
الصواب أعتذر عن عدم الحضور


خطأ اجتماع ثمة وهناك

ليس ثمة هناك بارقة أمل (خطأ )
الصواب أما
ليس هناك بارقة أمل
أو ليس ثمة بارقة أمل


خطأ تعريف غير أو بعض

مثل الغير مستوفية الشروط
الصواب غير المستوفية الشروط

دخلت على الطالبات الغير مجتهدات
الصواب غير المجتهدات



الخلط بين الذين واللذان واللتان
الطلاب (الذين )
الطالبات (اللاتي )
بمعنى أنها تتبع ما خلفها مثل

نجح الطالبان اللذان ,, أكرمت الطالبين الذين


الذين ما تتغير سواء كانت مرفوعة أو منصوبة أما المثنى حسب ماقبله




الخطأ عدم المطابقة في الوصف والإضافة في التأنيث والتذكير

أحد النتائج
الصواب إحدى النتائج (لو ماعرفت مايناسب الجمع نرجعه للمفرد ونشوف )

أحد المستشفيات (مؤنث مجازي )
الصواب إحدى



الخطأ تثنية آخين
الصواب مثنى أخ اخوين أو أخوان

تثنية (عظمى – كبرى – عصى – أولى )
أسم مقصور نحذف الألف المقصورة ونقلبها ياء

فخطأ أن نقول كبيرتين والصواب أن نقول كبريين أو كبريان
عظميين أو عظميان
أوليين أو أوليان
عصوين أو عصوان
(المثنى يتبع ماقبله إذا كان قبله صفه )



الخطأ:الشريعة السمحاء
الصواب الشريعة السمحة (تاء مربوطة وليس الف وهمزه )


الأكفّاء الصواب الأكَفاء
فالأولى بالفاء المشدده تعني جمع كفيف وهو الضرير شفاه الله
أما الأخرى بفتح الكاف وتسكين الفاء فتعني الكفء



أطلاق كلمة الأمس على اليوم السابق والصواب أنه إذا عُرفت الأمس كانت نكره وإذا نُكرت نطلقها على اليوم السابق تحديدا بمعنى
أمس << أقصد أمس الذي قبل اليوم
الأمس << بدون تحديد ربما قبل سنه أو سنتين مثل بالأمس القريب قد أكون أقصد قبل خمس سنوات




خطأ أن أقول في ثنايا لان الثنايا جمع ثنيه وهي الأسنان الأمامية

الصواب أن أقول أثناء




خطأ أن أقول وجهها الصبوح
الصواب أن أقول وجهها الصبيح
لأن الصبوح شراب الصباح



خطأ أن أقول رَ وُعه الصواب أن أقول رُوُعه مثل ما أتى في الحديث القي في رُوُ عه ضم الراء والواو



ضُرب بكلامه عرض الحائط
الصواب عُرض الحائط ضم العين



عدم التفريق بين التاء المربوطة والهاء

طالبة << تاء مربوطة
فاطمة وليس فاطمه
لأنها لو تركت هاء كأنها ضمير
مياه جمعها مياة

أثناء النطق الهاء عند الوقف والوصل لكن التاء المربوطة إذا وقفنا نطقت هاء وإذا وصلنا نطقت تاء ..



الأخطاء النحوية


حركة الفعل والفاعل والمفعول به وجمع المذكر السالم ....الخ

أتخذت اللجنة عدد من القرارات
الصواب عددًا منصوبة لأنها مفعول به

مثل جامعتنا عشرين عضوًا
الصواب عشرون من الفاظ العقود

أستقبل مدير ألجامعه عددًا من المسؤولون
الصواب مسؤولين



وكانت الفراشتين جميلتان
الصواب الفراشتان جميلتين

(ضرورة مراجعة الأساسيات في المهارات اللغوية مثل الفعل والفاعل والمفعول به والجموع والحروف الناسخة والناصبه وبدون تعمق )
مثل كانت ناسخه ترفع الواو وتنصب الثاني عكس ان تنصب الأول وترفع الثاني ...الخ




بعض الأخطاء الإملائيه
إن شاء الله << نلاحظه كثتير نرجوا تغييره
الصواب إن شاء الله
لان إنشاء من نشئة الشئ وإن شاء من المشيئه فقط معلومه خارجيه *_*



إضافة حرف مثل الكاف والباء فقط نضع الكلمه ونضيف الحرف كاف أو فاء
مثل (كالشهد أو ك الشهد أو كال شهد ) الأولى فقط هي الصواب


عدم حذف الألف بعد دخول حرف الجر على الإستفهام
بما تفكر أو فيما تفكر مما تخاف <<كلها خاطئة
الصواب بم تفكر أو فيم تفكر أو مم تخاف ؟

بما أنه دخل حرف الجر على ما الإستفهاميه نحذف الألف .



