أهم مايخص مادة النقد الأدبي 446 مع سيد أحسان

[Romantic]

السلام عليكم جميع

اول شي انا أتاسف عن تأخري في تنزيل الموضوع لكن يشهد الله اني وصلت للدكتور سيد احسان بمعاناه بالرغم اني مو من جده لكن قدرت اوصله بفضل الله

اول شي شباب فيه ملخص موجود بمكتبه دار الاصلاح واللي سواه الدكتور بنفسه ووزع منه في الدورة ووصي عليه قالي بنفسه انه يمثل 70% من الاختبار وهذي بشارة طيبه للجميع والملخص عبارة عن 30 صفحه 16 صفحه شرح لكل مدرسه من المدارس والصفحات المتبقيه Literay Terms اللي هي المصطلحات الادبيه ومثل ماذكرت ان مو كل المصطلحات مطلوبه المطلوب 36 اللي كتبتها من قبل وللتذكير هذي المصطلحات (allegory ..anticlimax .. antihero .. characterization ..climax ..conflict ..denouement .. exposition ..irony ..melodrama ..parody ..plot .. point of view ..reader_response criticism .. realism ..romance ..satire ..symbol .. unity ..alliteration ..antithesis .. apostrophe ..assonance ..cacophony .. euphemism ..hyperbole .. litotes ..phor .. metonymy .. onomatopoeia .. oxymoron .. paradox .. personification ..simile ..tautology )


وبالنسبه لطريقه الاسئله قال يجب حفظ المصطلحات عن ظهر قلب لانه فيه سؤال كامل عن التعاريف يمكن الى 5 او اكثر تعاريف وراح تكون كتابيه حطو ببالكم كتابه مو بيجيبها اختيارت

وسؤال راح يجيب اختيارات من متعدد وان شاء الله راح تكون واضحه على كلامه وتقريبا عشرة فقرات


وسؤال عن الفروق بين المدارس وش الفرق بين كل مدرسه ومدرسه يعني لازم تركزون وهي واضحه في الملخص بس يبي لهاتركيز طبعا السؤال راح يكون كتابه


وسؤال عن طريقه نقد المدراس لمسرحيه هاملت يعني راح يسئل عن مدرسه وكيف نقدت المسرحيه وحتى بالدورة ركز على هاملت


وبالاخير قال راح يجيب مقطع من قصه او قصيده او روايه والله ماحدد وانت تنقدها وهذي تعتمد على شطارة الطالب


اهم شي اني قدرت اوضح لكم الفكرة وطريقه الاسئله والدكتور سيد احسان ابن حلال وطيب بس الواحد فينا لازم يشد حيله ويذاكر و(الشكر موصول للاخ عادل على مساعدته) وربي يوفق الجميع وسامحوني على التقصير