InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى الإنتساب للسنة التحضيرية
تحديث الصفحة هل تؤيدون ان تكون الدورات التطويرية بالطريقة المسجلة ؟
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


هل تؤيدون ان تكون الدورات التطويرية بالطريقة المسجلة ؟

ملتقى الإنتساب للسنة التحضيرية

مشاهدة نتائج الإستطلاع: لطلاب الإنتساب .. ماهو نظام الدراسة الذي تؤيده في الأعوام القادمة ؟
المحاضرات المسجلة 12 40.00%
المحاضرات التقليدية 15 50.00%
لا يهم 2 6.67%
غير ذلك 1 3.33%
المصوتون: 30. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
السابق المشاركة السابقة   المشاركة التالية التالي
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 06-07-2010, 07:32 PM
الصورة الرمزية jamal_1001

jamal_1001 jamal_1001 غير متواجد حالياً

جمال الخديدي - أبو وسام

  
تاريخ التسجيل: Nov 2009
التخصص: قانون ياعمــــــر
نوع الدراسة: تعليم عن بعد
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 840
Skaau.com (22) هل تؤيدون ان تكون الدورات التطويرية بالطريقة المسجلة ؟

أولا .. أحب أهني الجميع من الشباب والصبايا على تجاوز السنة التحضيرية وبنفس القدر أتمنى التوفيق والنجاح لمن لم يحالفهم الحظ

موضوعي هنا يكمن في إستطلاع رأي الجميع بأمر في غاية الأهمية

وهو هل تؤيد/ين بأن تكون نظام الدراسة للمنتسبين في السنوات القادمة عن طريق
المحاضرات المسجلة
أو الدورات التقليدية (حضور المحاضرة وفق جدول معد مسبقاً وفي فترة زمنية محددة )

آمل من الجميع إبداء الرائ
ابو وسام
رد مع اقتباس

 

 

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع

@ 

 

الساعة الآن 04:18 AM

الاتصال بنا - شبكة سكاو - إحصائيات الإعلانات - الأعلى

Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

Security team

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025