من الخطأ ان نقول يا أبتي والصواب يا أبتِ لأنه أسم لا تجتمع التاء مع الياء

أما الفعل (هاتي ) معتل الآخر أو مثل خالتي <<خاله مؤنثه لكن أبتي مذكر فلا يصح بل نقول أبتِ



من الخطأ القول اشتقت لك والصواب اشتقت اليك
ومن الخطأ قول أعتذر منك والصواب اعتذر اليك

ومن الخطأ قول ممتن اليك أو لك الصواب شاكره لكِ
لأن المن التذكير بالفضل السابق كمن فعلت له شئ وتذكره به



عدم وضع الألف الفارقة مكانها الصحيح
بمعنى بعد كل فعل اتصلت به واو الجماعة مثل ذهب (ذهبوا )
لكن لا تأتي بعد الأسم مثل
طالبو العلم مأجورين
لا نضعها طالبوا خطأ لأنها أسم

لكن لابد ان نفرق بينها إن كانت في الفعل زائده مثل واو الجماعة الفها زائده
وبين إذا كانت اصليه
فالزائده واو الجماعة مثل ذهبوا أو كتبوا أو أكلوا
الأصلية مثل يدعو ..يسمو .. يرنو ..



الخطأ في إشباع الحركات وكتابتها حروف ..
مثل
أنتي خطا الصواب أنتِ
كلي خطأ الصواب كلِ
هاذا خطأ الصواب هذا
لاكن خطأ الصواب لكن



عدم حذف نون التثنيه والجمع عند الإضافه
1- نجح الطالبان
لكن لو قلنا نجح طالبا العلوم الطبيعيه او طالبي العلوم الطبيعيه
إذا أضيفت تحذف النون


أتقن مهندسو المشروع عملهم وليس مهندسون



عدم مراعاة الأحوال الإعرابية للهمزة شبه ألمتوسطه

أولا قالت الإستاذه ان الشبه متوسطه معنا فقط لكن فرقت بينها وبين المتوسطه والمتطرفه

المتوسطه نرى حركة الهمزه وحركة ماقبلها والأقوى



الأقوى (كسره – ضمه –فتحه – سكون)
أبدئِي .. فمالِئون.. المرؤة <<متوسطه

سماء ..وفاء .. هناء <<متطرفة
وإذا أضيفت لها ضمير أصبحت متطرفة ومعها ضمير مثل أبنائهم ..

أما شبه المتوسطه لابد من معرفة موقعها الإعرابي
مثال
يهمل بعض الاباء حقوق (أبنائهم – أبناءهم – أبناؤهم ) مع أن (أبناءهم – أبناؤهم – أبناؤهم ) ...
الأولى هي الصحيحة في الحالتين

منصوبة على السطر .. مضمومة على الواو .. مكسوره على نبره






جمع مدير على مدراء الصواب مديرين أو مديرون

من الخطأ قول ملاحظة الصواب ملحوظة
كذلك قول الهامة الصواب قول المهمة

ومن الخطأ قول ربيع ثاني وجمادى ثاني والصواب قول
ربيع آخر وجمادى آخر
(الذي ليس له ثالث نقول له آخر أي ليس له ثالث ورابع وخامس...)


من الخطأ قول شيّق والصواب قول شائق
ومن الخطأ قول استلمت والصحيح قول تسلمت


عدم تكرار كلما ولا تأتي بالمنتصف
من الخطأ قول
كلما ابتعدت عن المحرمات كلما اقتربت من الله <<كلما تكررت
اقتربت من الله كلما ابتعدت عن المحرمات << كلما أتت في المنتصف
الصواب
كلما أبتعدت عن المحرمات اقتربت من الله



من الخطأ قول الآذان على دخول وقت الصلاة
لان الآذن جمع أذن الصواب بالهمزة قول الأذان
(كل الأسماء همزة قطع )


من الخطأ تنوين الفتح على الألف الصواب أن يكتب على الحرف الذي يسبق الألف
مثل
دائمًا <<على الميم
لان مع التنوين بالفتح لازم نضع الف ولهذا يكون على الحرف الذي قبله



أما التنوين بالكسر والضم فيكون على الحرف الأخير كما هو
مثل دائمٍ أو دائمُ




من الخطأ قول ما أكثر الذين يعانون من الفقر والمرض
الصواب يعانون الفقر والمرض <<بدون الفصل بمن


تخرجت من كلية التربية
الصواب تخرجت في كلية التربية


أجب على السؤال <<لا نضع على
الصحيح أجب السؤال أو اجب عن السؤال


إسهامًا منا في مساعدة الآخرين
الصواب مساهمة منا في مساعدة الآخرين


الجمع بين سوف ولن
لابد من وضع كل واحده بجمله مستقلة لا تجتمع مثل
سوف لن أتأخر عن الاختبار << خطأ جمعهم
سوف ثبوت
لن نفي

أدعوا لي انجح في كل المواد